小學(xué)陪讀

高考成績642（英語136，數(shù)學(xué)126） 大學(xué)英語四級610，六級596 本人有足夠的耐心，會引導(dǎo)學(xué)生掌握知識點(diǎn)；認(rèn)真負(fù)責(zé)。

高等數(shù)學(xué),考研

高中純理科，在校期間積極參加競賽，榮獲校級三等獎學(xué)金兩次，華為智能基座獎學(xué)金一次，普通話二甲證書，英語四級證書、六級證書等。富有耐心，可針對不同的學(xué)生需求制定不同的教學(xué)計(jì)劃，盡心竭力幫助學(xué)生提高成績。

幼兒陪玩,,Python,C語言

本人為上海本地考生，擅長數(shù)學(xué)、編程等理工類學(xué)科，今年高考數(shù)學(xué)成績120+，并曾多次獲得 137、133 等校測高分，同時也曾參與過諸多數(shù)學(xué)競賽，充分掌握初高中數(shù)學(xué)所有基礎(chǔ)知識點(diǎn)并熟知眾多解題策略和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。本人也擁有C語言二級證書，擁有一定的編程思維，熟練使用卡西歐計(jì)算器、Geogebra、Desmos等現(xiàn)代化圖形工具，易把抽象的知識以直觀的方式展現(xiàn)出來。

具有高中數(shù)學(xué)教師資格證，主要教授小學(xué)同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,,外國人中文,上海話,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠

擅長幼教雙語繪本、幼兒奧爾夫音樂律動課及幼小銜接的三大塊課程（幼兒英語自然拼讀、趣味數(shù)學(xué)思維課、拼音識字課），小學(xué)一、二年級也可教。教齡15年，上課氣氛活躍，美式口音正。認(rèn)真負(fù)責(zé)，長期穩(wěn)定。獲得教師資格證、TESOL 英語任教資格證、高級育嬰師證、對外漢語高級教師資格證。上海人。

個人責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)突出、在讀研究生，持有教師資格證，具備扎實(shí)的教學(xué)理論基礎(chǔ)。 學(xué)業(yè)優(yōu)異： 學(xué)年綜合測評專業(yè)第三名，獲學(xué)院獎學(xué)金，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。 組織與責(zé)任： 任班長、研究生會部長，具有高效溝通、組織協(xié)調(diào)能力與責(zé)任感。 實(shí)踐能力： 校實(shí)踐賽一等獎，能將知識靈活運(yùn)用。 全面發(fā)展： 系籃球聯(lián)賽一等獎/最佳中鋒、校/院級乒乓球賽獎項(xiàng)，擁有積極心態(tài)與抗壓能力。 我期待用我的知識、方法與積極態(tài)度，有效幫助學(xué)生提升成績與學(xué)習(xí)能力。

家教經(jīng)驗(yàn)豐富，有責(zé)任感

鋼琴

自小4歲研習(xí)鋼琴至今 獲得過上音鋼琴10級，英皇8級

陪玩,導(dǎo)游,幼兒托管,幼兒陪玩,小學(xué)陪讀

2013年全國自強(qiáng)之星提名獎 2012年度上海市大學(xué)生年度人物 2007、2008、2009普陀區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部 2008普陀區(qū)學(xué)雷獎學(xué)金二等獎 校獎學(xué)金 上海市馮水康二等獎學(xué)金 高中校學(xué)生會主席、大學(xué)班級團(tuán)支書、入黨積極分子。 上海市優(yōu)秀畢業(yè)生 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、品行端正，喜歡小孩子、非常熱衷教育工作。

書法,美術(shù),中國畫

普通話一乙，對于部分歷史、儒釋道文化、中國畫、書法（篆隸楷行草）有專業(yè)基礎(chǔ)

我是一名上海師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）的研究生。我可以長期輔導(dǎo)孩子的數(shù)學(xué)。并且我有四年的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，我一直線上輔導(dǎo)三個高中生的數(shù)學(xué)，也曾線上輔導(dǎo)過初中生的數(shù)理化，所以我的線上輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。 以下是我的基本情況：研究生期間，我獲得了專業(yè)獎學(xué)金，講課比賽獲獎兩次；大學(xué)期間，我拿到了高中數(shù)學(xué)教師資格證，綜合成績優(yōu)異，專業(yè)知識扎實(shí)。其次，我積極投身教學(xué)實(shí)踐，曾開展過兩次愛心學(xué)校，擔(dān)任愛心學(xué)校校長，輔導(dǎo)初中學(xué)生的數(shù)學(xué)。累計(jì)開展時長達(dá)兩個月；我也曾參與遠(yuǎn)程支教，為貧困山區(qū)孩子的教育貢獻(xiàn)自己的力量；大四上學(xué)期我在上海市中國中學(xué)實(shí)習(xí)，在有經(jīng)驗(yàn)的老師的指導(dǎo)下，我的教育教學(xué)能力不斷提升，專業(yè)知識不斷提高、對數(shù)學(xué)教材和中考題也非常熟悉。 同時，我連續(xù)三年一直做家教，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，并且我很有輔導(dǎo)的方法和經(jīng)驗(yàn)，我不僅重視學(xué)生成績的提高，我也非常重視學(xué)生的思維訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我?guī)н^初中的數(shù)理化，也帶過高中數(shù)學(xué)，帶過的學(xué)生不僅數(shù)學(xué)成績，還有其他學(xué)科的成績都有明顯提升。

李老師，碩士研究生學(xué)歷 8年經(jīng)驗(yàn)高中網(wǎng)課名師，精準(zhǔn)把脈，高效提分！ 經(jīng)驗(yàn)豐富： “擁有8年以上高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中6年以上線上網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)，深諳網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動之道。” 熟悉考綱： “深度研讀最新高考數(shù)學(xué)大綱與命題趨勢，精準(zhǔn)把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯點(diǎn)?！? 方法獨(dú)特： “擅長構(gòu)建知識體系，將零散知識點(diǎn)串聯(lián)；精講經(jīng)典題型與解題通法，提煉應(yīng)試技巧與策略（如選擇題秒殺、大題規(guī)范書寫、時間分配）。特別關(guān)注函數(shù)與導(dǎo)數(shù)、解析幾何、數(shù)列綜合等核心模塊?！? 因材施教： “個性化教學(xué)方案：通過課前溝通或小測試了解學(xué)生基礎(chǔ)、薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)習(xí)風(fēng)格，定制專屬復(fù)習(xí)計(jì)劃。” 互動性強(qiáng)： “線上課堂注重實(shí)時互動與反饋，利用技術(shù)工具（如手寫板、屏幕共享標(biāo)注）模擬線下課堂氛圍，確保學(xué)生專注與理解?！? 結(jié)果導(dǎo)向： “提分效果顯著：曾幫助上百名基礎(chǔ)薄弱學(xué)生實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)提升，助力中等生突破瓶頸沖刺高分，指導(dǎo)尖子生穩(wěn)定發(fā)揮沖擊高分?！? 教學(xué)風(fēng)格： “講解清晰透徹，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，語言生動，化抽象為具體?！? “耐心細(xì)致，善于引導(dǎo)思考，鼓勵提問，營造積極、輕松但不失高效的學(xué)習(xí)氛圍?！? “責(zé)任心強(qiáng)，注重課后跟蹤（作業(yè)批改、答疑），與家長保持必要溝通?！? 目標(biāo)學(xué)生： “主要面向備戰(zhàn)高考的高中學(xué)生，無論你是基礎(chǔ)薄弱急需夯實(shí)，還是成績中等尋求突破，或是目標(biāo)高分追求卓越，都能找到適合你的提升路徑。

性格隨和，上課認(rèn)真有耐心，對學(xué)生負(fù)責(zé)，可教小學(xué)一年級到初中三年級課內(nèi)和新概念，朗文PLE。上課地點(diǎn)松江區(qū)，閔行區(qū)，徐匯區(qū)，普陀區(qū)，浦東通勤在一個半小時以內(nèi)。

高中物理體系化教學(xué)

小學(xué)陪讀

帶過家教，暑假在補(bǔ)習(xí)班上課，經(jīng)驗(yàn)較足