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      【上海閔行板胡復旦大學專業(yè)老師男家教】

      閔行板胡復旦大學專業(yè)老師男家教_復旦大學板胡閔行男專業(yè)老師家教【陽光家教網(wǎng)家長課堂】是陽光家教網(wǎng)的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-07-09 13:34
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        方教員 在校大三學生
        編號: 243921
        復旦大學財務管理 本科在讀

        本人性格開朗,適應能力強,能夠細心備課并根據(jù)不同的學生制定個性化方案,在校獲得過商務英語獎學金

      • 登錄時間:2025-03-01 13:30
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 221211
        復旦大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范) 本科畢業(yè)

        擅長高中數(shù)學,高考數(shù)學140,春考數(shù)學136

      • 登錄時間:2025-07-05 13:12
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        王教員 在讀碩士生
        編號: 242793
        復旦大學新聞傳播學 碩士在讀

        上海大學延長校區(qū)新聞傳播學在讀碩士生,可教小學全科。高考語數(shù)英120+,四六級500+,本科專業(yè)排名第四,是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生,保研至上海大學,有自己的學習方法,性格沉穩(wěn)靠譜,易于溝通合作,備課認真,善于制定學習計劃,鼓勵教學為主。

      • 登錄時間:2025-02-20 23:52
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        黃教員 在讀碩士生
        編號: 238244
        復旦大學麻醉學 碩士在讀

        本人為醫(yī)學生,學習能力強,曾于高中畢業(yè)暑期輔導中學生語文,英語,曾于大學期間,擔任新東方德語助教。性格活潑開朗,喜歡和小朋友接觸,有耐心包容心。

      • 登錄時間:2025-07-01 10:33
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        張教員 在讀碩士生
        編號: 225784
        復旦大學學科教學(物理) 碩士在讀

        本人上海師范大學研一學科物理在讀,擅長物理解題技巧,整理考點。在校期間多次獲得獎學金,教學態(tài)度嚴謹認真。

      • 登錄時間:2025-02-22 22:01
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        李教員 在讀博士生
        編號: 238675
        復旦大學數(shù)學(控制理論及其應用) 博士在讀

        本科四川大學數(shù)學專業(yè),保研至復旦大學數(shù)學學院。 教學特點:擅長從題目入手分析知識點及思路誤區(qū)。深入淺出講解知識點。 教學風格:幽默風趣,開朗,會適當活躍上課氣憤。 競賽方面:1.高中期間獲得全國高中生數(shù)學聯(lián)賽二等獎,奧林匹克協(xié)作體三等獎2.大學期間兩次獲得全國大學生數(shù)學競賽專業(yè)組一等獎,一次獲得非專業(yè)組一等獎。

      • 登錄時間:2025-05-10 11:10
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        皮教員 在讀碩士生
        編號: 239397
        復旦大學金融學 碩士在讀

        本科學習期間,勇于面對學習中的困難,具有快速適應能力,多次獲得校級三好學生,優(yōu)秀學生會干事和優(yōu)秀共青團員,此外多次獲得校級獎學金,專業(yè)技能大賽等等獎項,大學英語通過六級,普通話以及初中數(shù)學教資等,善于與人交流和溝通,做事兒認真負責,注重細節(jié)有責任心,能夠很好的與家長進行配合輔導孩子逐步提高!

      • 登錄時間:2025-07-11 12:20
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        鄭教員 在校大二學生
        編號: 233892
        復旦大學學前教育(中外合作辦學) 本科在讀

        本人所學的專業(yè)是學前教育,屬于師范類的專業(yè),因此擁有良好的師德,同時受到專業(yè)的影響,能夠掌握兒童發(fā)展心理學,因此更加能夠掌握各個年齡段孩子學習的方式和特點。另外本人所學的專業(yè)為中外合作辦學專業(yè),同時就讀于美國北亞利桑納大學的教育學,也因此擁有更廣闊的教育理念和教育思想,在教學的同時更加提倡學習的方式和德育上的成長,注重每個孩子的個性化的發(fā)展。另外我始終堅持的是,教育比教學要重要的多。 在學科教學上面,我更加擅長數(shù)學。這可以說是我自己比較引以為傲的一門學科,能夠很靈活的去掌握他的知識點,也能夠教小朋友們一些活的東西。把一些概念其中的內涵讓小朋友去明白,而不是通過死記硬背的方式去記住每個東西的含義。我自己在教學上會更加靈活,不喜歡死板的東西,會盡可能的減少繁瑣的學習。

      • 登錄時間:2025-03-30 19:18
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        F老師 專業(yè)老師
        編號: 242432
        復旦大學教育學 本科畢業(yè)

        雅思高分選手,口語8.0 ,聽力8.5,無口音,美式發(fā)音。我擅長英語配音及演講,我是一名瑜伽及大自然的愛好者,性格開朗,負責認真。我有3年的英語老師經(jīng)驗,主要負責青少年成績提升、雅思口語及聽力、中考及高考備考輔導經(jīng)驗。善于鞏固基礎、突破弱點、糾正中式思維及口音、考前沖刺、口語,聽力拔高。我自己也是學習者,每天都會閱讀英文書籍及新聞、讓我們一起成長吧!

      • 登錄時間:2025-04-19 20:18
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        許老師 專業(yè)老師
        編號: 144263
        復旦大學英語教育 本科畢業(yè)

        英語六級。優(yōu)質課證書。教學能力突出獎。

      • 登錄時間:2025-07-07 12:15
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        曹老師 專業(yè)老師
        編號: 241106
        復旦大學初中化學、物理 本科畢業(yè)

        二十年教齡,曾是校內在職老教師。十多年教研組長,專注于物化知識板塊的梳理和挖深。教學生動活潑,與學生相處融洽。托舉普娃掌握校內知識,托舉牛娃培養(yǎng)競賽知識體系。 熟悉中高考重點難點和??碱}型,有獨特的風格與魅力,擅長一題多解有廣度和深度,上課認真負責任能針對不同的學生制定相應的計劃,進行有針對性訓練拓展提高,輔導過華育,建平,進才等學校的學生,學生進步顯著。

      • 登錄時間:2025-05-28 13:38
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 236406
        復旦大學小學教育 碩士在讀

        英語六級580+,普通話二甲 擁有小學語文、英語教師資格證 多次獲得獎學金,多次參加志愿者活動 細心耐心有責任心

      • 登錄時間:2025-05-22 14:43
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        黃教員 在校大四學生
        編號: 237543
        復旦大學計算機科學與技術(師范) 本科在讀

        大學績點成績2.7 計算機專業(yè)課成績優(yōu)秀 具備極強的數(shù)學思維和邏輯能力 目前已經(jīng)獲得初中數(shù)學教師資格證以及信息技術教師資格證 擔任大學班內文藝委員 同時也是大學學生會文藝部工作人員(目前已退任) 文藝方面 已經(jīng)考取中央藝術學院鋼琴十級證書 書法五級證書 興趣愛好廣泛 會彈吉他 唱歌 和學生有很多共同語言 目前已經(jīng)獲得 初中信息技術教師資格證 初中數(shù)學教師資格證 英語四級證書 英語六級證書 普通話二甲證書 國家漢字應用水平測試二級

      • 登錄時間:2025-07-02 17:22
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        裴教員 在校大一學生
        編號: 242795
        復旦大學國際經(jīng)濟與貿易 本科在讀

        雅思高中初中小學英語全都可以教,有家教經(jīng)驗,可以有效幫助孩子提升成績和學習能力

      • 登錄時間:2025-07-10 14:39
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        江教員 在校大三學生
        編號: 230907
        復旦大學信息管理與信息系統(tǒng) 本科在讀

        初中是在上外雙語就讀 高中在控江中學就讀 其他優(yōu)勢:星創(chuàng)獎學金、發(fā)展對象、英語四級,英語六級,計算機二級、三創(chuàng)賽校特等獎、三創(chuàng)賽上海市二等獎、上海市計算機應用能力大賽三等獎、普通話二甲,精通Python編程、Excel數(shù)據(jù)分析、tableau、visual studio等,主持,古箏、架子鼓 家教經(jīng)驗:之前一直是線下上課,疫情期間持續(xù)網(wǎng)課,經(jīng)驗豐富。輔導過的學生包括初中以及高中的學生,地域包括上海、浙江、北京。上海人,經(jīng)歷過上海中考(成績數(shù)學150分,英語143分)和上海高考,非常熟悉上海數(shù)學高考的考點,重點輔導過中考高考學生數(shù)學英語,成績有顯著提升,會系統(tǒng)根據(jù)上海考點出題練習。高考后就一直進行家教工作,初高中學生一直在帶。授課風格是鼓勵式教育的,注重學生上課聽課效率,也會根據(jù)學生上課的情況及時調整教學方法,善于總結學生學習的漏洞與缺陷。我認為成績提高的重點是加強孩子對于學習的興趣以及積極性,也是我希望孩子能在我課上重點提升的。

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