英語四級,英語六級

四六級580+ 高考英語130 語文119 高三一模語文131 高級口譯證書

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英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責

民族舞,少兒舞,特殊教育

熱愛教師工作，對待學生有足夠的耐心，鼓勵學生積極提問，幫助學生克服學習困難；對教學工作認真負責，確保教學質量。引導學生主動思考，培養(yǎng)學生的獨立思考能力和解決問題的能力，而不是單純地灌輸知識，通過引入生活實例、趣味故事等方式，使學習內容更加生動有趣，提高學生的學習興趣和參與度。

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本人主要負責小學全科以及初中語文英語輔導。有效把握小升初年級全科知識點，以及初中英語語法的運用教學。本人文字功底扎實熱愛閱讀與寫作，高考語文成績120?。也可以進行藝術類特長生美術培訓（素描、速寫、色彩）。本人細心且耐心，能夠把知識點講解的通俗易懂，會把自己多年來的學習經驗巧妙地傳達給孩子，讓孩子對學習科目產生興趣，引導孩子自主學習。本人善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢與薄弱點，能夠針對性地進行輔導，做到事半功倍。

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語文老師(小初) 線下授課經驗10年以上 上海理工大學 文學碩士研究生 教師語錄 方法比努力更重要！ 教學經驗 非常熟悉體制內學校的教學體系，清楚上海小學語文的學情考情，且擁有公辦學校教學經驗。所帶小學階段學生期末考核均為優(yōu)，廣受家長好評。 熟悉上海中考考綱考情，多年初三畢業(yè)班帶班經驗。所帶學生有中考達135分以上，并成功鯉魚躍龍門進入復附、上中、華二讀書的。同時也有不及格或基礎一般的學生，經過輔導，成績達到120-130分的。 教學特點 主攻閱讀和寫作，注重培養(yǎng)學生的學習習慣和學習方法。擅長寓教于樂，分模塊教學，將復雜的文學知識以生動有趣的方式進行傳授，激發(fā)學生對于語文的興趣與熱愛。 優(yōu)秀案例 曾幫助三名小學三年級學生在一個學期內，語文成績提升20-40分。 曾幫助一名全日制初三學生在兩個月內，從二模89分提分至中考124分，（作文從C類達到A類）成功進入理想學府。 教學風格： 嚴謹不失活潑，鼓勵學生獨立思考，靈活運用。

高等數(shù)學

曾獲校優(yōu)秀學生二、三等獎若干次，“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽；曾獲得浙江省政府獎學金、國家勵志獎學金、校優(yōu)秀畢業(yè)生。 榮獲 2024 年度研究生國家獎學金，上海理工大學碩士研究生學業(yè)獎學金二等獎。 中學期間數(shù)學科目成績優(yōu)異，擔任學習委員。本科期間擔任新生助理班主任，同時兼任高等數(shù)學科目助教，有一定的社會工作經驗。

大提琴

大提琴 英皇考級

大學期間成績優(yōu)異，多次獲得過獎了直接選舉，校獎學金，家教經驗豐富，教學認真負責，學生成績穩(wěn)步增長。

中國象棋,籃球

我擅長語文現(xiàn)代文、古文閱讀，詩詞鑒賞，寫作技巧，及學習習慣養(yǎng)成。愛好有籃球、象棋、音樂。

小托福

從小英語學科學的最好，在英國留學5年多，初到英國時候，口音口語都不帶有中式英語感，被老師夸。教英語比較有自信。在學生時代，擅長理科，數(shù)學，英語比較拔尖。初中，高中都是上海市重點學校，高中畢業(yè)于交大附中。

幼兒陪玩,,,小學陪讀

一直輔導上海小初中數(shù)學學科，比較熟悉滬教版教材體系與中考命題趨勢，擅長針對上海本地學生特點定制個性化教學方案。累計輔導二十余名學生，幫助80%+學員實現(xiàn)成績提升 15-30 分。教學中注重搭建知識框架，將抽象數(shù)學概念轉化為生活實例，配合分層練習與錯題追蹤系統(tǒng)，培養(yǎng)學生邏輯思維與解題技巧，激發(fā)學生學習內驅力，在過往教學中收獲眾多家長與學生的好評，是注重實效與學習體驗的數(shù)學輔導老師。本人已獲得四六級證書以及教師資格證，較擅長數(shù)學。

您好，我今年24歲，來自江西，南昌大學（211）本碩，目前是中國古代文學方向一年級研究生。擅長中學英語與語文學科知識（現(xiàn)代文閱讀，古文閱讀，作文兼通），高考英語136，語文125。持有英語六級證書和高中英語教資，考研英語84分。具有親和力，做事細心負責。

小學陪讀,,鋼琴

本人華政在讀，初高中帶過父母朋友的小孩，自己在獨立帶一位初三學生和一位初二學生的英語課程，經驗豐富。曾就讀于上海市重點，中考英語145，高考英語130，正在備考雅思。有耐心，性格外向。

外國人中文,精準普通話

四六級都500多分1.本人對待工作和學習抱有認真嚴謹、始終如一的態(tài)度，希望嘗試大多數(shù)獨立性強而雜或松緊類型問題。 2.本人樂觀開朗，善于交流與溝通，能吃苦耐勞高效率地完成工作任務.追求不斷進步個性：傾向活潑大方的處事態(tài)度。 3.生活上積極樂觀，能和同事相處融洽，性格溫濕度控制很好的應對各種突發(fā)情況（如脫口秀、父母節(jié)等。 4.通過兩年的不斷學習和實踐，自身對軟件開發(fā)有積極向上、工作責任心強，具備較好編碼能力及良正直營運方案設計與規(guī)劃經驗。

小學陪讀

1. 本科致力于初中數(shù)學機構大班教學，研究生期間曾輔導一名四年級同學英語科目，屬于志愿服務，每周上課兩次，主要負責新課及復習。經過我的輔導后該生英語成績穩(wěn)定在90+水平，成績優(yōu)異且對英語的熱情較高 2. 輔導過一名二年級學生語數(shù)英三門科目，該生基礎較差，注意力難以集中，但通過我的循循善誘，逐漸對學習的興趣提高，思維更加活躍，成績由D提升至B 3. 曾輔導過一名五年級學生語文，該生性格較為開朗，所以課堂風格我調整成了互動更多的形式來吸引她的注意力，通過總結歸納提煉答題技巧與方法，提高閱讀理解與寫作能力，成績由下游水平提升至中游