小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

本人本科在讀大學(xué)生，是英語專業(yè)的學(xué)生，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，在大學(xué)期間輔導(dǎo)過其他專業(yè)的同學(xué)大學(xué)英語四級(jí)，耐心極佳，喜歡小孩子，善于溝通和引導(dǎo)，也很有責(zé)任心、親和力，因其家中有妹妹，輔導(dǎo)小孩子的經(jīng)驗(yàn)十分豐富。本人品行優(yōu)良，在校成績(jī)優(yōu)異。在課程中，我會(huì)整體把握孩子在校課程學(xué)習(xí)的知識(shí)重點(diǎn)，化繁為簡(jiǎn)，讓孩子更加容易理解知識(shí)要點(diǎn)，對(duì)孩子加以補(bǔ)充講解，同時(shí)完成家長(zhǎng)委托，幫助孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)背誦習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，能做到及時(shí)反饋，同時(shí)在線上解答疑惑，有信心陪伴與輔導(dǎo)孩子。上海英語中考141分。大學(xué)英語四六級(jí)均通過，英語專業(yè)四級(jí)76分良好。

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2021年中考一模語文139，提前簽約后秋考總分694，高中政治等級(jí)考全市前5％，語文115，有學(xué)習(xí)方法。高中時(shí)期英語演講、科創(chuàng)實(shí)踐、征文等獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

英語口語,牛津英語,雅思,小學(xué)英文版教材

英語專八雅思7.5 英音標(biāo)準(zhǔn) 人事部二級(jí)筆譯證書 熟悉平和體系教材，輔導(dǎo)過平和，宋慶齡世外，上實(shí)等校幼兒園、小學(xué)、初中各年級(jí)學(xué)生； 上海長(zhǎng)大，聽得懂大部分上海話

新概念英語

本人為文科生。本人主科（即語數(shù)英）從小學(xué)到高中成績(jī)一直保持穩(wěn)定。本人英語基礎(chǔ)較好。對(duì)于英語學(xué)科，一直是個(gè)人拿手的科目，高中選課3+3模式為史地生，目前在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)并且有針對(duì)文科的系統(tǒng)學(xué)習(xí)體系。對(duì)于英語知識(shí)能生動(dòng)解讀，細(xì)究基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于各種題型的專攻有比較拿手的方法，講解也富有邏輯和耐心。小三門中的地理也具備一定知識(shí)基礎(chǔ)，是較為擅長(zhǎng)的科目，在去年等級(jí)考中取得B+的成績(jī)。 本人性格開朗，有較強(qiáng)的溝通能力，有耐心，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。因材施教，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的情況，制定合適的教學(xué)計(jì)劃，幫助學(xué)生取得進(jìn)步。 四級(jí)證書已獲得?六級(jí)證書已獲得?

小學(xué)陪讀

性格開朗，耐心負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)。能夠根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)整授課方式，采用互動(dòng)式教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生提問，討論，確保學(xué)生能積極參與課堂，提升學(xué)習(xí)效率。 上課內(nèi)容主要包括： 語文:課文熟讀、寫字表、識(shí)字表認(rèn)讀，寫字表聽寫，練習(xí)書寫，課外閱讀。 數(shù)學(xué)：新課預(yù)習(xí)+課后鞏固練習(xí)。 英語：?jiǎn)卧~聽默寫+新概念英語閱讀。

英語口語,新概念英語,教師資格

本人本科畢業(yè)于湖北大學(xué)翻譯專業(yè)，目前碩士研究生就讀于華東政法大學(xué)翻譯專業(yè)。性格開朗，活潑熱情，責(zé)任心強(qiáng)。已有英語專四專八證書，高中英語教師資格證，CATTI三級(jí)筆譯證書，普通話二級(jí)甲等證書。曾獲得全國(guó)高中生英語奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，本科期間獲得過校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽湖北省銅獎(jiǎng)，第29屆湖北省翻譯大賽英語筆譯初賽一等獎(jiǎng)，英語口譯初賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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擅長(zhǎng)素描和色彩 高考綜合分全市214名 色彩素描130+，同時(shí)也會(huì)國(guó)畫和書法，國(guó)畫證書十級(jí)，書法證書五級(jí)，素描證書九級(jí)。有耐心和責(zé)任心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn).

高中三年常年保持年級(jí)前五，曾多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金，高考語文:120英語:125，政治:97地理:96 歷史:85，文科優(yōu)勢(shì)突出。對(duì)于語文英語等語言類學(xué)科，有自己的獨(dú)特方法，不同于傳統(tǒng)的死記硬背，而是在學(xué)習(xí)中探索新的方式，構(gòu)建體系，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科交流進(jìn)步。

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1、高考成績(jī)省排2100+，英語136，數(shù)學(xué)125，語文114 2、英語四六級(jí)已過，六級(jí)分?jǐn)?shù)570+ 3、在校期間參與多個(gè)志愿活動(dòng)，如義務(wù)獻(xiàn)血、探訪敬老院等，通過實(shí)際行動(dòng)傳遞愛心與溫暖 4、對(duì)小孩子有耐心，負(fù)責(zé)任

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高中英語教師資格證，目前就讀于上外，四六級(jí)已過。

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本人目前在讀于上海師范天華學(xué)院的大三學(xué)生。性格開朗，脾氣很好，做事專注，責(zé)任心強(qiáng)。喜歡與小朋友交流，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，可以輔導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子自主的學(xué)習(xí)。能夠針對(duì)不同學(xué)生解決各種學(xué)習(xí)中的問題，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)建立良好的知識(shí)體系并舉一反三，樹立學(xué)生的自信心。

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輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：1，高考中成績(jī)優(yōu)異成績(jī)穩(wěn)定在班級(jí)前幾名，高考中正常發(fā)揮，以全省一千四百名進(jìn)入上海學(xué)習(xí)。 2.性格活潑，喜歡與學(xué)生打成一片，講題注重于細(xì)節(jié)與分析，會(huì)根據(jù)孩子的問題制定相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，分解成模塊化提分，并及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。 3.善于與孩子們溝通，引導(dǎo)并激發(fā)他們對(duì)學(xué)科的興趣，從而提高成績(jī)。 個(gè)人優(yōu)勢(shì): 大學(xué)在班級(jí)里擔(dān)任班干部，有良好的組織能力，思考能力，也比較負(fù)責(zé)任。本身性格溫柔，但針對(duì)不同學(xué)生，教學(xué)方式既可以嚴(yán)厲也可以溫柔。喜歡與家長(zhǎng)小朋友溝通，會(huì)用家長(zhǎng)和孩子喜歡的方式和家長(zhǎng)一起帶著小朋友進(jìn)步。

Python,鋼琴,英語口語,雅思,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,高等數(shù)學(xué),英語四級(jí),英語六級(jí),會(huì)計(jì)

一流985大學(xué)生，高中就讀于上海華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)國(guó)際部，精通英語，通過四六級(jí)和雅思6.5，跨國(guó)際視野良好。目前在自主創(chuàng)業(yè)，可以教導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、python編程和各大基礎(chǔ)學(xué)科 簡(jiǎn)歷 性別:女 年級(jí):本科畢業(yè) 學(xué)校:華中科技大學(xué) 超一流985 專業(yè):財(cái)務(wù)管理 可教授科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、地理、歷史 高中是四校華二，高考全班第三 證書:英語四/六級(jí)證書、雅思6.5 【家教經(jīng)驗(yàn)】: ????【英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)】 ①【2025 目前帶小學(xué)三年級(jí)男孩】 男孩小學(xué)三年級(jí)基礎(chǔ)不好基本，注意力不集中。先從作業(yè)和考試錯(cuò)題講起，循序漸進(jìn)講系統(tǒng)版自然拼讀，教他單詞記憶方法。男孩從零基礎(chǔ)啞巴英語，到現(xiàn)在可以用英語對(duì)話，到現(xiàn)在自信愿意開口，大概有400+詞匯量?？吹缴~能夠順利的獨(dú)立讀出現(xiàn)在小學(xué)語法也已經(jīng)掌握很扎實(shí)了；數(shù)學(xué)從粗心和沒有解題思路，到現(xiàn)在可以根據(jù)教導(dǎo)的解題思路，自己使用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講解，同時(shí)養(yǎng)成了良好的草稿和學(xué)習(xí)習(xí)慣；每節(jié)課后向家長(zhǎng)總結(jié)并且布置課后作業(yè) ②【2022在帶4年級(jí)女孩奧數(shù)+輔導(dǎo)作業(yè)】 周未輔導(dǎo)作業(yè)為主，檢查作業(yè)后講解錯(cuò)題。后期進(jìn)行四年級(jí)的 奧數(shù)學(xué)習(xí)，課前帶讀單詞+背單詞，女孩單詞基礎(chǔ)較薄弱，教她記單詞的方法。 ③【2020年3-6月份 帶大學(xué)同班同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)】 他數(shù)學(xué)基礎(chǔ)尚可，但對(duì)知識(shí)點(diǎn)缺乏透徹理解和靈活掌握應(yīng)用，只會(huì)死記硬背不愿意理解思考。主要任務(wù)是期末總結(jié)復(fù)習(xí)+講作業(yè)，然后預(yù)習(xí)拓展內(nèi)容，講數(shù)學(xué)課本例題，預(yù)習(xí)新知識(shí)點(diǎn)。課后布置練習(xí)題，做作業(yè)。該同學(xué)后來從不及格邊緣到達(dá)90分 教學(xué)特點(diǎn)： 【個(gè)性化教學(xué)】根據(jù)學(xué)生的習(xí)慣、性格、興趣等，制定因材施教的教學(xué)方法，定位學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行引導(dǎo)教育 【費(fèi)曼學(xué)習(xí)法】梳理知識(shí)點(diǎn)后，讓學(xué)生去講解，幫助學(xué)生使用適合的記憶法讓知識(shí)點(diǎn)記得長(zhǎng)久和靈活。 【負(fù)責(zé)任】課前有溝通每次輔導(dǎo)內(nèi)容和準(zhǔn)備課件+課后有總結(jié)和反饋方便家長(zhǎng)查看孩子進(jìn)度。成績(jī)的每一分都來自于一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的扎實(shí)攻克，無論學(xué)科能力多薄弱，都萬變不離其中 【鼓勵(lì)式教育】善于結(jié)合心理學(xué)，通過不斷實(shí)踐和提分，逐步提高孩子的自信心，從而建立起成就感和興趣，幫助孩子在未來路上走得更遠(yuǎn) 通勤時(shí)間:線上

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留學(xué)臺(tái)灣，備考中學(xué)教資中，語文中考130+ 高考115+ 初中歷史畢業(yè)考A+結(jié)業(yè) 語文學(xué)科素養(yǎng)方面：初中曾榮獲上海市中文字修杯一等獎(jiǎng)；上海市新聞晨報(bào)杯三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作文曾刊登于優(yōu)秀作文期刊；上海市（初中組）古詩文大賽三等獎(jiǎng)；高中榮獲上海市田園杯作文大賽二等獎(jiǎng)；“銘記黨史 我講紅色故事”改革開放系列三等獎(jiǎng)；上海市古詩文大賽二等獎(jiǎng)；歷史學(xué)科素養(yǎng)方面：曾參加北京師范大學(xué)歷史少年論壇；參與北京大學(xué)“燕園杯”論文競(jìng)賽；書法素養(yǎng)方面：國(guó)美十級(jí)，多次入展上海市青少年書法展，入展“胡問遂杯”青少年書法展。

高中理科生，2022年高考理科625分，省排1~2%。高考語文127分，英語142分。曾獲化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽省賽三等獎(jiǎng)、英語競(jìng)賽省賽三等獎(jiǎng)以及多項(xiàng)征文獎(jiǎng)項(xiàng)