新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),雅思

本人師范學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，有扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，具有教師資格證、英語(yǔ)四六級(jí)、專四、雅思七分（閱讀8分）。九年多以來(lái)一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。2012.11-2014.6，2014.9-至今在一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)和雅思教學(xué)，除了國(guó)內(nèi)教材外，也接觸過(guò)雅思、國(guó)際學(xué)校教材、fce、pet、interchange、新概念等教材），對(duì)待工作和學(xué)生一直保持極大的熱情，學(xué)生成績(jī)提高明顯。為人和善、做事踏實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、較強(qiáng)的工作、組織、管理和溝通能力，多年來(lái)受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

幼兒陪玩

幽默風(fēng)趣，連續(xù)三年獲得校內(nèi)三等獎(jiǎng)學(xué)金

司法考試,,,小托福,英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),專升本,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,雅思

資深雅思托福國(guó)際學(xué)校備考老師，也擅長(zhǎng)初高三教學(xué)，學(xué)生高分很多，提分塊，課程有趣

小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，六級(jí)優(yōu)秀，專業(yè)英語(yǔ)四級(jí)，中級(jí)口譯 學(xué)歷碩士畢業(yè)

上海師范大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生 閔行區(qū)心理情景劇三等獎(jiǎng)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

語(yǔ)文功底深厚,擅長(zhǎng)低年級(jí)以及學(xué)前班的教學(xué)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，為人親和，深受小朋友和家長(zhǎng)的喜愛(ài)！

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,,英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,雅思

畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，擁有教師資格證書(shū)，在新加坡學(xué)習(xí)和生活了一段時(shí)間，具備海外學(xué)習(xí)背景，回國(guó)后也經(jīng)常去美國(guó)，歐洲，澳洲，新西蘭等發(fā)達(dá)國(guó)家旅游以及探親。多才多藝，會(huì)彈鋼琴，會(huì)做烘焙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，縫紉等等。迄今為止，本人有將近8年左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在多年的教學(xué)生涯中，本人的教學(xué)對(duì)象分為大致四個(gè)群體，小學(xué)生，初中生，高中生和成人。教授的科目范圍較廣，大致為小升初英語(yǔ)考試，上海市中考和高考，新概念英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)，雅思和商務(wù)英語(yǔ)。對(duì)不同年齡層次的教學(xué)對(duì)象，都一套相應(yīng)的教學(xué)方案。例如，針對(duì)小學(xué)生，我主要以英語(yǔ)興趣培養(yǎng)為主要目的，給他們閱讀各種帶圖畫(huà)的原版英語(yǔ)故事書(shū)，然后配合相應(yīng)的語(yǔ)法訓(xùn)練；針對(duì)初中生和高中生，除了講解針對(duì)上海市中考和高考的相應(yīng)的應(yīng)試技巧以外，還會(huì)讓他們學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，SBS或國(guó)際學(xué)校的一些經(jīng)典和有趣的文章，同時(shí)，還會(huì)利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間訓(xùn)練他們的英語(yǔ)口語(yǔ)；針對(duì)大學(xué)生和成人，會(huì)根據(jù)他們的需求設(shè)計(jì)出相應(yīng)的教學(xué)方案，準(zhǔn)備考雅思的學(xué)生，我會(huì)在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)四項(xiàng)技能分別進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取讓他們拿到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)生，我會(huì)拿自己曾經(jīng)在公司里用到的商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)為藍(lán)本，在最短的時(shí)間內(nèi)教會(huì)學(xué)生最實(shí)用的商務(wù)英語(yǔ)，讓他們很快的用到實(shí)際工作中去。只是打算出國(guó)旅游的學(xué)生，我會(huì)教會(huì)他們出國(guó)時(shí)最實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)。在多年的家教生涯中，除了接受中國(guó)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的學(xué)生，我還輔導(dǎo)了不少來(lái)自于上海國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，這些學(xué)生分別來(lái)自于上海協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校，上海平和雙語(yǔ)學(xué)校，民辦中芯學(xué)校，進(jìn)才中學(xué)國(guó)際部等等，除了幫他們完成學(xué)校的家庭作業(yè)外，還帶領(lǐng)他們閱讀大量的英語(yǔ)原版材料。另外，本人長(zhǎng)期與分別在新加坡，新西蘭，澳洲，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家生活多年的專業(yè)留學(xué)和移民顧問(wèn)進(jìn)行合作，可以幫學(xué)生申請(qǐng)新加坡留學(xué)，新西蘭留學(xué)詳細(xì)情況，可與我本人面談。

小學(xué)英文版教材

在日常的工作中，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，課前認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，準(zhǔn)備好所要用到的材料，上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子，給每一個(gè)孩子都有一個(gè)充分展示自己的機(jī)會(huì)，還給膽小的孩子多一些愛(ài)護(hù)，給注意力容易分散的孩子多一些鼓勵(lì)，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰(zhàn)。每一節(jié)課上完之后我都會(huì)不斷反思，不斷總結(jié)，努力提高自己的教育教學(xué)水平，讓寶寶們學(xué)到更多,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),就是我最大的心愿!

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英語(yǔ)雅思成績(jī)優(yōu)秀，曾擔(dān)任公立學(xué)校教師。

本人有六年數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)學(xué)教學(xué)中教過(guò)小學(xué)、初中、高中階段學(xué)生，所教學(xué)生成績(jī)均有不同程度提升。對(duì)孩子負(fù)責(zé)認(rèn)真有耐心，能針對(duì)不同情況學(xué)生因材施教。

重點(diǎn)學(xué)校數(shù)學(xué)老師，從事教學(xué)工作多年，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師，擔(dān)任多年教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)，是學(xué)校的學(xué)科骨干教師，積累了足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于交給孩子學(xué)習(xí)方法，針對(duì)不同孩子的特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，寓教于樂(lè)，使孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，成績(jī)得到提高，受孩子所喜愛(ài)，家長(zhǎng)的一致好評(píng)！

教師資格,精準(zhǔn)普通話

性格活潑開(kāi)朗，教學(xué)耐心認(rèn)真，教學(xué)風(fēng)格追求有趣中學(xué)習(xí)，杜絕枯燥使學(xué)生厭煩。地理專業(yè)成績(jī)排名第一，高中選地理，為高考科目，有自己一套獨(dú)特的地理學(xué)習(xí)方法。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)高校師范生技能大賽一等獎(jiǎng)，專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,,,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),專升本,小學(xué)托管,幼兒托管

本人是一位無(wú)論做人還是做事都特別踏實(shí)的老師,具有極其強(qiáng)烈的責(zé)任心。工作六年多,無(wú)論何時(shí)何地沒(méi)有任何人否定過(guò)我的責(zé)任心。本人一向以來(lái)特別不喜歡拿嘴巴來(lái)說(shuō)話,凡事我喜歡付之于行動(dòng)、拿踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)來(lái)說(shuō)話、拿成績(jī)來(lái)說(shuō)話。(你好不好、行不行、厲害不厲害不是靠個(gè)嘴巴吹出來(lái)、說(shuō)出來(lái)的。不要做嘴巴上的巨人，行動(dòng)上的矮子）

自我簡(jiǎn)介： 吳老師，33歲，從事小初語(yǔ)文教學(xué)近八年！帶過(guò)大量的文來(lái)、上寶、西南位育、文綺等學(xué)校的學(xué)生，多名學(xué)生考入南洋模范、七寶、上海中學(xué)等重點(diǎn)高中。長(zhǎng)期的一線教學(xué)積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和極具針對(duì)性的教學(xué)資料。因此，擁有一套自己的閱讀以及作文教學(xué)的方法，并可結(jié)合每個(gè)孩子的特點(diǎn)做出相應(yīng)的調(diào)整。參與過(guò)正規(guī)師訓(xùn)，機(jī)構(gòu)學(xué)員的授課、維護(hù)培訓(xùn)，自主教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)。一對(duì)一教學(xué)，大班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

英語(yǔ)口語(yǔ),雅思,商務(wù)英語(yǔ),小學(xué)英文版教材

熱愛(ài)英語(yǔ)，熱愛(ài)教育！留學(xué)英國(guó)牛津，擁有地道英式口音。熟悉說(shuō)英語(yǔ)國(guó)家文化，曾旅游到過(guò)美國(guó)、加拿大，熟悉地域習(xí)俗