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陽光家教已有659972名注冊教員幫助了226184名家長找家教
小學陪讀
近10年的教學經驗,熟悉小學數學各年段的教學。多年的工作,曾擔任班主任工作多年,善于和不同類型特點孩子溝通.準確把握每個孩子心理.因材施教.對教材,教綱各年級考試要求了如指掌.這幾年都是擔任四、五年級的數學教學,今年所任教五年級參加區(qū)的抽測,平均分超區(qū)平均線10余分。熟悉小學奧數的教學和輔導.有豐富的輔導經驗.有多年的家教經驗,所輔導的學生的成績都有不同程度的提高.特別是在奧數輔導方面.有自己獨特的思路和見解.同時兼輔導學前教育,著重指導幼升小思維訓練方面。
特殊教育,健美,高考心理輔導,減肥操,籃球,羽毛球
本人性格開朗,熱愛運動,教學耐心,擅因材施教,制定個性化訓練計劃。曾多次獲得校,區(qū)級田徑冠軍。百米最佳成績11'38 鉛球成績 12.3m (5kg) 200m23'03 參加眾多比賽等集體活動,喜歡與人溝通交流,有很高的合作精神,對學生熱情大方。喜好提前做好規(guī)劃,做事積極,不拖拉,做事有責任心,條理性強,敢挑重任。
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有暑托班老師經歷 高考數學130+
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀
主要輔導小學初中生的數學 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導孩子使用正確高效的方法解決問題
CET4 級證書 CET6 級證書 奧數競賽二等獎
中國象棋
本人高中期間曾獲得連續(xù)兩屆全國數學競賽二等獎,全國物理競賽三等獎,全國化學競賽三等獎。本科就讀于同濟大學,畢業(yè)后在非本市重點初中任教,現在做專職教師。專攻初高中數學和物理學科!
小學托管
有耐心,有豐富的教學經驗,并有教學方法。可指導奧數,英語口語也不錯
本人大學本科學歷,英語專業(yè),畢業(yè)后先后全國著名連鎖教育機構精銳、昂立兩大教育機構工作過,擔任初高中英語一職,在職期間,深受學生及家長好評。后因家庭原因離職。因為自己教育經歷的特殊性,使我能在教學中把家教的針對性和班級教學的系統(tǒng)性兩方面很好的結合起來,我相信這也是很多家教老師所不能擁有的優(yōu)越性。
小學陪讀,,新概念英語,雅思
擅長英語和數學,上海人,性格好,善于溝通,會主動了解學生情況。語言能力:大學四級六級通過;雅思7(6);GRE322上海對外經貿大學(本科)會計學專業(yè)?,目前已被香港中文大學(碩士)錄取。本科期間GPA: 87.827/100,16/130。 所獲榮譽:上海對外經貿大學一等、二等獎學金;全國大學生英語競賽C類二等獎;2022 年第四屆全國高校創(chuàng)新英語綜合能力賽全國決賽一等獎、全國總決賽三等獎;上海對外經貿大學會計學院第十四屆財會精英挑戰(zhàn)賽冠軍
英語四級,英語六級,考研,論文指導,外國人中文,精準普通話,英語口語,新概念英語,劍橋英語,雅思,Python,C語言,程序設計,,,,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學托管,小學陪讀
本科985計算機學士 研究生top50計算機碩士 精通基礎學科、常見幾種外語、各種編程語言。有一年以上純英環(huán)境生活工作經歷。了解教育、性格開朗,有耐心。有多家大廠offer、多家上市公司實習(包含數據,電子,醫(yī)療、金融)可提供就職指導。有現有自寫代碼項目可直接交給孩子。
國際象棋,籃球
擅長數學
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,外國人中文,精準普通話,吉它
個人背景 上海健康醫(yī)學院醫(yī)學影像技術專業(yè)大二學生,系統(tǒng)學習過解剖學、生理學、生物化學等醫(yī)學基礎課程,具備扎實的理科思維與邏輯分析能力,熟練掌握中高考理科知識框架。曾為初中生輔導數學、生物、化學,學生期中成績提升20%,在社區(qū)公益活動中擔任科普講師,擅長用生活化比喻講解抽象概念(如“血液循環(huán)比作快遞運輸”)熟悉上海中小學教材及考點,能針對性梳理重難點、總結解題技巧。 教學風格 醫(yī)學思維遷移,將醫(yī)學課程中培養(yǎng)的,系統(tǒng)分析能力融入教學,幫助學生構建知識網絡?;訂l(fā)式教學:通過提問引導、案例類比激發(fā)興趣,拒絕填鴨式授課。心理共情力強:作為醫(yī)學生,擅長觀察學生情緒變化,耐心疏導學習焦慮。
鋼琴
獲得高級中學音樂教師資格證,帶過英皇考級學生分別獲得優(yōu)秀良好通過,以及英皇五級樂理
獲得英語四六級證書,考研英語80+,高考數學120+,高考英語125+,高考理綜250+
1。數學有自己的一套方法,講課細致,把難點分解通俗易懂,考點清晰,同時了解學生的心理特點, 2。所帶學生參加奧數競賽AMC8以及三公考試獲得不錯成績 3。了解課內教材會讓知識點,根據學生的情況制定提高方法,適當會課外延伸一個難度。 4。有教師資格證,認真負責,善于和學生溝通。
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