小學陪讀

現(xiàn)已本科畢業(yè)，9月研一學科語文，高中語文教資已考取 曾獲校獎學金三等獎兩次，校優(yōu)秀畢業(yè)生 詞達人參加三屆都獲得校賽獎項 詩教中國校賽優(yōu)秀獎 英語六級良好

演講與主持

高中學習播音主持專業(yè)，語文成績每一次都穩(wěn)定在年級第一名，熱愛文學并積極研究語言文字，作文穩(wěn)定在一類卷，各類素材齊全，2023年成為浦東新區(qū)第一批學生講解員成員，同年獲上海市中小學生暑期文學創(chuàng)作市級二等獎，區(qū)級中小學生課文誦讀大賽一等獎，上海市未來杯演講市級三等獎等獎項。 中考681.5 語文143 英語139.5

小學陪讀

已取得小學教師資格證，樂觀開朗，負責任，有長達3年的家教經(jīng)驗，輔導過1-6年級和初中生，其中包括兩段雙語教學經(jīng)驗，分別是二年級和六年級（初一）國際學校的學生

畢業(yè)于華東師范大學（碩士），曾任市重點初中語文老師。 1. 擅長：閱讀理解、作文輔導以及《鄉(xiāng)土中國》、《紅樓夢》名著結合的綜合題。長期鉆研上海語文高考應試技巧，有著豐富的教學經(jīng)驗，獨創(chuàng)有一整套以主題閱讀為核心的語文教學體系，涵蓋文言文刷題、議論文寫作、散文閱讀三大考試核心板塊。在日常教學中，擅長將抽象、模糊的語文知識點轉化為形象生動、邏輯縝密的語文知識網(wǎng)，以激發(fā)學生的辯證思辨力、深度閱讀力、自我驅動力為教學特色。 2. 教學風格：注意語文知識的系統(tǒng)性、整體性；能深挖文本以及題目背后的知識點。具體表現(xiàn)在：1.建模：構建必備知識的關聯(lián)圖譜。2.辨析題目的思維指向。3.分層：細化回答問題的層級。對此有兩種處理辦法：一是多層次回答，即圍繞問題，從幾個維度展開作答;二是分步驟回答，即把問題切分成幾個環(huán)節(jié)，依次有序作答。

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所獲證書：CET-4、CET-6、office計算機二級、小學英語教師資格證、駕駛證 校內實踐： 1.參加學校的報刊并獲獎、大學生英語演講比賽（校級二等獎） 2.負責組織制定學校的雙旦晚會、詩歌朗誦大會等活動，協(xié)調前期的分工及準備工作，為活動拉贊助，實時跟進外事需要以及活動贊助情況 3.參加天津醫(yī)科大學檢驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，根據(jù)所學專業(yè)的特點，并聯(lián)系臨床和實踐進行構想，提高了動手能力和團隊協(xié)作能力。

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曾在頭部民辦初中教師 擅長提分，有耐心。 多位學生在現(xiàn)代文、古文、作文大賽中獲獎。

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高考地理A?。高考英語120+。擅長英語、地理、物理等學科，基本功扎實，極具耐心，鼓勵式教育。對于初高中英語背單詞等英語學習有獨特學習方法，口語流暢良好。其他科目也較為擅長。鋼琴演奏級竹笛十級，可做陪練 有耐心

學校：上海立信會計金融學院 年級：大一在讀 工商管理專業(yè) 性別：女 籍貫：上海 教學經(jīng)歷：任培訓機構助教老師 并輔導初一學生 目前可教時間段：周六?周日上午 寒假期間再議 能輔導學生水平：小學和初中 語數(shù)英 本人上海本地考生 小學成績一直全A 中考語文126 數(shù)學139 英語143 從小擔任課代表職務，一直接受校外機構輔導 對體制內教學十分熟悉，并在教育機構任教過小學輔導老師，評價良好。 初中在文來實驗初中，高中在莘莊中學。對此兩校教學教材和老師教學內容較為熟悉。 本人十分有耐心，無論是面對低年級還是高年級?，F(xiàn)在是大一，對小學和初中知識較為熟悉，記憶猶新。

本人較喜歡數(shù)學，初中高中每一次月考數(shù)學成績都為年級前十，高中為理科生(不偏科，每一門科目都不錯)，熟悉小學、初中、高中的知識點，掌握小學、初中、高中不同模塊的做題方法。大學現(xiàn)就讀專業(yè)為信息與計算科學專業(yè)(是數(shù)學與計算機的結合)。本人有耐心，有責任心，善于引導，善于與孩子溝通，有家教經(jīng)驗(一直為家教志愿者工作隊一員)，會盡最大努力幫助孩子。最后，想說明一下，本人授課能力與學校知名度無關，高考分數(shù)超過一本線30分，請不要以學?？唇虇T，謝謝。

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有較強的學習能力，做事認真負責，能夠勝任家教這份職業(yè)，同時有耐心，性格溫和。我的溝通能力很強，性格開朗能與學生相處融洽。在教學方面，對學生認真負責，能夠細致的講解課業(yè)內容。比如英語語法，數(shù)學知識點，語文答題策略。 國家勵志獎學金【2】 第十四屆“挑戰(zhàn)杯”上海市賽銀獎 “知行杯”上海市大學生社會實踐大賽二等獎 教育部一華為“智能基座”未來之星 2024年上海市資助育人主題征文評選二等獎 華東理工大學十佳青年志愿者 技能證書 華東理工大學優(yōu)秀學生獎學金【2】華東理工大學優(yōu)秀共青團于部【2】華東理工大學社會工作獎A等【3】 華東理工大學優(yōu)秀學生/優(yōu)秀學生干部 華東理工大學社會實踐先進個人 華東理工大學學校勵志獎學金 華東理工大學 2023年職業(yè)規(guī)劃大賽

參加黃山宏村支教，獲得“優(yōu)秀教師”稱號；曾在教輔編輯出版公司任職學科編輯，中級編輯職稱，為江浙滬安徽等地中學和職業(yè)學校編輯教輔資料、試卷，主攻高中語文和初中英語

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華東師范大學大三在讀（開學后） 可教科目: 小學初中全科陪讀 個人學業(yè)成績：中考成績634（670）；高考成績646（750） 獲獎及在校情況：1.在校成績優(yōu)異，獲得校一等獎學金及優(yōu)秀學生稱號。2.獲得英語四級、六級證書。3.擔任班委，有較強溝通能力和親和力。

英語四級

我是來自上海師范大學工程管理專業(yè)的一名在讀大二學生，有上海上學經(jīng)驗，擅長小學及初中數(shù)學，語文和英語，高考語文126/150，高考英語143/150，四級551口語良好，六級548，開朗大方，善于與人溝通，有耐心，對于語文和英語學習有自己的心得和方法。高中期間獲得過兩次“外研社杯”英語演講比賽安徽省獎，目前成績一直保持在專業(yè)前10%，獲得過校二等獎學金及校“優(yōu)秀學生”榮譽稱號

教過小朋友，輔導作業(yè)，可以制定詳細的個性化學習計劃。 脾氣好，性格開朗，英語發(fā)音準。 中考成績704（英語147），在初中外語課中有過做小助教的經(jīng)歷。 上海市重點高中畢業(yè)，英語穩(wěn)定在130，是數(shù)學課代表，邏輯思維強，做過大量題目，較為了解上海的初高中出題習慣。

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上海高考英語132 數(shù)學130 化學歷史均A+ 擅長英語數(shù)學化學歷史等科目 負責人有耐心 會積極與家長反饋教學進度