英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ)

本人師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，至今已從事家教行業(yè)8年，共輔導(dǎo)過(guò)40余名中小學(xué)生，并均有顯著提高。本人擅長(zhǎng)中小學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)，在指導(dǎo)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)方面尤為突出。畢業(yè)至今在東華大學(xué)任職。

在惠南三致教育任教多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心認(rèn)真，深得學(xué)生喜愛(ài)。

本人有二十余年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷，其中十一年高三數(shù)學(xué)的教學(xué)，對(duì)高、初中知識(shí)體系融會(huì)貫通，能夠勝任高、初中各年級(jí)的數(shù)學(xué)，注重因材施教，教學(xué)耐心細(xì)致有親和力，善于提優(yōu)補(bǔ)差。（1）有多名學(xué)生升入復(fù)旦，交大，南大，華師大等名校，(2)多名學(xué)生在各級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)

本人1991年參加高考以優(yōu)秀的成績(jī)考入蘇州大學(xué)，1994年畢業(yè)參加工作，2000年通過(guò)人才市場(chǎng)引進(jìn)到上海學(xué)校。 開(kāi)朗真誠(chéng)的我，有耐心、有親和力、善于和學(xué)生溝通；認(rèn)真負(fù)責(zé)腳踏實(shí)地是我一貫的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精益求精始終是我的科學(xué)態(tài)度。 講課思路清晰，深入淺出、思維嚴(yán)謹(jǐn)、可以做到化繁為簡(jiǎn)（即把大家認(rèn)為的難點(diǎn)講通，講透。），化零為整（即把零散的知識(shí)點(diǎn)變成整體，讓學(xué)生更好地理解，掌握。）。 成熟穩(wěn)重，富有激情，勇于挑戰(zhàn)。

高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,成人高考,專升本,考研

2013年高考671分，高考數(shù)學(xué)滿分，全市理科第一名，獲得市政府獎(jiǎng)勵(lì)；高中參加省級(jí)數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理競(jìng)賽均曾獲二、三等獎(jiǎng)。善于思考，好為人師 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，理論與應(yīng)用結(jié)合，知識(shí)體系完整,可英文教材中文授課 當(dāng)前交大在職讀研

本科畢業(yè)，有20多年的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)真，數(shù)學(xué)教學(xué)注重基礎(chǔ)夯實(shí)和方法指導(dǎo)，所帶學(xué)生成績(jī)提高較快，同時(shí)擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)

有三年家教經(jīng)驗(yàn) 擅長(zhǎng)為各種層次學(xué)生定制不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 專精科目：初中 數(shù)學(xué)（含奧數(shù)） 英語(yǔ)。 高中：高中理科及英語(yǔ)， 高中畢業(yè)班：英語(yǔ)，生物，數(shù)學(xué) 曾任諾美教育教學(xué)主管 現(xiàn)任萊恩教育教學(xué)主管。 精通K12英語(yǔ)課程，以及IBDP，AP課程

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作十余年有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型根據(jù)..

2002年獲國(guó)家二級(jí)奧數(shù)教練員稱號(hào)，2012年晉升副高（專業(yè)技術(shù)7級(jí)），區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人。多次被評(píng)為區(qū)、市先進(jìn)教師。一直從教數(shù)學(xué)教學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)、奧數(shù)輔導(dǎo)

教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)生成績(jī)提高迅速，能夠提升學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，生活上也能對(duì)學(xué)生有所幫助。

高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),論文指導(dǎo),計(jì)算機(jī)基本操作,,初中理科英文版,,小學(xué)英文版教材,SSAT,GCSE,IGCSE,初中文科英文版,AP,SAT,A-Level,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,程序設(shè)計(jì),程序設(shè)計(jì)高級(jí),證券從業(yè),期貨從業(yè),文檔處理,計(jì)算機(jī)中級(jí)

國(guó)內(nèi)名校本科，美國(guó)碩士留學(xué)2年

重點(diǎn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師，從事教學(xué)工作多年，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，擔(dān)任多年教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，是學(xué)校的學(xué)科骨干教師，積累了足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于交給孩子學(xué)習(xí)方法，針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，寓教于樂(lè)，使孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，成績(jī)得到提高，受孩子所喜愛(ài)，家長(zhǎng)的一致好評(píng)！

（1）本人本科同濟(jì)大學(xué)，碩士華東師范大學(xué)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)后一直擔(dān)任高中組數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)擔(dān)任高二重點(diǎn)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，居住地寶山區(qū)，目前在職狀態(tài)，本人具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能精確把握中高考數(shù)學(xué)的最新動(dòng)向，緊跟中高考命題趨勢(shì)，分析并解決學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。 （2）本人從事個(gè)性化家教輔導(dǎo)八年，會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因材施教，通過(guò)合理的學(xué)習(xí)和提升計(jì)劃，可以100%的對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行提高。 （3）以往輔導(dǎo)的多名學(xué)生，數(shù)學(xué)成績(jī)均反饋有較大幅度的提升，每次也都和學(xué)生建立了良好的關(guān)系。

能夠在教學(xué)的過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)盲區(qū)，并對(duì)齊進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，使其會(huì)一題多解和多題一解

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),專升本,小學(xué)托管,幼兒托管

本人是一位無(wú)論做人還是做事都特別踏實(shí)的老師,具有極其強(qiáng)烈的責(zé)任心。工作六年多,無(wú)論何時(shí)何地沒(méi)有任何人否定過(guò)我的責(zé)任心。本人一向以來(lái)特別不喜歡拿嘴巴來(lái)說(shuō)話,凡事我喜歡付之于行動(dòng)、拿踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話、拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話。(你好不好、行不行、厲害不厲害不是靠個(gè)嘴巴吹出來(lái)、說(shuō)出來(lái)的。不要做嘴巴上的巨人，行動(dòng)上的矮子）