幼兒托管,,幼兒陪玩,,小學(xué)托管,小學(xué)接送,特殊教育

工科生

熱情開(kāi)朗，有多種運(yùn)動(dòng)愛(ài)好。深入學(xué)習(xí)教育學(xué)心理學(xué)，有資深家教經(jīng)歷。目前在華二紫竹校區(qū)實(shí)習(xí)，主要帶高一學(xué)生和競(jìng)賽班學(xué)生。在校獲得三次獎(jiǎng)學(xué)金，分別為青山奮進(jìn)獎(jiǎng)學(xué)金和校二等，三等獎(jiǎng)學(xué)金。有豐富的研學(xué)經(jīng)歷，曾在上海暑托班工作。

本科畢業(yè)于西北大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院化學(xué)基地班專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年加權(quán)平均分位列院系第三，保研至上海交通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院，曾獲得第三屆全國(guó)大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng)和第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)＋”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)銅獎(jiǎng)。 高考數(shù)學(xué)130 理綜250＋

小學(xué)陪讀

大三無(wú)課，全天有空，時(shí)間自由，性格容易相處，認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)等級(jí)考試，多次獲得過(guò)學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，連續(xù)兩年獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

AP,IB,SAT,A-Level,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī)基本操作,C語(yǔ)言

本科畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系；在校期間連續(xù)三年獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；曾在系團(tuán)委進(jìn)行學(xué)生工作。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.中考英語(yǔ)數(shù)學(xué)140+高考英語(yǔ)數(shù)學(xué)125+學(xué)科功底強(qiáng) 2.幽默親和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3.時(shí)間規(guī)劃能力強(qiáng) 其他優(yōu)勢(shì)： 理工科專(zhuān)業(yè)，理科素質(zhì)強(qiáng) 軟筆書(shū)法8級(jí)，規(guī)范書(shū)寫(xiě)助力作業(yè)質(zhì)量提升 自我評(píng)價(jià)： 善用生活化案例解決問(wèn)題，時(shí)間管理能力強(qiáng)，性格耐心親和，溝通能力較強(qiáng)。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽2等獎(jiǎng) 物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 英語(yǔ)配音比賽2等獎(jiǎng)

高考心理輔導(dǎo)

獲得過(guò)河南省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽歌手大賽一等獎(jiǎng)；臨床醫(yī)學(xué)技能大賽三等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 高考數(shù)學(xué)一卷140分 有耐心，講解知識(shí)深入淺出

獲得中國(guó)大學(xué)生物理競(jìng)賽華東賽三等獎(jiǎng)上海賽二等獎(jiǎng)，作品賽國(guó)賽二等獎(jiǎng)

擅長(zhǎng)理科，高考數(shù)學(xué)139，物理化學(xué)67（滿(mǎn)分70），生物滿(mǎn)分。大一第一學(xué)期績(jī)點(diǎn)排名6％（280人排第17名）

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,AMC8,特殊教育

稱(chēng)呼:李老師 性別：男 就讀學(xué)校:上海師范大學(xué) 學(xué)歷:本科 高考分?jǐn)?shù)：447 獎(jiǎng)項(xiàng)：CET4、校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金、高三英語(yǔ)兩次全校第一 優(yōu)勢(shì)： 一、高中英語(yǔ)穩(wěn)定在130以上，數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)、語(yǔ)文等科目知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)扎實(shí)，熟練，善于總結(jié)方法 二、學(xué)習(xí)與溝通 具備良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。性格開(kāi)朗活潑，耐心細(xì)致，善于與學(xué)生溝通談心，能夠很好地進(jìn)行交流與授課。 三、教學(xué)能力 具有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)能力，能夠根據(jù)學(xué)生的需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效提升學(xué)生的成績(jī)，大學(xué)期間輔導(dǎo)過(guò)多個(gè)初高中學(xué)生英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、語(yǔ)文等課程。 對(duì)于上海初高階段題型熟悉，能夠分題型板塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的補(bǔ)充，有自己的方法和技巧，可以提供教學(xué)學(xué)案以及相關(guān)資料 四、時(shí)間靈活 學(xué)業(yè)相對(duì)輕松，能夠靈活安排家教時(shí)間，確保充足的輔導(dǎo)時(shí)間和效果。 五、責(zé)任心強(qiáng) 對(duì)家教工作充滿(mǎn)熱情，具備高度的責(zé)任心，能夠認(rèn)真履行家教職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 六、家教經(jīng)驗(yàn) 在這列舉9名學(xué)生。 1.現(xiàn)在正在帶一名初三學(xué)生的英語(yǔ)，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 2.23年寒假，帶過(guò)一名高二女生，寒假后英語(yǔ)提升了15分，數(shù)學(xué)提高了20分。 3.23年6月，帶過(guò)一名高三男生，英語(yǔ)從45分提升到70分以上，數(shù)學(xué)從65提升到80分左右。 4.24年一月至高考前，帶準(zhǔn)高三女生英語(yǔ)，成績(jī)從103提升到高考122。 5.23年暑假，帶過(guò)一名高一男生，化學(xué)從38提升到65分左右，數(shù)學(xué)從72提升到100左右，物理從28提升到50分左右。 6.24年暑假，帶過(guò)一名初三學(xué)生，英語(yǔ)從45提升到60分左右。 7.24年暑假，帶過(guò)一名國(guó)際班初二學(xué)生，英語(yǔ)從50分提升到60分。 8.24年暑假，帶過(guò)一名高二學(xué)生，物理從30分左右提升到55分左右，英語(yǔ)從40分左右提升到70

高等數(shù)學(xué),考研

高中是河南省高中前三甲，高考超過(guò)一本線(xiàn)100分，本科211，碩士交大。曾獲得鄭州市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)數(shù)理化，思維敏捷，可幫助學(xué)生培養(yǎng)數(shù)理化思考邏輯，教學(xué)比較耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)總結(jié)，有多段教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教過(guò)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)、初中八年級(jí)物理、初中九年級(jí)數(shù)學(xué)、高一數(shù)學(xué)物理、高三數(shù)學(xué)。上初中階段就經(jīng)常給同學(xué)講題，懂得學(xué)生的迷惑點(diǎn)，并帶學(xué)生一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，舉一反三。

論文指導(dǎo),大學(xué)化學(xué),考研

博士就讀于華東師范大學(xué)自然地理學(xué)環(huán)境化學(xué)方向，具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)與豐富的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 研究方向涵蓋多個(gè)環(huán)境與地理學(xué)交叉領(lǐng)域，包括： 1、環(huán)境污染物行為與效應(yīng)：聚焦微塑料、納米顆粒物、重金屬等污染物在水體與大氣環(huán)境中的遷移轉(zhuǎn)化、生態(tài)毒理效應(yīng)及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)。 2、生態(tài)系統(tǒng)響應(yīng)與風(fēng)險(xiǎn)控制：研究污染物對(duì)水生生物、微生物群落及植物的影響機(jī)制，并探討生態(tài)修復(fù)與環(huán)境治理的有效策略。 3、污染物排放與地理空間分析：致力于中國(guó)人為源污染物排放清單的計(jì)算、分布特征分析及健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，同時(shí)結(jié)合地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術(shù)開(kāi)展空間分析與可視化研究。 目前已第一作者身份發(fā)表5篇SCI期刊論文，累計(jì)發(fā)表8篇SCI論文。 學(xué)術(shù)與科研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富： 長(zhǎng)期致力于學(xué)生科研素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，積累了豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)內(nèi)容包括青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目、高中生學(xué)術(shù)綜評(píng)論文、碩士及本科生科研訓(xùn)練與期刊發(fā)表等，指導(dǎo)的學(xué)生在各類(lèi)科研競(jìng)賽和學(xué)術(shù)發(fā)表中取得良好成果。 指導(dǎo)特點(diǎn)： 1、啟發(fā)式指導(dǎo)：注重挖掘?qū)W生的興趣與潛能，啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。 2、理論與實(shí)踐結(jié)合：結(jié)合學(xué)術(shù)理論與實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生提供完整的科研思路，培養(yǎng)扎實(shí)的學(xué)術(shù)研究與實(shí)驗(yàn)技能。 3、精準(zhǔn)輔導(dǎo)：針對(duì)論文撰寫(xiě)、數(shù)據(jù)分析、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行一對(duì)一精準(zhǔn)指導(dǎo)，幫助學(xué)生高效提升科研成果。 4、全流程支持：從項(xiàng)目選題、方案制定、數(shù)據(jù)分析到成果總結(jié)與發(fā)表，提供全流程的學(xué)術(shù)支持與建議。 5、鼓勵(lì)創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生在研究過(guò)程中提出新思路、新方法，積累科研經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

中考體育,中考心理輔導(dǎo),初中理科英文版,小學(xué)英文版教材

本人大三在讀學(xué)生 曾獲學(xué)校2等獎(jiǎng)學(xué)金 四六級(jí)均過(guò) 雅思7.0分 高考英語(yǔ)129分 大一大二在國(guó)家電網(wǎng) 法院實(shí)習(xí) 有過(guò)家教經(jīng)歷

"真正的教育不是注滿(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火。我愿做那個(gè)舉著火把的引路人，在現(xiàn)象與原理的交界處，陪學(xué)生看見(jiàn)思維綻放的光芒。"作為一名年輕且有經(jīng)驗(yàn)的教師，耐心必不可少，在教學(xué)過(guò)程中能敏銳洞察學(xué)生狀況，建立有效溝通，進(jìn)行針對(duì)性的提高