注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

計(jì)算機(jī)基本操作

主要輔導(dǎo)小初學(xué)生的數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)也可(過去一段時(shí)間主要從事教務(wù)教學(xué)管理，師資管理工作，高中部分知識(shí)點(diǎn)有遺忘)，比較熟悉小初數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，考點(diǎn)，對考綱把控準(zhǔn)確，掌握各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法。一直從事k12教育行業(yè)，有豐富的教學(xué)，教研和師資管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，有自己的教學(xué)思路，擅長因材施教，"對癥下藥"，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和薄弱的地方，課程設(shè)置很有針對性，課堂非常高效。注重引導(dǎo)孩子的自主學(xué)習(xí)能力，注重良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 曾經(jīng)長期擔(dān)任昂立教育（昂立在線事業(yè)部）的教務(wù)主管，教學(xué)經(jīng)理，目前已經(jīng)辭職出來，現(xiàn)在時(shí)間非常多；有自己的思路，有自己的想法，課堂有針對性，比較高效，責(zé)任心很強(qiáng)。

優(yōu)秀畢業(yè)生、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、上海企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生

善于與孩子溝通，分享理工科不同科目的學(xué)習(xí)技巧及經(jīng)驗(yàn)，針對不同學(xué)科培養(yǎng)孩子思維方式。 ?科技創(chuàng)新方面，發(fā)表論文6篇，專利3篇，其中SCI兩篇；學(xué)生一作發(fā)明專利1篇。學(xué)習(xí)方面，連續(xù)三年獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得優(yōu)秀研究生。現(xiàn)于某輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)兼職教師。

2013年華師大畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)任教高中數(shù)學(xué)，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，被評為“最受學(xué)生喜愛的老師”，而后擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長，有系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長因材施教。

一級(jí)教師 榮獲市級(jí)課程一等獎(jiǎng) 長期擔(dān)任中高年級(jí)任課教師及班主任工作 學(xué)科教研組長

擅長初高中數(shù)學(xué)教學(xué)

大學(xué)期間組織過家教輔導(dǎo)班，帶領(lǐng)所在班級(jí)獲得生物系籃球冠軍，參加學(xué)校組織為期半年的實(shí)習(xí)支教活動(dòng)。工作后獲得教師演講比賽二等獎(jiǎng)，書法比賽粉筆字一等獎(jiǎng)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

師范大學(xué)畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數(shù)學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，對上海數(shù)學(xué)教材非常熟悉,對數(shù)學(xué)相關(guān)考點(diǎn)/熱點(diǎn)/重點(diǎn)均有自己獨(dú)到的見解;能根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)問題制定科學(xué)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并善于和學(xué)生交流互動(dòng)，及時(shí)調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài)和改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，重視基礎(chǔ)知識(shí)的教導(dǎo),講究學(xué)習(xí)方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,徹底解決孩子學(xué)習(xí)問題,樹立孩子對數(shù)學(xué)學(xué)的信心。

長期輔導(dǎo)初中各年級(jí)數(shù)學(xué)，熟悉中考數(shù)學(xué)重難點(diǎn)和?？碱}型，易錯(cuò)題。在初中數(shù)學(xué)相似三角形，圓，四邊形和二次函數(shù)等重難點(diǎn)章節(jié)，有獨(dú)到的教學(xué)思路，講解的非常透徹。能把握中考方向，并有自己獨(dú)立編寫的講義，重點(diǎn)突出。上課思路清晰，語言精煉，風(fēng)趣幽默，解題技巧豐富，善于難題解答方法的引導(dǎo)，擅長一題多解，上課知識(shí)體量充足，一節(jié)課能串通起來講解很多相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題，有廣度，也有深度。

我是專職輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師，畢業(yè)于國家重點(diǎn)大學(xué)理工科專業(yè)，在上海的師華，新王牌等知名機(jī)構(gòu)從事過多年專業(yè)一對一教學(xué)，熟悉上海卷教材和考綱特點(diǎn)。輔導(dǎo)過從市重點(diǎn)尖子到普高藝考生在內(nèi)各個(gè)層次的學(xué)生。目前在機(jī)構(gòu)內(nèi)主教高三數(shù)學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)，手頭的講義資料多數(shù)都是根據(jù)高三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化整理。擅長引導(dǎo)學(xué)生思維而不是遨游題海，解題步驟有理有據(jù)，盡量杜絕“就這么做”的簡單敷衍。為了備課方便已經(jīng)終止了所有非高三年級(jí)課程，尚有一些閑暇時(shí)間做上門家教。

游泳,網(wǎng)球,羽毛球,乒乓球,中國武術(shù),體操,陪玩

本人系上師大體育系碩士畢業(yè)，上海青浦區(qū)初中在職體育老師。擅長田徑、網(wǎng)球、游泳、武術(shù)、羽毛球、乒乓球等專項(xiàng)。國家救生員證書、武術(shù)國家一級(jí)裁判證書。

書法

2004年以前在安徽省示范性高中（現(xiàn)省重點(diǎn)）任教，后作為人才引進(jìn)調(diào)入上海，一直從事數(shù)學(xué)學(xué)課的教學(xué)工作，現(xiàn)己退休。

人從事數(shù)學(xué)教學(xué)多年，對上海教材，考點(diǎn)，中考出題模式了然于胸。個(gè)人主要優(yōu)勢有: 一，對教材考點(diǎn)中考方向吃的透，教學(xué)目的性強(qiáng)，讓孩子少走彎路，多走捷徑，不做少做無用功。 二，親和力強(qiáng)，可以和任何性格特點(diǎn)的孩子愉快溝通，自如交流，徹底拆除教與學(xué)之間的任何障礙，讓教與學(xué)和諧并行。 三，課堂語言幽默生動(dòng)，貼近生活，把枯燥的專業(yè)名詞，深入淺出的生活化口語化的闡述出來，并且本人多年的教學(xué)也總結(jié)出許多技巧，往往可以事半而功倍讓孩子想聽，愛聽，聽懂，會(huì)用。 四，課堂教學(xué)，課后作業(yè)時(shí)，本人堅(jiān)持獎(jiǎng)懲同步，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，批評懲戒為輔的原則，讓孩子對老師即覺喜歡，又感嚴(yán)厲。 五，根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有自已精心編選的 習(xí)題庫，可以更好的針對性練習(xí). 六，除數(shù)學(xué)以外，物理，化學(xué)都可以輔導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)解決有最大收獲（最適合初三學(xué)生，因?yàn)槔砜茊栴}普遍較多} 通過以上幾點(diǎn)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子逐步開始自主學(xué)習(xí)，成績的提高自然也是水到渠成。（為展示教學(xué)質(zhì)量，可以試上1節(jié)課}