1、所帶班級學生平均分在130以上。　2、課余從事高中數(shù)學輔導，對不同的學生，有不同的教學方法，基礎不是很好的學生，通過狠抓雙基大幅度提高成績　需要提高拔尖的學生，經(jīng)過我自己編寫的高中數(shù)學系列專題的訓練，成績會有一個很大的提升?！?、在教學過程中讓學生形成正確的學習態(tài)度，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣?！　?、善于運用啟發(fā)式教學，引導學生分析問題，讓學生知道題目的考點和相關知識點，上課生動·活潑·幽默，善于樹立學生的自信心，激發(fā)學生的學習興趣，成績提高較快。6、責任心,細心、耐心、經(jīng)驗、能力強

高等數(shù)學,考研

數(shù)學教學新星，區(qū)創(chuàng)新課程第一名，區(qū)德育教風尚獎

本人重點中學數(shù)學教師，持有高級中學教師資格證書（數(shù)學），常年輔導高中數(shù)學各年級小班和一對一上門教學，能精確把握高考數(shù)學的最新動向，應對考綱，精心備課，重點點撥，因材施教，既注重方法指導和能力培養(yǎng)，也做到對知識點的梳理歸納及應試的需要.

IGCSE,SSAT,初中理科英文版,,,SAT,IB,AP,A-Level

有效教齡10年。 在大學和研究生期間一直帶家教，經(jīng)驗豐富，一對一輔導了數(shù)百名學生，給學生帶來了很大的進步。 后曾北京新東方總部教研教師。 現(xiàn)專職從事家教輔導，所帶學生包括上中國際，位育中學國際部，杭州灣雙語學 校，新加坡國際學校，耀中國際等，教學內(nèi)容包括不限于 AP-MATH；APSTATISTICS;IB-MATH;IGCSE-MATH;A-LEVEL 等課程，多次輔導學生 SAT 等考試，有學生考入北美名校。具有 AMC 輔導經(jīng)歷

SSAT,AP,SAT,A-Level,外國人中文,英語口語,托福,新概念英語,雅思,GCSE,IGCSE

中國科學院理工科博士，紐約大學兩年留學經(jīng)歷。6年新東方托福講師，4年SAT講師，每年都會教授IGCSE/IB/A Level 數(shù)學，物理，化學，及其考前考點歸納和押題。AP數(shù)學、化學，物理輔導。AMC 8/10/12，AIME等數(shù)學競賽輔導（有題目可以提供）

上海土生土長，從小一直在徐匯區(qū)讀書，本科為華師大數(shù)學系，現(xiàn)在為華師大在職研究生。曾擔任徐匯區(qū)某市重點高中一線數(shù)學教師。高考數(shù)學138。 自5歲起學習書法，先臨歐體，后專攻行草書。先后獲得社會藝術水平考級書法10級，國畫（花鳥）9級，高三時獲得上海市學生書法社優(yōu)秀團員，高考得到總分加10分獎勵。

985學校畢業(yè)，數(shù)學專業(yè)功底深厚。跟學生有共同語言，講課深入淺出，通俗易懂。為學生制定個性化提升方案。

高等數(shù)學,考研

數(shù)學從中學到本科，成績平均在130分左右，常年任數(shù)學課代表輔導班里同學。 2007-2010 就讀于錦州市太和三中 中考全區(qū)第5/2000名，考入省重點高中錦州中學 2010-2013就讀于錦州中學。 2013-2017 就讀于中國民航大學（超一本線50分） 研究生考試，數(shù)學123分，復試總成績排名1/18。 2017-2020 就讀于上海交通大學。 我的座右銘：莫道君行早，更有早行人。 普通人追求不普通的人生，以上。 獲得上海交通大學優(yōu)秀畢業(yè)生。 獲得上海交通大學三好學生稱號、優(yōu)秀團員稱號 全國數(shù)學建模競賽研究生組國家三等獎 東北地區(qū)“好玩杯”數(shù)學競賽特等獎 人民獎學金，單項獎學金，學生科技工作者等殊榮

在教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應的學習計劃和方案，使得學生長期受益。其次，讓學生培 養(yǎng)出把書本知識點和題目類型及解題方法有機的結(jié)合起來的能力；培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

博士學歷，博后經(jīng)歷，畢業(yè)于上海交通大學。已持續(xù)在培訓機構(gòu)兼職做高中數(shù)學家教老師近10年，輔導經(jīng)驗豐富。自本科開始在上海進行一對一家教，專攻高中數(shù)學，期間未曾中斷，保持周末高頻次家教教學（每周10-15個一對一的上海高中數(shù)學家教學生），對高中數(shù)學教學了然于胸?？墒炀氝\用中英文數(shù)學教材，輔導包括普通高中、重點高中、國際學校高中的數(shù)學課程，已輔導學生100余人，均為一對一或一對二形式。輔導學生的數(shù)學基礎多樣化。 目前帶教的學生主要包括上海普通高中及上海四大重點高中（上海四校）的高中學生（高一、高二、高三），如復旦附中、交大附中、七寶中學、華師大二附中、位育中學、鶴北中學等，均為連續(xù)輔導直至學生高考結(jié)束，熟悉各地高考數(shù)學教材及高考卷，歷屆輔導的學生考入復旦大學、上海華東師范大學等985、211高校及其他雙一流高校。 高中時期曾獲浙江省高中生數(shù)學競賽二等獎及浙江省高中生化學競賽二等獎，大學時期曾獲上海市大學生數(shù)學競賽二等獎等獎項。 在多年的家教經(jīng)歷中已對數(shù)學教學頗有心得，探索出自己的一套簡易解題方式，教學基礎扎實，講解淺顯易懂，邏輯分明，深入淺出，善于從學生的角度去探索及思考易懂的解題思路，激發(fā)學生的數(shù)學學習積極性，在解題過程中找到樂趣。 所有上海高中數(shù)學的知識點已盡在腦海中，可針對各知識點現(xiàn)場獨立出題及提供不同的解題思路，并閉上眼將高中數(shù)學三年內(nèi)的所有知識點、題型及多種解題方式一一闡述。授課時細致耐心，根據(jù)不同學生的學習基礎及特點進行因材施教，廣獲學生及家長好評及推薦。富有責任心，將連續(xù)輔導至學生高考結(jié)束。

學習成績的提高不是單純的題目量的積累,重在思維方式的轉(zhuǎn)變和全面.本人教學理念是:授之于魚,不如授之于漁.

陪玩,市場調(diào)查,廣告投遞,海報張貼

善于表達,很易與人相處.在06屆江蘇高考物理獲148分.擅長數(shù)學,化學,物理.曾輔導機構(gòu)專職老師。

本人已有過將近11年的家教經(jīng)驗，成功輔導過四校高三學生,取得了不錯的成績.。成功考入復旦大學交大北大清華 -本人責任心比較強,性格開朗,耐心比較好,善于交流,上課守時,認真負責. -另外本人對高中數(shù)理化知識結(jié)構(gòu)很熟悉,加上豐富的經(jīng)驗,可以為學生排憂解難.高考成績?yōu)?67分,居全省前200名,能夠為學生提供切實幫助是我的榮幸. -已經(jīng)輔導過一個高三學生,現(xiàn)在正在輔導一名高二學生近一年,成績已經(jīng)有很大的提高,進入全校前50. -得到家長好評,工作認真負責，注重引導學生的學習和做題思維，注重學生的知識體系清晰化教育． -能夠和學生家長很好溝通．責任心強,風雨無阻的前往為學生服務.

高等數(shù)學,成人高考

十年初高中數(shù)學教學經(jīng)驗，對考點有系統(tǒng)的分析，教學經(jīng)驗豐富，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方，用幽默風趣的語言，深入淺出的講解、耐心細致的教學，獨辟蹊徑的原創(chuàng)方法帶領學生學一題而解百題，快速提分，征服數(shù)學。

教學特色：幽默，嚴謹，以快樂學習為理念，注重思維，培養(yǎng)的興趣，尊重學生的個性，因材施教。 1、注重知識網(wǎng)絡的構(gòu)建，完善學生的知識體系。 2、語言幽默，課堂氣氛活躍，崇尚快樂學習。 3、強調(diào)正確的解題思想從哪里來，幫助學生形成正確的數(shù)學思維。 4、注重知識點與考點結(jié)合，善于歸納總結(jié)典型例題，舉一反三。 5、講課深入淺出，善于把復雜的數(shù)學簡單化，講解清晰明了，課堂效率高。 教學心得：數(shù)學是學習中最偉大的游戲，只要找到合理的方法定能事半功倍。授人以魚不如授人以漁，學數(shù)學不只是為了解題，更重要的是通過對數(shù)學問題的學習研究，逐步形成學生自己的數(shù)學思想和解決問題的能力。