幼兒托管

幼兒園工作四年，對(duì)孩子有耐心，工作之余積極學(xué)習(xí)新知識(shí)。在2015年被評(píng)為幼兒園年度優(yōu)秀教師。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管,,,鋼琴,視唱練耳,五子棋,太極拳,游泳,網(wǎng)球

大一輕松通過四級(jí) 參與過多種多樣大型活動(dòng)例如斯巴達(dá)兒童勇士賽、上海白玉蘭電影節(jié)、浪琴馬術(shù)環(huán)球大師賽、奧運(yùn)會(huì)系列資格賽上海等，口語能力較強(qiáng)

本人從小熱愛數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以優(yōu)異成績(jī)考入華東師大，曾在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，且在人教期間多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。 以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

中考體育,中考心理輔導(dǎo),羽毛球,籃球,小學(xué)陪讀

性格開朗樂觀，能夠很好的與中小學(xué)生溝通，愛好體育運(yùn)動(dòng)外向型，校數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，獲得多次校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，校三好學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),中考體育,,高考心理輔導(dǎo),,精準(zhǔn)普通話,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,體操,減肥操,五子棋

本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，喜歡挑戰(zhàn)，待人真誠(chéng)，積極主動(dòng)，獲得普通話考試二甲證書，在學(xué)校也獲得過多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目校級(jí)立項(xiàng)， 體育方面擅長(zhǎng)羽毛球 乒乓球 排球等 高中訓(xùn)練過排球和羽毛球 體育能力可以 接受線上授課 對(duì)語文方面也較突出 擅長(zhǎng)古詩(shī)文，教過很多學(xué)生，成績(jī)也有了提高，改善學(xué)生做作業(yè)拖拉的習(xí)慣，主要擅長(zhǎng)語文數(shù)學(xué)

小學(xué)陪讀

市級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)1次，二等獎(jiǎng)3次，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，善于交流，親和歷強(qiáng)，因材施教，適宜各層次學(xué)員。中學(xué)教師工作十多年，有8年班主任經(jīng)歷，業(yè)余輔導(dǎo)差生上百人次，大部分升入理想的學(xué)校。

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有教師資格證，中小學(xué)專職老師，心理學(xué)，四六級(jí)，商務(wù)英語，自然拼讀

專業(yè)高中教師，任職于本市公辦高中，2年教齡，教授過一屆高三，所帶的班級(jí)政治成績(jī)超過上位學(xué)校。有班主任經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)與問題學(xué)生溝通。

樂高

本人就讀于上海師范大學(xué)信息與機(jī)電工程學(xué)院電子信息（通信工程）專業(yè)，目前是一名碩士研究生，性格開朗隨和，善于交流，學(xué)習(xí)、做事講求認(rèn)真細(xì)致有規(guī)劃，在校期間獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，并參加2024年度上海師范大學(xué)學(xué)生科研項(xiàng)目（人機(jī)協(xié)同：智能雨污巡檢機(jī)器人研制）獲得二等獎(jiǎng)，并在該年度獲得了優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選，同時(shí)現(xiàn)在在中國(guó)科學(xué)院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)研究所聯(lián)培，擔(dān)任院所科研項(xiàng)目實(shí)習(xí)生，參與到國(guó)網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運(yùn)行狀態(tài)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，在此期間，不僅大大開拓了自己數(shù)學(xué)、物理理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用操作能力，從中親身地感受到知識(shí)在科研研究中的強(qiáng)力助力，也加深了對(duì)數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)知識(shí)的獨(dú)特理解，在教學(xué)過程中更能通過結(jié)合自己的專業(yè)背景讓學(xué)生從容輕松的理解數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)理論知識(shí)，并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起，做到趣味教學(xué)、學(xué)以致用的效果，讓學(xué)生深深地愛上理工科的邏輯學(xué)習(xí)，擺脫畏難、苦悶的學(xué)習(xí)狀態(tài)，深刻體會(huì)到其中的學(xué)習(xí)樂趣，并基于如今人工智能技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展，在教學(xué)過程中讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)、物理知識(shí)在其中的妙用，激發(fā)學(xué)生探索的欲望，并嘗試在教學(xué)過程中引入一些科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，依據(jù)學(xué)生的興趣與否進(jìn)行跟進(jìn)，緊跟時(shí)代發(fā)展脈絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)未來科技的想象力以及依據(jù)學(xué)生本人興趣引發(fā)對(duì)未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考，將學(xué)習(xí)的最終目的落實(shí)到學(xué)習(xí)者本身的發(fā)展上，腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)！

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性格很開朗，在一個(gè)教育機(jī)構(gòu)里做了一年兼職帶過1至6年級(jí)的暑假托班和美術(shù)老師，知道如何抓住學(xué)生的注意力。在學(xué)校加入校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。比賽方面在校得過挑戰(zhàn)杯一等獎(jiǎng)，獲得易班先進(jìn)個(gè)人，優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員

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全國(guó)硬筆書法比賽一等獎(jiǎng)，煙臺(tái)市英語口語比賽一等獎(jiǎng)，全國(guó)創(chuàng)新作文大賽一等獎(jiǎng)。 細(xì)心有責(zé)任心，注重思維培養(yǎng)

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擅長(zhǎng)作業(yè)輔導(dǎo)和錯(cuò)題講解，中考數(shù)理化英均接近滿分；學(xué)歷和專業(yè)涉及數(shù)學(xué)英語；多次在學(xué)校競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)；連續(xù)兩年評(píng)得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；思維敏捷條理清晰；英語口語標(biāo)準(zhǔn)；可以根據(jù)學(xué)生的需求制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；對(duì)小學(xué)初中知識(shí)掌握較好，可以迅速了解學(xué)生薄弱點(diǎn)，對(duì)癥下藥；性格開朗樂觀

校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金三次、三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金兩次。 “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“自強(qiáng)之星”、“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。百名優(yōu)秀青年志愿者。疫情防控志愿者。教師資格證（高中數(shù)學(xué)）。 普通話等級(jí)證書(二級(jí)乙等）。 大學(xué)生英語四、六級(jí)。 熟練操作PPT、Excel、Word等辦公軟件。

幼兒陪玩

本人認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心溫柔。在校期間始終保持著優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)，本科期間專業(yè)排名第一。在心理學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)中我對(duì)兒童心理有深入的認(rèn)識(shí)，能夠很好地陪伴孩子。同時(shí)，我參與了多次小學(xué)教師見習(xí)，具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。