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細心

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本人性格較為耐心、細致。我在大學(xué)里一共獲得過兩次學(xué)院獎學(xué)金，并且通過了英語六級。

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雅思6.0 大學(xué)生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼數(shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

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數(shù)理化能力較強，高考600?，數(shù)學(xué)英語130?，高中畢業(yè)于湖北省的一所超級中學(xué)，個人綜合素質(zhì)高，對學(xué)生有耐心，多次在上海以及湖北獲得好評，對各個學(xué)科有自己獨到的方法和見解，善于因材施教

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我的性格是比較活潑開朗的，外向型的，而且脾氣也比較好，因為有時候在家會指導(dǎo)弟弟的作業(yè)，所以對小孩子比較有耐心，能夠循循善誘。 成績獎項 高中三年一直在學(xué)校的奧班學(xué)習(xí)，高考分數(shù)622，在河南一百二十五萬考生中，排名一萬兩千多名，是全省前1％。并且高二參加過全國奧林匹克英語作文競賽，獲高中組一等獎，因為比較喜歡英語，所以專業(yè)也選擇了英語。大學(xué)績點基本保持在專業(yè)前25%，獲得過國家勵志獎學(xué)金，且已過四六級和專四。

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對初中各科知識掌握較好，能高質(zhì)量地給學(xué)生上課；性格開朗，具備良好人際交往溝通能力；肯吃苦且工作態(tài)度積極，工作認真負責(zé)。

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四級574，擅長英語閱讀

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東華大學(xué)碩士畢業(yè) （本科哈爾濱工程大學(xué)計算機） 家教經(jīng)驗 7年 擅長輔導(dǎo)科目 中小學(xué)數(shù)學(xué) 高中生物 教學(xué)特點及主客觀評價 性格開朗 嚴謹認真 善于提高孩子學(xué)習(xí)興趣 備注：中考 數(shù)學(xué)是滿分 高考 生物是滿分

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大學(xué)擔(dān)任班長，副團支部書記，有良好的組織能力，性格溫和，待人友善，有耐心，參加了全國大學(xué)生生命科學(xué)大賽，獲得全國三等獎

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高考天津卷語文110+數(shù)學(xué)135英語135，英語口語使用熟練，平時也會和英語母語者進行日常交流，日語方面獲得中國杯日語翻譯大賽研究生組優(yōu)秀獎。

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數(shù)學(xué)英語成績優(yōu)異多次競賽得獎 學(xué)習(xí)方法巧妙 耐心有方法 引導(dǎo)式教育

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高中獲得全國高中奧林匹克數(shù)學(xué)競賽二等獎，物理競賽二等獎，擅長數(shù)學(xué)、物理的教學(xué)，英語CET6，非常喜歡可愛的小朋友，喜愛和小朋友聊天，性格沉穩(wěn)，樂觀開朗。

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主講數(shù)理化，中考物理滿分，化學(xué)接近滿分。 有耐心，善于溝通，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)思維。

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富有親和力，認真負責(zé)對待每一位學(xué)生，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況調(diào)整相應(yīng)的輔導(dǎo)方式（持有高中化學(xué)教資，已上岸教師編）