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      • 登錄時間:2025-05-07 15:07
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        余老師 專業(yè)老師
        編號: 233573
        工程技術大學漢語國際教育 本科畢業(yè)

        教學成績優(yōu)秀

      • 登錄時間:2025-07-09 15:44
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 224006
        工程技術大學數(shù)學與應用數(shù)學 本科畢業(yè)

        擁有12年一線教學經驗,完整帶過三輪初三畢業(yè)班,對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升,擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸,近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中,我特別重視學習習慣的養(yǎng)成:曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習,通過錯題本構建、思維導圖訓練等方法,幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%,最終考入延安中學;虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題,成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念,善于將抽象數(shù)學概念轉化為生活化案例,幫助學生建立解題自信。

      • 登錄時間:2025-05-26 14:19
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        惠老師 專業(yè)老師
        編號: 240371
        工程技術大學書法 本科畢業(yè)

        帶學生獲得多種獎項,可以帶學生考10級

      • 登錄時間:2025-05-30 10:19
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        曹教員 畢業(yè)生
        編號: 220364
        工程技術大學體育國際開發(fā)學 碩士畢業(yè)

        在日留學八年,本科就讀于日本駒沢大學,碩士筑波大學 求學期間參加各類英文、日文學術發(fā)表5次?,F(xiàn)就職于某大型日企。日語聽說讀寫皆達商務水平,與日本人交流完全無障礙。除了擅長日語本身,對日本文化,日本旅游,日式服務精神以及日本人思維處事方式都有比較深刻的了解。精通日語、英語,英語托業(yè)810分/滿分990,日語N1. 性格開朗樂觀,言傳身教.注重打牢基礎,細節(jié)至上。曾輔導多名學生留日,取得優(yōu)異成績。本人會帶著絕對的耐心和愛心教好服務好每一位學員,只要您給我一次機會,我有信心還您十分滿意。

      • 登錄時間:2025-06-21 10:05
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        郭教員 在校大一學生
        編號: 224151
        工程技術大學通信工程 本科在讀

        初高中多次連續(xù)獲得三好學生,多次擔任班長。大學任職于學生會,班長,具有良好的溝通能力,風格幽默,獲得校級優(yōu)秀學生,先進個人,專業(yè)獎學金,在本專業(yè)領域的相關競賽均獲得榮譽,以及發(fā)表論文。愛好攝影以及各類體育運動。

      • 登錄時間:2025-05-16 15:46
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        呂教員 其他
        編號: 233166
        工程技術大學英語 本科畢業(yè)

        1??從小學到高中皆擔任班長(大隊委員),這使得我有開朗的性格、良好的溝通能力與嚴謹?shù)倪壿嬎季S。我對小學初中知識點掌握扎實,有把握提升小同學成績。在教學方面,我首先會了解小同學的基本情況,而后因材施教,并會先帶領小同學吃透理解透基本概念再進行習題鞏固,引導小同學用自己的話來描述一個知識點,“說”出來的學習內容平均留存率高于90%,以保證對知識點的充分理解,因此我會十分注重教學中的互動,會帶領小同學、激勵小同學主動表達,以“學,講,練,說,復習”掌握一整個知識體系。 2??酷愛刷題,自刷中高考數(shù)學和英語n套真題試卷,英語方面,我一直滾動復習中高考詞匯,數(shù)學方面,我的高考生源地來自江蘇南通(數(shù)學非常難),我每年寒暑假都會做最新版本的題目,非常熟悉中高考考題考點。 3??擅長提高,能夠幫忙成績優(yōu)秀的同學快速提分,也同時非常耐心幫助成績普通的同學夯實基礎,對于現(xiàn)在市場上的教材資料非常熟悉,一般使用題海戰(zhàn)術和學生同步刷題,幫助學生平穩(wěn)提分。

      • 登錄時間:2025-06-03 15:23
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        崔教員 在校大二學生
        編號: 238221
        工程技術大學臨床醫(yī)學 本科在讀

        復旦大學優(yōu)秀學生,校級獎學金,國家勵志獎學金等其他 可輔導年級及科目:英語、數(shù)學,高中以下可以全科輔導 資質:英語六級580,語言能力文字國賽二等獎,大英賽二等獎 其他優(yōu)勢:2023年暑假在上海新東方教育進行實習,具有豐富輔導教育經驗;復旦大學騰飛書院任職,學工經驗豐富,為人熱情開朗,工作認真負責 輔導優(yōu)勢:22年全國乙卷高考數(shù)學130+,數(shù)學學習扎實,并且初高中都是數(shù)學課代表,參加過團隊奧賽

      • 登錄時間:2025-07-10 18:40
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        諸教員 在校大二學生
        編號: 243548
        工程技術大學英語(師范) 本科在讀

        可教教材版本:滬教版/人教版等 可輔導年級及科目:一年級至九年級語數(shù)英,英語可教高中 是否備有輔導教材:有 資質:上海師范大學英語(師范)5班班長/上海師范大學外國語學院團委社會實踐外聯(lián)部工作人員/上海師范大學校學生會公共聯(lián)絡部負責人/大一成績優(yōu)秀,位列專業(yè)前5%,并獲得獎學金 其他優(yōu)勢:舞蹈繪畫

      • 登錄時間:2025-04-24 21:55
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        胡教員 在讀碩士生
        編號: 240217
        工程技術大學材料與化工和工商管理 碩士在讀

        現(xiàn)在是一名黨員,從本科到研究生每年獲得獎學金,優(yōu)秀學生,學過書法、中國舞、繪畫也有相應證書等

      • 登錄時間:2025-07-10 21:20
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        習教員 在讀碩士生
        編號: 242566
        工程技術大學財務管理 碩士在讀

        全國大學生英語競賽全國三等獎;全國大學生數(shù)學競賽全國二等獎;英語四級和英語六級;高中英語教師資格證;倆次國家獎學金;商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽全國一等獎;挑戰(zhàn)杯全國三等獎;連續(xù)三年專業(yè)第一,已上岸中國海洋大學(985)研究生。

      • 登錄時間:2025-06-21 16:07
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        金老師 專業(yè)老師
        編號: 207932
        工程技術大學小學教育 本科畢業(yè)

        本人徐匯區(qū)重點小學專職英語教師,教齡20+,教學經驗豐富,熟悉小學1-5年級教材,工作認真踏實,關愛學生,有愛心耐心。

      • 登錄時間:2025-07-10 15:32
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        丁教員 在校大四學生
        編號: 231183
        工程技術大學學前教育 本科在讀

        性格外向,擅長交流,在校專業(yè)學前教育,學的是融合學前。有上海市示范幼兒園的一年工作經歷。 熱愛運動,接觸過多種體育運動包括足球,籃球,排球等。本人樂觀積極,已獲得學前教育教師資格證。

      • 登錄時間:2025-07-10 13:35
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 203026
        工程技術大學英語(翻譯) 碩士畢業(yè)

        本人英語專業(yè)八級,從教多年,熟悉教材,有豐富的輔導經驗。熱愛學生,富有親和力, 把學生看成自己的親人,善于和學生交朋友,注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習英語的能力 ,善于歸納總結中高考中的英語語法、詞匯,對于高考各題型有自己的獨到見解和領會, 教會學生解題技巧并能幫助學生把握初中高中英語命脈,剖析考生常見失分點,深入重點 難點,做到觸類旁通、舉一反三,有效提升成績,經驗豐富,耐心負責,學員分數(shù)提高快 ,嚴格要求學生,對每一次的作業(yè)進行量化管理,確保每一個學生能夠穩(wěn)定快速提高成績 。

      • 登錄時間:2025-05-14 11:15
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        趙教員 在校大二學生
        編號: 234431
        工程技術大學行政管理 本科在讀

        校市場部經理 院外聯(lián)部長 擅長英語 數(shù)學

      • 登錄時間:2025-02-28 10:19
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        楊老師 專業(yè)老師
        編號: 241525
        工程技術大學企業(yè)管理 碩士畢業(yè)

        在徐匯區(qū)重點民辦中學任職7年,在專門培訓輔導機構任職2年,大學生階段一直做家教兼職,班課帶過200+學生,一對一輔導人數(shù)超過50人,對上海初中數(shù)學教材及新教材熟悉,對上海中考題型熟悉,多次參加過區(qū)??奸喚?,中考閱卷,對于??肌⒅锌即痤}規(guī)范熟悉,帶過初中畢業(yè)班班級,帶過的學生有中考滿分,140+的很多。非常受到學生和家長喜愛,畢業(yè)后的很多學生經常聯(lián)系,和很多家長成為長期好友,幫忙規(guī)劃其孩子的教育路徑,探討孩子的教育方式,為孩子各方面的教育保教護航。

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