幼兒托管,幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小托福,小學(xué)英文版教材,中考體育,中考心理輔導(dǎo),初中信息技術(shù),,,,,,,羽毛球

我是來自貴州的學(xué)生，比較擅長理科，中考我是以數(shù)學(xué)145，理綜142（滿分150）的成績考進(jìn)了我們省重點(diǎn)高中貴州省銅仁第一中學(xué)，高中數(shù)學(xué)是138，理綜230考進(jìn)的上海師范大學(xué)，目前是在讀大二學(xué)生，在高中期間，我也參加了我們省的數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)競賽，并且都獲得了二等獎和三等獎，我性格比較外向，待人熱情友好，遇人相處融洽，喜歡跳舞，擅長爵士舞蹈，有在機(jī)構(gòu)當(dāng)過舞蹈老師

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,外國人中文

擅長科目：數(shù)學(xué)，英語，生物，地理 生源地：上海。生物地理滿分，多次榮獲校三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員，美德之星。 成績整體綜合，生物地理和英語突出，上海本地人，對教材熟悉。脾氣好，有耐心，喜歡小朋友，善于和??孩子打交道，備課充分，平時微信答疑很積極，責(zé)任心強(qiáng)，和帶過的一些高中同學(xué)都變成了好朋友。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀

極強(qiáng)的自學(xué)能力，高度的責(zé)任心，很強(qiáng)的可塑性，熱愛工作，熱愛生活，誠實(shí)守信，與人為善，耐心細(xì)心，孝順父母，關(guān)心他人。

幼兒陪玩,,,,,,,,,,,,外國人中文

高中文科生，高考政史地90分以上，語數(shù)英100分以上，山東高考生，初高中都是寄宿制學(xué)校，學(xué)習(xí)時間安排都由自己規(guī)劃，有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，本人性格比較外向開朗，善于人交流

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人性格溫和，細(xì)心且有耐心，做事嚴(yán)謹(jǐn)，善于引導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)。善于溝通，可以與家長協(xié)調(diào)根據(jù)學(xué)生性格特質(zhì)調(diào)整教學(xué)模式。初中就讀私立學(xué)校，高中就讀市重點(diǎn)，多次獲得英文聽力類競賽獎項，對初中物理競賽有所研究。大學(xué)專業(yè)為法學(xué)及公共管理，善于時間安排及規(guī)劃制定，有較強(qiáng)時間觀念，也能以此帶動學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)時間。高中選科為生物地理化學(xué)，等級考成績優(yōu)異，熟悉上海市高考教材。善于英語、語文、生物、地理等多學(xué)科的教學(xué)，歸納思維強(qiáng)，對知識點(diǎn)進(jìn)行綜合梳理，分析問題本質(zhì)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

1.耐心負(fù)責(zé):講解題目會結(jié)合知識點(diǎn)做，帶著學(xué)生分析題干，再把考察的知識點(diǎn)和解法講清楚，幫助孩子理解 2.比較溫柔。會像一個大姐姐一樣，把學(xué)習(xí)方法傳授一下，減少學(xué)生走彎路的可能 3.數(shù)學(xué)中考143，高考115。英語語文中等偏上，會很認(rèn)真的備課 4.在大學(xué)期間，兩次獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金

小學(xué)陪讀

內(nèi)斂安靜，細(xì)心有耐心，有親和力。從小成績優(yōu)異，英語四六級已過（四級571分，六級521分），高考數(shù)英均135+，語文125+。熱愛教育，有一定經(jīng)驗。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

個人很負(fù)責(zé)任，講課很有趣不枯燥，會和孩子溝通。中考語文120、英語135.5、數(shù)學(xué)131 高考英語117，主要擅長英語方面

英語四級

復(fù)旦大學(xué)獎學(xué)金二等獎；全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模二等獎；英語四級633/六級600；上海高考生物地理雙A+；高中時語數(shù)英成績經(jīng)常排在年級前10；在昂立做過英語老師兼職；有耐心，會自己準(zhǔn)備講義，也可以按學(xué)生需求講解不同教材，幫助學(xué)生總結(jié)重難點(diǎn)，作為上海學(xué)生對上海中高考比較了解

小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國人中文,精準(zhǔn)普通話,健美,瑜珈,計算機(jī)基本操作,新概念英語,牛津英語,劍橋英語

第35屆全國青少年科技創(chuàng)新一等獎，2024挑戰(zhàn)杯三等獎，2023-2024學(xué)年獎學(xué)金一等獎，第二屆長三角教育技能大賽三等獎，上海杉達(dá)學(xué)院科教技能大賽一等獎

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,中考心理輔導(dǎo)

中考成績 語文141 數(shù)學(xué) 142 英語145.5 物理88 化學(xué) 57 體育30 總分 603.5 高考成績 語文113 數(shù)學(xué)113 英語121

小學(xué)陪讀

性格溫柔耐心，細(xì)致細(xì)心，喜歡穩(wěn)扎穩(wěn)打，善于溝通，富有責(zé)任心與創(chuàng)造力，主張引導(dǎo)式啟發(fā)式教育。擅長文科及寫作教學(xué)，對教學(xué)有自己的方式。 中考語文130/150，英語141/150 高考語文110/150，英語111/150，歷史A+。 獲得獎項： 大學(xué)：校級獎學(xué)金 二等獎 校優(yōu)秀學(xué)生 2023全國大學(xué)生外語能力大賽英語組 寫作賽項 三等獎 中學(xué)：第31屆上海市中學(xué)生作文競賽 三等獎 閔行區(qū)第七屆“田園杯”作文競賽 三等獎 第五屆上海高中生論壇 三等獎 高中學(xué)習(xí)優(yōu)異獎

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,樂高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計算機(jī)基本操作

華東師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)大四在讀。主要擅長英語（雅思7.5分；大學(xué)英語四級638分、六級644分；曾獲市級英語競賽獎項）。有較豐富的各年齡段教學(xué)以及個人英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。在教學(xué)中細(xì)致、耐心、踏實(shí)，親和力強(qiáng)并認(rèn)真負(fù)責(zé)。

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學(xué)英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學(xué)邏輯”課程獲“優(yōu)秀學(xué)員獎”，擅長從邏輯的角度設(shè)計語文教學(xué)安排。 ·參與華二附中“古文字進(jìn)中學(xué)”項目，為同學(xué)講授古文字，獲華二 老師好評，講課分?jǐn)?shù)為99分。 特長 為吳涇中學(xué)學(xué)生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富：利用課余時間做家教兼職，備課認(rèn)真，有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達(dá)：口語表達(dá)能力強(qiáng)，了解學(xué)生思維，把知識點(diǎn)講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學(xué)生的理解能力換位思考，制定1v1的個性化輔導(dǎo)方案。 ·耐心負(fù)責(zé)：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱的點(diǎn)，引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)。

1.文綜：高考文綜成績240/300(不賦分，河南省前0.8%)，高中文綜最高考過270以上。就讀于當(dāng)?shù)豑op1學(xué)校的重點(diǎn)班，文綜一直名列前茅，多次同時獲得政治、歷史雙第一，在萬人以上規(guī)模的聯(lián)考中多次取得政治、歷史前五。同時對文綜三科興趣非常濃厚，有一套先進(jìn)學(xué)習(xí)方法。尤其是地理，有自己獨(dú)特的一套整理錯題方法。注重文綜學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)扎實(shí)和邏輯思維的培養(yǎng)，注重教授學(xué)習(xí)方法，助于快速提高成績。善于反思，能夠及時找到學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。 認(rèn)真有責(zé)任心，教學(xué)風(fēng)格耐心細(xì)致。 曾獲河南省第五屆“學(xué)憲法，講憲法”知識競賽二等獎 2.語文：2024河南高考語文132/150(與江蘇、浙江共用新高考Ι卷)，初高中期間語文成績一直名列前茅，多次在萬人以上規(guī)模聯(lián)考中拿到年級前五，文章曾登上地方日報，對語文學(xué)科一直保持濃厚興趣。 擅長向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)方法:閱讀理解方面注重培養(yǎng)學(xué)生答題模板的規(guī)范性和理解能力的提高；文言文閱讀注重教授學(xué)生培養(yǎng)多翻字典、細(xì)心整理的習(xí)慣；作文有豐厚的文學(xué)積累及靈活的摘抄應(yīng)用方法，幫助最大限度地應(yīng)用所積累的素材。 經(jīng)驗：高中學(xué)習(xí)小組成立以來承擔(dān)主要講題人的角色，幫助組內(nèi)成員文綜、語文從班級中下游上升到班級上游，受到老師、同學(xué)的一致好評，非常擅長拆解各種文科題目，再以邏輯化的語言講出來，幫助學(xué)生找出題目作答規(guī)律。