高考數(shù)學145，語文126，有較深厚的美術(shù)功底，小學奧數(shù)多次獲獎

蘇教杯 省作文比賽三等獎

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熱情開朗，細心負責。語數(shù)英學習成績一直以來很穩(wěn)定，有自己的學習方法。高中就讀于上海市第二中學。高考語文111，數(shù)學109，英語127。初中就讀于上海市文來中學。中考語文128，數(shù)學144，英語144.5。目前就讀于上海師范大學小學教育專業(yè)，專業(yè)對口。大一曾獲一等獎獎學金。擁有豐富的學生工作經(jīng)驗，從小擔任過班長，團支書等。目前也是大學班級班長。小提琴10級。

熱情開朗，講解邏輯清晰

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電子琴十級 大學英語六級 擅長語文、繪畫。17年中考語文139，20年高考語文市前1%。閱讀寫作多次獲獎，作文曾經(jīng)多次作為范文、刊登過《中文自修》

初中時獲得古詩文大賽區(qū)二等獎，優(yōu)秀學生獎項，中考數(shù)學150英語145，高中時期獲得上海市科創(chuàng)大賽三等獎

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曾獲上海市29屆中學生作文大賽區(qū)一等獎市二等獎 曾獲信息杯英語聽力競賽三等獎 曾獲古詩文競賽區(qū)三等獎 校三好學生 中考分數(shù)593.5/數(shù)學138/語文135 高考等級考政治A+ 裸考四六級通過 漢字文化水平考試一級

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我已過cet4，548分；在高二的全國英語競賽獲得全國二等獎；2019年高考數(shù)學121，高考英語136；一向在班中擔任班干部與課代表等職位，每學期固定拿三星或三優(yōu)學生；小學及初一初二數(shù)學經(jīng)常滿分。小學與初中的語文分數(shù)經(jīng)常是年紀前三名。

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【教員性格】：1.善于傾聽和溝通、培養(yǎng)學生自主學習意識和提高成績的上進心態(tài)，可增加信任感。2.在交流過程中，通過發(fā)現(xiàn)不同學生的不同情況，設(shè)定目標，對癥下藥，因材施教。3.擅長鼓勵學生4.耐心細心，管理嚴格

我是上海師范大學語言專業(yè)的學生，上海本地生源，雅思7分。擅長英語學科，有較深的文學功底，英語口語流利，對英語學習有自己的方法和見解，能幫助學生掌握學習方法、提高學習效率。

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善于與學生打成一片，對不同年齡層次的學生有不同的交流方式做到因材施教。對待家長，能積極主動去溝通交流，讓家長及時了解到學生的學習現(xiàn)狀。課堂教學時，組織嚴密，有條不紊，思路清晰，對教學的重難點能準確的把握，并能根據(jù)學生的不同程度運用不同的教學方法。

365杯奉賢區(qū)一等獎和三等獎 第十八屆全國青少年五好小公民征文中學組全國一等獎 第33屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎

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擅長多種教育教學方法，在校期間連續(xù)獲得校級一等獎學金、國家獎學金，在高中期間英語、數(shù)學、語文一直保持前三名的成績，數(shù)學做題方法、英語閱讀理解能力極佳，擅長作文寫作，輔導小學初中年級作文獲得優(yōu)秀作文，保持扣分3-5分以內(nèi)。5年家教經(jīng)驗包含小學初中大學等多個階段，輔導多名孩子保持班級前3名，擅長與孩子交流溝通，教授學習方法。

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本人善于傾聽和溝通、注意培養(yǎng)學生自主學習意識的意識，培養(yǎng)學生好的學習習慣，可增加信任感。在交流過程中，可以發(fā)現(xiàn)學生的學習情況，進而設(shè)定目標，對癥下藥，因材施教，擅長鼓勵學生，并且教學認真細心。 通過英語六級考試以及普通話考試，高中生物教室資格證已過。教學認真負責。