我從大二開始從事初中、小學的數(shù)學輔導，到目前為止輔導過幾十個學生，他們的數(shù)學成績都有不同幅度的提高，其中大部分同學提高幅度較大，一般在三十分到四十分左右，受到學生家長和學生的認可，他們說我輔導的方法得力 效果顯著。

物理科班出身，尤其擅長分析教學法，經驗豐富獨特。熟悉教材重點難點,舉一反三。對各單元的一些經典題目和一些綜合性題目，進行重點講解。對有些難題需要用到較復雜的物理知識時，能對學生進行相關物理知識的輔導。在講課中能循循善誘，不厭其煩，對學生以鼓勵為主，并能結合所教內容。同時特別懂孩子心理?？梢越o予孩子好的學習習慣和思維的培養(yǎng)。本人精通歷史，軍事，電腦軟件硬件，手工制作，生活小工具制作使用等，例如樂高玩具陪玩等，能幫助孩子提高思維水平，幫助孩子掌握各種生活技巧。拓寬孩子思維，讓孩子成為多方面的小人才。

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多次學校先進教師

本人知識面廣，責任心強，善于引導啟發(fā)，注重提高邏輯思維能力。有多年的教學經驗，多次獲得區(qū)優(yōu)秀教師稱號,愛好閱讀國學及數(shù)學解題，考取計算機初級程序員證書，注重學生素質的全面提高。

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本人畢業(yè)于華東師范大學物理系研究生，學習工作認真負責，性格活潑，熱愛教育事業(yè)?，F(xiàn)在是在職物理教師。 獲得校級獎學金3次，國家獎學金1次，華東師范大學優(yōu)秀助教等稱號。

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個人性格開朗，熱愛教育行業(yè)，可以針對不同性格得學生設計不同得教學方案，善于研究學生心理變化，教給學生不同得解題思路及良好得學習方法，從而提高學生得成績 。