自認從小學到高中成績還行，性格比較外向，曾獲得湖北省化學競賽省一等獎，物理競賽國家三等獎

中考體育,美術

高中數(shù)學競賽一等獎 豐富的教學經(jīng)驗 曾擔任美術助教 文化美術并肩發(fā)展 語文作文列為范文 英語單詞競賽閔行區(qū)一等獎已通過高中語文教師資格證筆試及面試 獲得2023-2024學年專業(yè)三等獎學金 專業(yè)成績優(yōu)秀，總績點位列年級前15名

羽毛球

教科目：語文、數(shù)學、英語 可教 范圍：小學，初中 自我介紹：本人曾在高中參加過市級高中生英語競賽。語言表達能力好，性格外向，溝通能力良好，喜歡交朋友 家里有初中的學生，給她輔導過數(shù)學英語作業(yè)，具有一定經(jīng)驗，經(jīng)常和小孩子一起相處，喜歡小孩。 2023 年暑假期間，輔導過初中數(shù)學和英語，原本成績在及格線左右，經(jīng)過輔導以后成績均有所提升，增加三十分左右。英語注重詞匯量的積累和閱讀題的練習，同時還要抓住聽力這個環(huán)節(jié)。數(shù)學主要是要準確把握住知識點，融會貫通所學知識，加強練習邏輯思維能力，拓展解題思路，增加解題技巧和方法，注重提升成績。 2024 年輔導過小學四年級語文，注重幫孩子建立起整個的知識框架，從基礎題入手，穩(wěn)扎穩(wěn)打，慢慢有所提升，通過對不同的題型進行練習，最終能夠準確把握住題目要求和每個試題的考察點，靈活運用所學的知識進行分析回答。 有過家教經(jīng)驗，首先，我會先對學生的基礎知識進行評估，了解他們在數(shù)學學科上的掌握情況，然后針對薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的輔導。同時，我也會與家長保持密切的溝通，及時了解學生的學習進度和反饋，以便調(diào)整教學策略。 數(shù)學在教學方式上，家教老師會根據(jù)學生的實際情況和學習需求，制定個性化的教學方案，注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解題技巧。會采用啟發(fā)式、探究式等多種教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高成績。 此外，我還會注重培養(yǎng)學生的學習習慣和思維能力。我會鼓勵他們多讀書、多思考，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。同時，我也會關注他們的心理健康，給予他們足夠的關心和鼓勵，幫助他們建立自信，積極面對學習挑戰(zhàn)。

小學陪讀,小學托管,,,,網(wǎng)球

高考英語135分，四級已過，語文數(shù)學英語均有獲獎，精通美術網(wǎng)球，工作認真負責，為人和藹，好相處，有耐心，會認真?zhèn)湔n

大學本科人工智能專業(yè)在讀，性格較好，善于溝通，有小學和初中各年級家教經(jīng)驗，中考語文127，數(shù)學136，英語143.5，已通過大學英語四六級考試，擅長初中教學內(nèi)容

小學初中在上海，高中在云南。三階段學習均取得不錯的成績（小學年級前三，初中一直第一，高中前五十）。擅長語數(shù)英三大主科 初中曾任學生會主席，廣播站站長，云南省級優(yōu)秀學生，高中任英語社社長，大學曾任紡織學院迎新晚會主持人，也獲得東華大學本科生十佳歌手稱號。我興趣廣泛，所以自認為能夠和不同的學生群體聊到一塊。 有帶上海本地六年級學生全科，云南高一數(shù)學學生經(jīng)驗，均取得明顯成效 性格開朗，活力強，全面發(fā)展，時間充裕。幫助培養(yǎng)學習方法，善于總結分析，針對短期突破有教學方法，有耐心，能和學生交朋友，但是作為老師能保持嚴肅教學，認真?zhèn)湔n。

中小學獲得過三好學生獎項，當過4年班長，大學一年級也獲得了校內(nèi)獎學金，并周六日也有充足的時間做教案。擅長理科教學，高考理綜253，物理數(shù)學突出，高中物理成績穩(wěn)定90多，數(shù)學也在120以上。中考數(shù)學滿分120考到了114，物理67/70，化學49/50，初中時是學校重點班且成績名列前茅，并升上了我們當?shù)刈詈玫墓k高中重點班。熱愛運動，中考體育滿分，擅長跑步。性格樂觀開朗，擅長與別人交談，認真負責，會提前備課。

中考體育,,,,,大學化學,圍棋,羽毛球,,乒乓球

1、高考廣西省排200,理綜266，英語146。 2、英語四六級證書。 3、圍棋5段。 4、校級優(yōu)秀獎學金。 5、大學生國際創(chuàng)新大賽市賽金獎。 6、羽毛球院隊隊長。 7、擅長各項體育活動，如羽毛球、乒乓球、籃球。 8、一篇一區(qū)論文。 9、已入黨、黨員 10、江蘇國泰獎學金 本人開朗活潑，講課耐心，幽默風趣，富有責任心。在理科方面有清晰的邏輯思維和表達能力，擅長用通俗易懂的方式進行系統(tǒng)性總結，以高效的方式幫助學生提高成績。會鼓勵和引導學生思考和發(fā)問，培養(yǎng)學生的自主學習能力，激發(fā)學生的學習興趣。

專注小學初中政治歷史地理競賽培優(yōu)與課內(nèi)拔高，善于拆解復雜問題、激發(fā)邏輯思維。授課風格清晰嚴謹，注重解題思路與核心概念的本質(zhì)理解，能根據(jù)學生特點定制學習路徑。

英語四級,中國武術,太極拳,籃球,,中考體育

21年北京市高考600+語數(shù)英物化地 ，國家二級運動員，國家中級運動康復師，現(xiàn)就讀于上海中醫(yī)藥大學臨床專業(yè)，擅長理科教學，各類運動課程訓練

小學托管,小學接送

中考數(shù)學滿分高考數(shù)學140，四級625，六級535分通過，今年剛考完研，曾有過五次家教經(jīng)歷，擅長數(shù)學英語物理方面

英語六級高分通過，擅長將復雜的知識點拆解成通俗易懂的邏輯框架。連續(xù)兩年擔任班級學習委員，多次組織小組學習，總結出一套高效的學習方法與解題技巧。擅長根據(jù)學生特點調(diào)整教學節(jié)奏，注重激發(fā)學習興趣和培養(yǎng)自主思考能力。耐心細致、責任心強，希望能運用專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，助力學生夯實基礎、提升成績。

樂高,美術,兒童畫,卡通畫,幼兒陪玩

本人性格開朗活潑，積極向上，很喜歡與小孩打交道，因此能更好的發(fā)現(xiàn)小孩的需求所在。課上嚴格控制認真，課下友好相處，亦師亦友，有耐心 高中期間藝術類564分全校第一，擅長藝術基礎教學與創(chuàng)意思維培養(yǎng)，熟悉藝考升學需求，兼具耐心與親和力。擅長知識體系構建，語數(shù)英知識體系綜合教學。 **教學風格與優(yōu)勢：** 在教學過程中，我注重傾聽學生的想法，快速了解他們的知識薄弱點和學習習慣，從而制定個性化的輔導方案。面對不同性格和學習能力的學生，我能夠靈活調(diào)整教學方法，做到因材施教——對于基礎薄弱的學生，我會耐心梳理知識點，夯實基礎；對于學習能力較強的學生，我會適當拓展拔高，培養(yǎng)他們的邏輯思維和舉一反三的能力。 此外，我擅長總結高效的學習方法和解題技巧，幫助學生理清思路，避免機械刷題。例如，在數(shù)學輔導中，我會引導學生分析題目背后的邏輯，歸納常見題型和解題套路；在英語教學中，我會結合趣味記憶法和實際語境，提升學生的語言應用能力。同時，我也重視與家長的溝通，定期反饋學習進展，共同配合提升學生的學習效果。我的目標不僅是提高成績，更希望培養(yǎng)學生自主學習的習慣和終身受益的思維方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。

高等數(shù)學,考研

江蘇高考數(shù)學122，英語95（總分120），物理A+（前5%），化學A?？佳袛?shù)學三132，英語85（總分100），初試總分400+（專業(yè)第一，共計700+報考人數(shù)）。在校期間擔任校級組織學生干部，黨員，研究生期間擔任團支書，多次獲得校級獎學金

鋼琴,笛子,上海話,精準普通話,外國人中文

上海男生 初中就讀于上海中學東校，高中就讀于上海市重點光明中學，后新西蘭留學三年，就讀于奧塔哥男子中學。今年畢業(yè)于QS排名世界第29的澳洲國立大學計算機專業(yè)?，F(xiàn)在復旦大學實習，在校時成績優(yōu)秀，尤其擅長文科。精通英語，口音純正。對上海市教材有極深了解。擅長樂器，鋼琴，笛子均為十級。喜愛運動，擅長籃球和跑步。 性格活絡開朗，長于接人待物。性子溫和幽默，喜歡小朋友小孩子。曾全職工作于某幼教機構半年，期間帶過大小班級十余個，極擅長講解自然拼讀與國家地理/National Geographic英語教材。 家教經(jīng)驗極為豐富，自2020始有家教經(jīng)歷十余次， 涉獵范圍廣：從課后輔導，考試備考，幼兒陪伴，到課外進階，體育運動....均獲好評，尤其擅長幼/小/中的語數(shù)英輔導與進階，深受孩子們的喜愛與家長們的信任。其中穩(wěn)定長期帶教的有三位，并有家長們的親筆推薦信。 除了中小幼教育外，我還長期輔導大學生的數(shù)字電路、高等數(shù)學兩門課程，迄今已輔導十余位國內(nèi)外大學生 在我的教學生涯中，我始終秉持著這樣一個理念：益友與良師。 生活中我溫和幽默，把孩子們視作一個與成人平等的個體，傾聽他們的心聲，共情他們的煩惱，為他們提出建議。做他們的玩伴，陪伴他們共同成長，所謂益友。而教學時我嚴格負責，除了將知識分享給他們，還著力培養(yǎng)他們的學習習慣，學習熱情，學習態(tài)度，帶領他們百尺竿頭，更進一步，所謂良師。 我的教學風格是抽絲剝繭，化繁為簡：我將書本上的每一課/每一主題都模塊化，精確到每一個細節(jié)，每一處知識點。力求幫助孩子們讀透，學透，吃透每一個知識點。拒絕對知識的泛泛而談或避重就輕，我重視知識點們的組合，當每一處細節(jié)都做到好甚至完美，那么整個主題的掌握自然水到渠成。 我的教學宗旨是三步走： 1，孩子們擅長的內(nèi)容，稍許演練，在此基礎上加以進階，豐富他們的涉題面。 2，孩子們犯錯的內(nèi)容，幫助他們總結錯因，對癥下藥。除摘抄并訂正外，還需要練習同類型內(nèi)容，舉一反三，直到完全攻克該易錯點，并且階段性鞏固。 3，孩子們不會的內(nèi)容，要盡快輔導，幫助孩子們搞懂。除摘抄外，也會舉一反三地練習，并更加頻繁的鞏固，直到完全掌握。 在三步走的基礎上，以周為跨度：當天的知識點及錯難題當天鞏固。周末時，進行第二輪鞏固，或加強仍未掌握的知識點，或練習更多的錯難題，視孩子們的個人情況而定。 希望與您的孩子共同進步！