大學期間組織過家教輔導班，帶領所在班級獲得生物系籃球冠軍，參加學校組織為期半年的實習支教活動。工作后獲得教師演講比賽二等獎，書法比賽粉筆字一等獎。

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師范大學畢業(yè)的我,性格開朗熱情，數學理論知識扎實，對上海數學教材非常熟悉,對數學相關考點/熱點/重點均有自己獨到的見解;能根據學生不同的學習問題制定科學的個性化輔導方案，并善于和學生交流互動，及時調整學生學習數學的心態(tài)和改變學生學習數學的方法，重視基礎知識的教導,講究學習方法的傳授,力求能幫助孩子樹立對數學學習的興趣,通過激發(fā)學生的學習潛能來調動學生的學習積極性,徹底解決孩子學習問題,樹立孩子對數學學的信心。

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多次學校先進教師

本人性格活潑開朗，高中時期數學全校前三,本科數學專業(yè),輔修化學，大學期間3年多的家教工作經驗，現為一名高中數學老師，所帶學生眾多,高中數理化均沒問題.有很好的學習方法，很受家長好評。

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我對英語非常感興趣，雖然不是英語專業(yè)，但是也拿到了高級口譯的證書。對英語教學也有研究，教過小學到高中的英語和ESL TOEFL等。

本人碩士研究生，畢業(yè)于華東師范大學應用數學專業(yè)，現任本市重點中學高中數學教師，擁有6年一線教學經驗及10余年學科輔導工作經驗。因課風嚴謹幽默，熟悉教材及考點，能將復雜知識簡單講解，所帶學生成績提升顯著。無論在校期間還是在外輔導中均深得家長與學生們的喜愛。 （一）本人教學多年，一直秉承：“授人以魚不如授人以漁”之教學原則，擅長歸納總結，將零散知識系統(tǒng)化，引導解題思路，使學生不僅僅只是懂得一題或兩題的解法，而要做到觸類旁通，舉一反三。 （二）夯實的數學專業(yè)知識及多年的豐富教學經驗使得本人在數學教學方面自成一派，平日不斷埋頭鉆研各類新題型，深諳各類中大型考試的出題點。 （三）一次課了解學生的學習問題癥結所在，以歷年來總結的各校高質題目為切入點，串聯知識體系，橫向縱向剖析引導正確的解題思路及各類解題方法。 （四）本人會依據學生不同的情況，因材施教，所提供的教材也是經本人多年研究和教學經驗所總結得來。 （五）在校任職期間，高考畢業(yè)班的教學經驗使得本人深知學生的學習及生活心理變化，在幫助疏導學生心理問題方面甚為上手。所經疏導學生大都重整旗鼓，整裝待發(fā)，在人生轉折的重量級競爭性考試之中披荊斬棘，勇往直前！ （六）我希望，我所希冀的即是您和您的孩子所盼望的！這是一次三者的團隊工作，所以，在上課之前，請您做好孩子的思想工作：他的任務即是配合我的教學，樂于沉浸在學習的“世外桃源”，不畏做題，不怕失敗，堅定信念！愿我的助力會讓孩子展翅飛翔！

本人現為本市重點中學老師，親和力強，善于溝通，能很快取得學生信任。能夠充分利用一對一教學的優(yōu)勢，針對不同的學生，因材施教，短時間內快速提高學員成績。在教學中，善于激發(fā)學生的學習熱情，能把枯燥的數學學習講得生動有趣，易學易記，使學生對數學產生強烈的興趣和學習的信心。在輔導過程中，重方法技巧，緊扣基礎知識，突出考綱考點，拓展延伸，歸納總結。因知識面廣，學科知識深厚，教學效果好而受學生歡迎，選擇我就是選擇提高.

有著數十年的教學經驗，根據不同學生能制定出不同的教學方案.針對差生，首先使其產生對數學的興趣、克服畏懼數學的情緒、樹立學好數學的信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題目.針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一直提不高的原因，根據其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益.其次讓學生培養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結合起來的能力.特殊時期在線上課。

A-Level

數學專業(yè)出身，重點中學在職數學教師，具有豐富的教學經驗，責任心強，講解數學精簡干練，樹立“學生為本”的教學理念，因材施教。在學校和所帶教的學生中有良好的口碑，多名學生中考滿分，近半學生中考130分以上。 個人觀點： 　　1、中考是對三年學習的考查，既考查有初一的知識，也有初二的知識，所以中考針對的不僅僅只是初三的學生。 　　2、本身數學學習，講的就是一些常用的性質和常用的解題方法。 　　3、有些同學學數學，初一學的還可以，初二遇到一些問題就不會解決了，他的主要問題是什么呢？——學習當中處于模仿狀態(tài)，一旦遇到復雜一些的問題就模仿不下去了。 　　4.、數學思想是從初一就已經開始滲透的，如果這些思想方法學不會，那我們在解題當中就會出現各種問題，因為孩子學不到數學的根本！ 　　5、教學的過程當中最注重的是方法和數學思想的滲透，主要幫助學生提高解題能力，更重要的是幫助學生提高應試水平。

熱愛教育，教學嚴謹，教學認真負責，可穩(wěn)健提高學生學習成績。

舞蹈特長，學習舞蹈13年，曾為上海市學生藝術團團員。大學期間參加華東師法大學學特學院舞蹈隊。

講解生動有趣，深入淺出，有耐心和責任心，能充分調動學生的積極性，長于輔差拔優(yōu).在青年優(yōu)質課賽上獲得過一等獎，教學業(yè)績位居區(qū)前茅.

本人長期工作在教學一線，擁有豐富的初中數學教學經驗。對孩子提高成績有著豐富經驗。對孩子全面培養(yǎng)，查漏補缺，重點提高！

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