鋼琴

高考語文117 數(shù)學130 英語134 獲得過全國中學生生物學聯(lián)賽三等獎、上?？破沼⒄Z大賽三等獎、青禾杯數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽二等獎

小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,外國人中文

擅長科目：數(shù)學，英語，生物，地理 生源地：上海。生物地理滿分，多次榮獲校三好學生，優(yōu)秀團員，美德之星。 成績整體綜合，生物地理和英語突出，上海本地人，對教材熟悉。脾氣好，有耐心，喜歡小朋友，善于和??孩子打交道，備課充分，平時微信答疑很積極，責任心強，和帶過的一些高中同學都變成了好朋友。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送

1.耐心負責:講解題目會結(jié)合知識點做，帶著學生分析題干，再把考察的知識點和解法講清楚，幫助孩子理解 2.比較溫柔。會像一個大姐姐一樣，把學習方法傳授一下，減少學生走彎路的可能 3.數(shù)學中考143，高考115。英語語文中等偏上，會很認真的備課 4.在大學期間，兩次獲得優(yōu)秀學生二等獎學金

小學陪讀

內(nèi)斂安靜，細心有耐心，有親和力。從小成績優(yōu)異，英語四六級已過（四級571分，六級521分），高考數(shù)英均135+，語文125+。熱愛教育，有一定經(jīng)驗。

無

計算機基本操作,Python

曾獲得校級獎學金，績點保持在年級前10%

小學陪讀,小學英文版教材,樂高,幼兒陪玩,幼兒托管,,吉它,計算機基本操作

華東師范大學地理科學專業(yè)大四在讀。主要擅長英語（雅思7.5分；大學英語四級638分、六級644分；曾獲市級英語競賽獎項）。有較豐富的各年齡段教學以及個人英語學習的經(jīng)驗。在教學中細致、耐心、踏實，親和力強并認真負責。

外國人中文

經(jīng)歷 ·大學英語四、六級證書 (CET-4，CET-6) 較高的英語聽說讀寫能力 ·“語文閱讀課的教學邏輯”課程獲“優(yōu)秀學員獎”，擅長從邏輯的角度設(shè)計語文教學安排。 ·參與華二附中“古文字進中學”項目，為同學講授古文字，獲華二 老師好評，講課分數(shù)為99分。 特長 為吳涇中學學生講授“漢字與古代飲食”“漢字與古代服飾”。 ·經(jīng)驗豐富：利用課余時間做家教兼職，備課認真，有豐富的家教經(jīng)驗。 .善于表達：口語表達能力強，了解學生思維，把知識點講的通俗易懂。 .因材施教：會根據(jù)學生的理解能力換位思考，制定1v1的個性化輔導方案。 ·耐心負責：善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點，肯定優(yōu)點，加強薄弱的點，引導孩子自主學習。

小學英文版教材

擅長語文，英語 高二期間自學雅思一個月考出6.5/高考春考英語131/初高中三次古詩文大賽區(qū)級前十名

小學陪讀

為人性格直率，有耐心，風趣幽默，擅長跟未成年人溝通，擅長啟發(fā)式教學

高考英語140?，語言表達能力和教學能力突出。省重點高中常年語文、英語、文綜最高分。擅長英語政治速記提分。擅長將語文地理歷史由“玄學”變成只要沿著正確方向努力就能提分的科學！

此前負責一名高二學生的數(shù)學輔導，幫助學生鞏固基礎(chǔ)，提高解題技巧。采用幽默的教學風格，通過生動的比喻和實例，幫助學生更好地理解抽象概念。同時還輔導過初二學生的數(shù)學，注重培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和興趣。根據(jù)每個學生的學習特點，制定個性化的教學計劃，確保每位學生都能跟上進度。耐心解答學生疑問，鼓勵學生主動思考，提高自主學習能力。教學風格幽默風趣，擅長用幽默的語言和生動的比喻，使數(shù)學學習變得輕松愉快。耐心細致，能夠耐心解答學生的每一個問題，確保學生能夠充分理解知識點。同時還能根據(jù)不同學生的學習特點，制定適合他們的教學方法和進度。 數(shù)學中考148 高考124

圍棋

擅長理科科目，高中時曾獲全國奧林匹克化學競賽初賽二等獎，參與過學校奧數(shù)競賽輔導

計算機基本操作,Flash,Photoshop（PS）,英語四級,高等數(shù)學

我是華東師范大學金融與統(tǒng)計學院的學生。高中時，于2012年獲得省級三好學生，全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽二等獎，2013年獲得市級三好學生。希望我可以幫助更多的學子實現(xiàn)夢想。從事多年家教教學工作，講授線上線下課程，經(jīng)驗豐富，具有高中數(shù)學教師資格；積極樂觀，性格穩(wěn)重，認真負責，有耐心，熱愛教育事業(yè)；普通話流利標準，善于溝通，與多名學生長期合作，學生成績進步顯著，獲得學生和家長的好評與認可。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管

家教的看法與經(jīng)歷：對于家教，我認為最為重要的就是因材施教和有耐心，找到最適合學生的學習方法和學習節(jié)奏，對學生總體負責。針對教學，要激發(fā)學生自己的學習興趣，多與學生溝通，讓學生真正了解到學習是自己的事情，在適當做題中講解方法，達到事半功倍的成效。之所以想接家教，一方面是想要盡早實現(xiàn)經(jīng)濟獨立；另一方面是想要提高自己的教學實踐能力。其他信息：初高中時曾獲區(qū)優(yōu)干區(qū)三好等。課余時間喜歡參加志愿者工作。