從事教育多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于溝通，可根據(jù)學(xué)生的不同情況有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每年都有參加中高考的學(xué)生取得不俗的成績(jī)。

1，任教近四年，熟悉教材，對(duì)中考方向有自己的見(jiàn)解 2，上課語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生喜歡 3，備課認(rèn)真，知識(shí)點(diǎn)講解到位

1.上海高考排名前四的名校師資：執(zhí)教名校理科班，曾是兩屆上海市高考狀元（理科）的任課教師（有合影備查）。2.業(yè)務(wù)能力：九年中共計(jì)七十余人次在全國(guó)物理競(jìng)賽和上海市物理競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。二十余人次進(jìn)入清華北大。3.教學(xué)特點(diǎn)：循序漸進(jìn)，深入淺出，化繁為簡(jiǎn)，舉一反三。以高考為目標(biāo)，善于為中等程度的學(xué)生提高和拔尖。

擅長(zhǎng)溝通、講課通俗易懂，有很強(qiáng)的親和力，能夠有效的抓住重點(diǎn)，突破重點(diǎn)，凡經(jīng)手輔導(dǎo)的學(xué)生均取得明顯的效果，深得學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的好評(píng)，特別是初三的學(xué)生每年均能考進(jìn)理想的高中，其中百分之八十均能進(jìn)入?yún)^(qū)市重點(diǎn)高中。歡迎家長(zhǎng)垂詢！

　 本人為本市重點(diǎn)中學(xué)（15名之內(nèi)）的一位數(shù)學(xué)骨干教師，學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級(jí)教師，擁有約15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。目前有很多本市名校的及普通學(xué)校的孩子在和我學(xué)數(shù)學(xué)，見(jiàn)面可以給您展示他們的，姓名，學(xué)校，班級(jí)，學(xué)號(hào)，成長(zhǎng)明細(xì)等詳細(xì)信息，供您參考。 在甲級(jí)寫字樓獨(dú)立的工作室內(nèi)進(jìn)行單獨(dú)及小班教學(xué)（5人250,2h），同時(shí)提供上門服務(wù)。在教學(xué)工作中有自己獨(dú)到的教育教學(xué)方法，連續(xù)7年高三畢業(yè)班教師，其中在2018年高考中，所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)平均分高達(dá)125分。熟知近10年上海及全國(guó)高考重難點(diǎn)和考試趨勢(shì)，能夠幫助學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在輔導(dǎo)上能因才施教講究教學(xué)方法充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力授之與漁。2008年、11年、13年、17年參加高考閱卷并獲優(yōu)秀閱卷員，熟知考試答題注意事項(xiàng)。 本人特點(diǎn)： 1. 在甲級(jí)寫字樓（人民廣場(chǎng)和徐家匯）內(nèi)獨(dú)立工作室進(jìn)行單獨(dú)及小班教學(xué) ，同時(shí)提供上門服務(wù)。 2．根據(jù)學(xué)生情況不同，制定一對(duì)一的方案及學(xué)習(xí)講義（即：方案及講義均是為學(xué)生單獨(dú)專門設(shè)計(jì)），拒絕直接從市面輔導(dǎo)書，粗暴復(fù)印，或選本通用輔導(dǎo)書）。善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自己分析問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，善于樹(shù)立學(xué)生的自信心，了解學(xué)生心理，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)要點(diǎn)和難點(diǎn)，使學(xué)生達(dá)到對(duì)教材的把握由厚到薄又由薄到厚的整體把握，最終達(dá)到觸類旁通。 3．擁有上海各大名校當(dāng)年及近五年全面詳細(xì)的高三內(nèi)部復(fù)習(xí)資料，本人將從其中精選出最具代表性的數(shù)學(xué)問(wèn)題，（并且每題來(lái)源于那個(gè)名校，何時(shí)、那次試卷、試卷中題號(hào)都會(huì)標(biāo)記清楚）。每一個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)該記住，“做什么題，做到什么程度永遠(yuǎn)比做多少題重要”。要想自我優(yōu)異必應(yīng)學(xué)別人優(yōu)異的東西，不能閉門造車。 4．上課幽默、生動(dòng)充滿激情，責(zé)任心極強(qiáng)，要求嚴(yán)格。 1對(duì)1師上門高一二三600,2h；1對(duì)1學(xué)上門甲級(jí)寫字樓,獨(dú)立工作室,500,2h

高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,上海話,精準(zhǔn)普通話

上海就業(yè)協(xié)會(huì)硬筆書法比賽二等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材,,,上海話,精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),日語(yǔ)

我是一個(gè)07年畢業(yè)于上海師范大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)，后于08年赴新加坡中華總商會(huì)企業(yè)管理學(xué)院深造，期間獲得國(guó)際對(duì)外漢語(yǔ)教師資格證并先后在時(shí)格華環(huán)球免稅店擔(dān)任全球奢侈品產(chǎn)品培訓(xùn)講師以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校從事對(duì)外漢語(yǔ)教師的工作。17年加入優(yōu)勝教育集團(tuán)從事英語(yǔ)教學(xué)工作并擔(dān)任校區(qū)教研組長(zhǎng)，入司3個(gè)月被評(píng)為校區(qū)優(yōu)秀教員，所帶學(xué)生成績(jī)提高明顯，廣受家長(zhǎng)好評(píng)。

備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。 并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。上課注意教學(xué)效果。講課時(shí)，把傳授知識(shí)與學(xué)生的接受能力相結(jié)合，注意掌握知識(shí)，內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際水平相結(jié)合，注意突出重點(diǎn)，注意教學(xué)效果。

本人本科學(xué)歷，教齡30年，入職以來(lái)一直擔(dān)任重點(diǎn)班級(jí)的一線語(yǔ)文教學(xué)，學(xué)高身正，深受學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。所謂能者多勞，本人工作之余，涉及家教行業(yè)多年。多年來(lái)，根據(jù)學(xué)生的具體特點(diǎn)、學(xué)習(xí)層次、稟質(zhì)愛(ài)好等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，進(jìn)行教學(xué)診斷，謀而后動(dòng)，然后進(jìn)行具體的、有針對(duì)性的教學(xué)行為。授人以漁，切實(shí)教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。注重與家長(zhǎng)的溝通交流，隨時(shí)隨地互通情況，與家長(zhǎng)密切合作，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)掌握。讓學(xué)生在似疏實(shí)緊，馳而有張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中取得長(zhǎng)足進(jìn)步。

本人南京大學(xué)中文系畢業(yè)，自大一起開(kāi)始家教，至今已累計(jì)輔導(dǎo)40余名學(xué)生，畢業(yè)后已近6年教齡，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。對(duì)于古詩(shī)文閱讀和作文有獨(dú)特的見(jiàn)解和深厚的功底。

我在重點(diǎn)中學(xué)任教化學(xué)十三年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)和中高考考點(diǎn)。我比較注重學(xué)生自學(xué)能力的培養(yǎng)，比如化學(xué)中考中，實(shí)驗(yàn)探究題不可能考到原題目，所以學(xué)生的自學(xué)能力就非常重要，化學(xué)探究題也是重點(diǎn)學(xué)校招生拉分及錄取的一個(gè)非常重要的依據(jù)。

根據(jù)近年來(lái)本人的數(shù)百例輔導(dǎo)實(shí)踐，得出以下結(jié)論：經(jīng)過(guò)約20次輔導(dǎo)，學(xué)生的平均成績(jī)提高30分左右。輔導(dǎo)3次，學(xué)生信心大增；5次看到成效；10次效果明顯；20次基本達(dá)到目標(biāo)?；谝酝妮o導(dǎo)情況，考慮些特例，可以有保證地說(shuō)：高三學(xué)生，經(jīng)過(guò)30次（每次2小時(shí)）以內(nèi)的輔導(dǎo)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)最差的，提高到上等生水平；中等生提高到優(yōu)等生水平。以分?jǐn)?shù)論，60分的，提高到100分；80分的，提高到110分；100分的，提高到125分。輔導(dǎo)效果相同的情況下，高二學(xué)生輔導(dǎo)所用的時(shí)間可以比高三學(xué)生輔導(dǎo)所用的時(shí)間減少1/3，高一學(xué)生輔導(dǎo)所用的時(shí)間比高三學(xué)生輔導(dǎo)所用的時(shí)間可以減少一半。多年的高三畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任經(jīng)驗(yàn)，所帶的班級(jí)成績(jī)一直優(yōu)異。10多年的家教經(jīng)驗(yàn)，摸索出了一套行之有效的輔導(dǎo)方法，學(xué)生成績(jī)提高快速明顯。每位輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生，成績(jī)和自信心都會(huì)有非常大的提高。緊抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力，突出考綱考點(diǎn)，重方法、重技巧。因材施教，對(duì)癥下藥，輔導(dǎo)計(jì)劃具有針對(duì)性。認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于調(diào)節(jié)學(xué)生的心理。樂(lè)意與家長(zhǎng)簽訂分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)協(xié)議。

本人有十多年的豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次從事畢業(yè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，自畢業(yè)以來(lái)一直從事班主任的工作，對(duì)學(xué)生的心理有較為清楚的理解和把握。所帶學(xué)科學(xué)生的成績(jī)不論是均分還是總分在年級(jí)評(píng)比中都名列前茅，有多生多次在歷次的作文競(jìng)賽和語(yǔ)知競(jìng)賽中獲得較好的名次，本人善于補(bǔ)缺補(bǔ)差，善于抓住學(xué)生的心理，在較短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)取得良好的效果。我一直堅(jiān)信沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。

講解生動(dòng)有趣，深入淺出，有耐心和責(zé)任心，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，長(zhǎng)于輔差拔優(yōu).在青年優(yōu)質(zhì)課賽上獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，教學(xué)業(yè)績(jī)位居區(qū)前茅.