小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

比較有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)

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自我介紹:華東理工大學(xué)碩士在讀，非常有耐心和責(zé)任心，善于引導(dǎo)孩子集中注意力 獎(jiǎng)項(xiàng)及證書:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金 學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金 英語六級(jí)

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本人是交大碩士，交大優(yōu)秀畢業(yè)生、華師大優(yōu)秀畢業(yè)生。 教師資格證持證教師。 用心經(jīng)營(yíng)一家小教室，專注小學(xué)精品教育。

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對(duì)孩子十分有耐心，從小生長(zhǎng)在孩子多的家庭環(huán)境，善于和孩子溝通，循循善誘，能較好的掌握孩子的心理，自身也很喜歡小孩

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證書:全國(guó)大學(xué)英語四級(jí)/普通話二級(jí)甲等證書/全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書 性格特點(diǎn): 1.有責(zé)任心，喜歡與小朋友相處。對(duì)待小朋友有耐心，很享受與孩子相處時(shí)，陪伴小朋友一起成?的愉悅。 2.能根據(jù)不同情況制定不同學(xué)習(xí)方案。因材施教，不強(qiáng)加自己的理論，而是用小朋友能接受的方法去教學(xué)。 3.額外關(guān)注小朋友的心理狀況，善于引導(dǎo)學(xué)生，慢慢的讓學(xué)生打開心 扉。在做小朋友老師的同時(shí)也能做小朋友喜歡的朋友。 4.能夠接受新事物，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能。 5.愛好運(yùn)動(dòng)與唱歌，如乒乓球，羽毛球，等。

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英語四級(jí)

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獲得有計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，普通話二級(jí)甲等證書等

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性格開朗，喜歡小動(dòng)物，特別是貓咪。愛好廣泛，會(huì)攝影，畫畫，樂器。成績(jī)優(yōu)異，高中加三全A+，積極參加活動(dòng)。大學(xué)做了兩年團(tuán)支書，提交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)為入黨積極分子，連續(xù)兩年二等獎(jiǎng)學(xué)金，大學(xué)英語四六級(jí)六百分以上，專四通過。

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葉圣陶杯作文全國(guó)總決賽一等獎(jiǎng) 語文報(bào)杯浙江省一等獎(jiǎng)、 大學(xué)英語競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng) 英語四六級(jí)考試均已高分通過

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比較擅長(zhǎng)語文，小學(xué)階段的數(shù)學(xué)和英語也能帶。

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奧數(shù)競(jìng)賽三級(jí)證書，高中三年三好學(xué)生嘉獎(jiǎng)，兩次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，英語年級(jí)排名排名前十，曾獲得學(xué)?？鞓酚⒄Z一等獎(jiǎng)，同時(shí)數(shù)學(xué)語文皆成績(jī)優(yōu)異。

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書法六級(jí)證書。高中三年連續(xù)英語課代表，班級(jí)中隊(duì)委員。高考政治A，生物A，數(shù)學(xué)120。有良好的交流能力，能夠給孩子鞏固基礎(chǔ)，提升成績(jī)。

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主要輔導(dǎo)初高中學(xué)生的數(shù)學(xué)，熟悉初高中的知識(shí)點(diǎn)，有四年的家教經(jīng)驗(yàn)，有耐心引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，有自己的教學(xué)方法，能幫助學(xué)生理解并掌握知識(shí)點(diǎn)。

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小學(xué)到高中英語都是班級(jí)里的翹楚，語文也比較好。

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學(xué)術(shù)經(jīng)歷： 上海青少年科技創(chuàng)新大賽 一等獎(jiǎng) 中學(xué)生科普英語競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 大學(xué)生英語聽力競(jìng)賽（晉級(jí)復(fù)賽階段） 校園經(jīng)歷： 擔(dān)任班長(zhǎng)及團(tuán)支書，負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù) 好長(zhǎng)時(shí)間呢科技股份 語數(shù)英課代表都均有擔(dān)任經(jīng)歷 多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部，三好學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng) 個(gè)人介紹： 性格開朗負(fù)責(zé)任，對(duì)小孩有耐心。善于在學(xué)習(xí)方法、思維體系和考試思維上引導(dǎo)，歸納思維強(qiáng)。 初中成績(jī)?cè)趨^(qū)定位3-5%，高中成績(jī)?cè)趨^(qū)定位7-10% 數(shù)學(xué)師承黃浦區(qū)教研員，命題組組員，調(diào)理清晰，注重解題思維。 英語水平始終領(lǐng)先于同齡人，平時(shí)會(huì)注意語言能力的積累，對(duì)英語的應(yīng)試技巧也非常熟悉。