我是在職小學(xué)語文老師，具備16年教學(xué)經(jīng)驗，五年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗，循環(huán)過一至五年級小學(xué)語文，掌握各個年級的知識脈絡(luò)。擅長小學(xué)生閱讀理解、古詩、文言文和習(xí)作輔導(dǎo)。

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語文老師(小初) 線下授課經(jīng)驗10年以上 上海理工大學(xué) 文學(xué)碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要！ 教學(xué)經(jīng)驗 非常熟悉體制內(nèi)學(xué)校的教學(xué)體系，清楚上海小學(xué)語文的學(xué)情考情，且擁有公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗。所帶小學(xué)階段學(xué)生期末考核均為優(yōu)，廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情，多年初三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗。所帶學(xué)生有中考達135分以上，并成功鯉魚躍龍門進入復(fù)附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎(chǔ)一般的學(xué)生，經(jīng)過輔導(dǎo)，成績達到120-130分的。 教學(xué)特點 主攻閱讀和寫作，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。擅長寓教于樂，分模塊教學(xué)，將復(fù)雜的文學(xué)知識以生動有趣的方式進行傳授，激發(fā)學(xué)生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學(xué)三年級學(xué)生在一個學(xué)期內(nèi)，語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學(xué)生在兩個月內(nèi)，從二模89分提分至中考124分，（作文從C類達到A類）成功進入理想學(xué)府。 教學(xué)風(fēng)格： 嚴謹不失活潑，鼓勵學(xué)生獨立思考，靈活運用。

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本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，曾經(jīng)獲得全國青少年繪畫中學(xué)組獎項，鋼琴9級，竹笛7級，未考完是因為當時學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重；待人真誠，熱情、對工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)環(huán)境能力，擔任過進博會翻譯志愿者，在校成績不錯，曾獲學(xué)校獎學(xué)金。與人相處和睦融洽，個人外向樂觀，很擅長與他人溝通，做事比較仔細嚴謹，對待小朋友很有耐心。

中考心理輔導(dǎo)

量身定制自編家教講義，基礎(chǔ)提高，拔尖培優(yōu)十余年教學(xué)經(jīng)驗，對中考物理的命題規(guī)律和走向有深入研究，熟悉中考題型，緊緊圍繞教學(xué)大綱和考點輔導(dǎo)。 在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識教學(xué)。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，對中考要點，難點專項訓(xùn)練（壓強浮力訓(xùn)練，電路動態(tài)變化，電路故障分析，計算題最后一問題及實驗題分析歸納。）在輔導(dǎo)過程中，擅于和學(xué)生溝通，讓學(xué)生從思想上到行動上樂學(xué)，愛學(xué)，能夠巧妙地把抽象的理論知識形象化，讓學(xué)生易于理解掌握，從而有效提高學(xué)習(xí)成績。上期所輔導(dǎo)學(xué)生中考考試物理成績?nèi)吭?5分以上（筆試滿分70）

德語

本人目前在同濟大學(xué)外國語學(xué)院德語系大四就讀，且已經(jīng)研究生保研本校同濟大學(xué)，成績比較優(yōu)異，曾獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎，并前往柏林工業(yè)大學(xué)交換學(xué)習(xí)。 總績點為4.79/5.0，高考數(shù)學(xué)成績?yōu)?40，大學(xué)高等數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀（5.0/5.0） 學(xué)習(xí)中有計劃，追求上進，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)小語種中，更有能力接受新事物和新的挑戰(zhàn)。 曾獲一下獎項： 1.同濟大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎 2.國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目《數(shù)智媒體“青少年模式”創(chuàng)新設(shè)計研究》： 同濟大學(xué)第九屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)論壇中獲得成長組三等獎 3.第三屆“外研社·國才杯”國際傳播力短視頻大賽三等獎 4.第三屆“扎雅杯”全國德語配音比賽三等獎 5.第七屆同濟大學(xué)“使命與擔當”社會實踐與創(chuàng)新大賽二等獎

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技能證書幼兒園教師資格證；普通話二級甲等；大學(xué)英語四、六級；漫畫十級；聲樂五級；鋼琴三級；上海計算機一級；全國計算機一級 活動榮譽：“外研社”英語寫作大賽一等獎、三等獎；“星光杯”英語朗誦大賽三等獎 獎學(xué)金類：2019年“公益之星”獎學(xué)金 自我描述：本人性格開朗、積極樂觀、熱愛兒童，具有良好的語言表達能力和溝通能力，主要輔導(dǎo)幼兒園及小學(xué)，熟悉0-11歲孩子的身心發(fā)展特點。善于和孩子互動，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點并與兒童愉悅相處；擅長聲樂、英語、拼音、看圖說話、籃球、幼小銜接等，為孩子步入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。主張寓教于樂，以激發(fā)孩子們的興趣及創(chuàng)造力；對教育事業(yè)充滿熱情和敬畏心，希望能為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

教師資格

本科就讀于北京師范大學(xué)物理學(xué)系，專業(yè)是物理學(xué)，現(xiàn)就讀于復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所，專業(yè)是學(xué)科教學(xué)（物理）。已取得高中物理學(xué)科的教師資格證，在上海的四校實習(xí)過半年。在學(xué)業(yè)是工作上比較具有責(zé)任心，為人比較開朗。

俄語

有俄語B2證書，主要針對語法和口語進行教學(xué)，面對有出國的需求的學(xué)生，俄語基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)或者是對考試有需求的學(xué)生。

小學(xué)陪讀,,,,美聲聲樂,,古箏,民族聲樂

英語六級536，高考上海卷語文116數(shù)學(xué)112英語123，中考英語140語文127數(shù)學(xué)148，現(xiàn)哲學(xué)系大三在讀（已轉(zhuǎn)專業(yè)）大學(xué)院辯論隊領(lǐng)隊，校辯論隊隊員，高中辯論社社長，參與多次辯論比賽并取得佳績，魯迅文學(xué)獎優(yōu)秀獎等，成人聲樂美聲十級，古箏十級。

鋼琴,美聲聲樂,民族聲樂

有初中音樂教師資格證、四級證書、普通話證書、漢字應(yīng)用水平證書 2024中奧國際音樂節(jié)聲樂大賽金獎 、2024中國音樂小金鐘上海賽區(qū)入圍、2023法國巴黎音樂大賽上海賽區(qū)聲樂銅獎 在上海文化廣場 上海大劇院 上海國家會展中心等多個場所演出過 主修聲樂 輔修鋼琴，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，可帶鋼琴陪練，聲樂基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)等

商務(wù)英語,新概念英語,牛津英語

中級口譯 BEC中級 英語六級 擅長英語原版閱讀

小托福,外國人中文,英語口語

本科畢業(yè)于英國南安普頓大學(xué)；從事英語翻譯工作兩年；曾在國家隊任職口譯；在英國、新西蘭和格魯吉亞工作，海外工作經(jīng)歷豐富；現(xiàn)在金融國企做翻譯。前新東方小托福教師，教授聽力、閱讀和語法課程。

A-Level,AP,IB

英語四六級，專四；高考總分679，其中數(shù)學(xué)145，英語142，理綜280

根據(jù)16的教學(xué)經(jīng)驗將學(xué)生概括為以下類型：1、一說就會一點就通，并能實際應(yīng)用；2、一說就會，一點就通，不能進行實際應(yīng)用；3、思維稍慢但認識問題深刻；4、思維稍慢且認識問題膚淺；5、思維混亂。同一個題目在不同的時間去做有不同的結(jié)果；6、健忘型。上午記住下午忘記。7、信心不足。8、基礎(chǔ)知識掌握不扎實。9、考試方法存在問題；10、考試恐懼；11、討厭學(xué)習(xí)。

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主要輔導(dǎo)小學(xué)初中生的數(shù)學(xué) 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學(xué)之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導(dǎo)孩子使用正確高效的方法解決問題