小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,鋼琴,電子琴,幼兒陪玩,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙,卡拉OK/歌詠

教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。為人熱情真誠(chéng)，幽默大方。已經(jīng)通過(guò)幼師資格證考試。

徐老師，女，學(xué)校在職老師，深耕小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十多年，深諳各年級(jí)教學(xué)重難點(diǎn)與學(xué)生心理。 課堂靈活趣味，所教班級(jí)數(shù)學(xué)素養(yǎng)出色，輔導(dǎo)學(xué)生多次參加數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，并有多人次獲獎(jiǎng)。多次榮獲校區(qū)市“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”等稱(chēng)號(hào)。 教學(xué)案例入選市優(yōu)秀教學(xué)資源庫(kù)；撰寫(xiě)的教學(xué)心得，在區(qū)內(nèi)交流分享，廣受好評(píng)。秉持“激發(fā)興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)”教學(xué)理念，致力于讓數(shù)學(xué)不再枯燥，助力學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。 熟悉小學(xué)各年級(jí)數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，以及考點(diǎn)，善于引導(dǎo)學(xué)生，注重學(xué)生思維習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。 上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)一題多解，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拓展和強(qiáng)化加深，由點(diǎn)到面，由淺入深，知識(shí)體量充足。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,鋼琴

我來(lái)自上海，曾就讀于寶山區(qū)市重點(diǎn)高中，對(duì)上海中高考較為熟悉；在中學(xué)階段成績(jī)優(yōu)良，多才多藝，擅長(zhǎng)英語(yǔ)科目，高考英語(yǔ)121分；在大一取得了英語(yǔ)六級(jí)564分的成績(jī)，并獲得了學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金；同時(shí)有過(guò)英語(yǔ)助教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生細(xì)心耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

我的本科和研究生專(zhuān)業(yè)都是數(shù)學(xué)師范世承，對(duì)口的專(zhuān)業(yè)讓我在大學(xué)期間充分掌握了數(shù)學(xué)教學(xué)的知識(shí)與技能，我通過(guò)自己的努力練年獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金和“優(yōu)秀學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。同時(shí)，我是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的家教老師，為多位學(xué)生提供了家教服務(wù)。我具備良好的溝通能力、耐心和靈活性。此外，在大學(xué)期間我積極參與多項(xiàng)活動(dòng)。作為AI數(shù)學(xué)建?？破丈鐖F(tuán)社長(zhǎng)，我不僅獲得數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)以及大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)市級(jí)結(jié)項(xiàng)，還帶領(lǐng)社團(tuán)獲得“十四五”期間首批上海市學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)。

小托福,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)南安普頓大學(xué)；從事英語(yǔ)翻譯工作兩年；曾在國(guó)家隊(duì)任職口譯；在英國(guó)、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國(guó)企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽(tīng)力、閱讀和語(yǔ)法課程。

男 1978 年11月出生 南師大物理系本科畢業(yè) 20多年教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富 教學(xué)態(tài)度和藹可親 有耐心

鋼琴

目前是一名重點(diǎn)初中的實(shí)習(xí)教師，曾有過(guò)兩年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行興趣發(fā)掘與知識(shí)點(diǎn)攻克積累，考試目標(biāo)與興趣培養(yǎng)兩不誤。

英語(yǔ)四級(jí)

上海海洋大學(xué)和澳洲塔斯馬尼亞大學(xué)雙學(xué)位在讀，在校期間綜合排名專(zhuān)業(yè)前1%，現(xiàn)已保研至東南大學(xué)【985 211 雙一流】，同時(shí)將雙學(xué)位就讀QS世界排名前50的莫納什大學(xué)。本人六級(jí)成績(jī)?yōu)?79分。全英的就讀環(huán)境讓我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)。此外，本人獲得過(guò)多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，如全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯算法大賽python組上海市三等獎(jiǎng)，多次一等獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團(tuán)員干部。目前為中共黨員。 在科研方面，本人積極參與了多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，展現(xiàn)了杰出的項(xiàng)目管理與創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，也擔(dān)任過(guò)多項(xiàng)學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，如學(xué)生會(huì)權(quán)益部部長(zhǎng)和兼職輔導(dǎo)員，積累了豐富的統(tǒng)籌和管理經(jīng)驗(yàn)。 我將以積極、熱情的態(tài)度以及專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)。

幼兒陪玩,幼兒托管

本人讀學(xué)前教育中外合作辦學(xué)即雙語(yǔ)教學(xué)方向，懂得中西方不同的教育方式，在校期間擔(dān)任學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)和宣傳部副部長(zhǎng)一職，擁有組織策劃活動(dòng)的能力，以及些許的拍攝能力。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有過(guò)兼職助教經(jīng)驗(yàn)，在幼兒園有累積三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。本人四級(jí)分?jǐn)?shù)571，目前也已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，軟件自測(cè)閱讀詞匯量7400，聽(tīng)力詞匯量4870與外國(guó)老師和小朋友有三年時(shí)間的交流，為中外合作項(xiàng)目，也可以順帶培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)能力，擔(dān)任過(guò)一位五年級(jí)小朋友數(shù)學(xué)家教和兩位六年級(jí)小朋友英語(yǔ)家教，有較為豐富的數(shù)學(xué)英語(yǔ)家教經(jīng)驗(yàn)。

多年中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)，擅長(zhǎng)國(guó)國(guó)際音標(biāo)，自然拼讀，語(yǔ)法分析，考試考綱拿捏準(zhǔn)確。教學(xué)有方法，有耐心，及時(shí)反饋，根據(jù)不同學(xué)員調(diào)整策略，幫助孩子沖刺中考！

中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),鋼琴

耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)。本科江南大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，研究生同濟(jì)大學(xué)高等教育研究方向。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，形成自身獨(dú)特的教學(xué)方式，善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語(yǔ)六級(jí) 本人除學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異外，全面發(fā)展，綜合素質(zhì)優(yōu)良：鋼琴九級(jí)；學(xué)習(xí)國(guó)標(biāo)、民族舞等六余年；課余時(shí)間喜歡運(yùn)動(dòng)，如登山、騎行等。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,吉它

個(gè)人背景 上海健康醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生，系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程，具備扎實(shí)的理科思維與邏輯分析能力，熟練掌握中高考理科知識(shí)框架。曾為初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)，學(xué)生期中成績(jī)提升20%，在社區(qū)公益活動(dòng)中擔(dān)任科普講師，擅長(zhǎng)用生活化比喻講解抽象概念（如“血液循環(huán)比作快遞運(yùn)輸”）熟悉上海中小學(xué)教材及考點(diǎn)，能針對(duì)性梳理重難點(diǎn)、總結(jié)解題技巧。 教學(xué)風(fēng)格 醫(yī)學(xué)思維遷移，將醫(yī)學(xué)課程中培養(yǎng)的，系統(tǒng)分析能力融入教學(xué)，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?；?dòng)啟發(fā)式教學(xué)：通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)、案例類(lèi)比激發(fā)興趣，拒絕填鴨式授課。心理共情力強(qiáng)：作為醫(yī)學(xué)生，擅長(zhǎng)觀察學(xué)生情緒變化，耐心疏導(dǎo)學(xué)習(xí)焦慮。

十多年教齡，曾重點(diǎn)高中英語(yǔ)教師，連續(xù)多年參加高考閱卷工作。對(duì)教學(xué)大綱非常熟悉了解。英語(yǔ)教學(xué)注重高效合理的方法，幫助學(xué)生快速形成適合自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和途徑，擺脫困擾多年的低效率英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。 多次榮獲區(qū)優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號(hào)，上海市“高中階段英語(yǔ)教改方案組”成員，并參與修訂了最新“高中英語(yǔ)語(yǔ)法和句型教學(xué)大綱”。 常年在本市多個(gè)院校設(shè)有中高考英語(yǔ)講座，幫助學(xué)生明確在復(fù)習(xí)迎考中的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)生們普遍存在的一些疑問(wèn)，經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后學(xué)生成績(jī)普遍明顯提高。 多年的教學(xué)中逐漸形成了一套有效的教學(xué)方法,尤其針對(duì)解決在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，由于學(xué)習(xí)思路混亂和方式方法偏差所造成的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，以及經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)依然沒(méi)有效果的學(xué)生。

幼兒陪玩,樂(lè)高,高等數(shù)學(xué),考研,,NumPy,Python,Django,程序設(shè)計(jì),C語(yǔ)言

參加上海市信息技術(shù)水平考試（人工智能四級(jí)）成績(jī)合格，六級(jí)500+

游泳

大二專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)第二，高三時(shí)期獲黃浦區(qū)三好學(xué)生，校三好學(xué)生等，曾是游泳國(guó)家級(jí)運(yùn)動(dòng)員