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幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀
我就讀于上海師范大學(xué)小學(xué)教育系,除此之外還在課余時間學(xué)習(xí)第二專業(yè)——英語專業(yè),在暑假期間在機構(gòu)里當(dāng)過助教,有與孩子相處的經(jīng)驗,同時也喜歡與孩子相處,有耐心,仔細認真負責(zé),中考數(shù)學(xué)145分,英語143分,高考歷史125分,大學(xué)英語四級548分,大學(xué)英語六級已過,中級口譯筆試已過,小提琴七級,素描八級證書,會寫書法,擅長文科。
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畢業(yè)于上海市大同中學(xué) 已取得證書:雅思7.5(閱讀8.5 聽力8.0 口語6.5 寫作6.0) 中級口譯 擅長:英語(包括口語) 2017年公派赴澳大利亞進行交流 2019年將赴新西蘭讀研 輔導(dǎo)內(nèi)容:中小學(xué)語數(shù)英等陪讀/答疑 英語口語各類競賽(尤其英語)
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四級 雅思 文科政史地
從事教高中數(shù)學(xué)已經(jīng)有5年了,精通高中數(shù)學(xué)的知識點:函數(shù),三角函數(shù),數(shù)列,復(fù)數(shù),解析幾何,立體幾何等。補過課的學(xué)生一般能在短短的2個月內(nèi)有了20-30分的提高,教過的高三考生有考上“上海大學(xué)”,“上海理工大學(xué)”,“華東理工大學(xué)”,“上海交通大學(xué)”,“復(fù)旦大學(xué)”等。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗,積累了“華師大二附中的題集”,“上海中學(xué)的題集”,“進才中學(xué)的題集”幫助學(xué)生快速找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效方法,積累題型,迅速提高。我曾經(jīng)帶過的文科班級的高考平均分達到125分,高中數(shù)學(xué)的特色的教學(xué)內(nèi)容:“函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、解析幾何!”帶過的學(xué)生已經(jīng)有200多名,從基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生到要提高性的學(xué)生,都獲得了好的教學(xué)方法的口碑!
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本人大學(xué)為英語教育專業(yè),取得專八證書和高中英語教師資格證。畢業(yè)后工作兩年。
本科就讀于上海師范大學(xué),目前已經(jīng)考取了上海師范大學(xué)研究生院的研究生。本科期間曾獲得國家勵志獎學(xué)金,通過了英語六級考試,也通過了計算機一級,二級(C語言)考試。本人性格爽朗,有耐心,細心,文靜,為人隨和,擅長物理,化學(xué),數(shù)學(xué),英語(語法和筆試)
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喜歡辯論,喜歡歷史,喜歡教育,喜歡孩子。 在新西蘭和美國當(dāng)?shù)匦W(xué)參觀交流,能和當(dāng)?shù)乩蠋煂W(xué)生友好相處 ,有小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教師資格證。
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高考歷史滿分,“青史杯”歷史劇本大賽一等獎,上海市高中生時政競賽松江區(qū)一等獎,高中校書法大賽一等獎,硬筆書法七級,“365”杯作文競賽松江區(qū)三等獎,2018年“外研訊飛”全國英語誦讀大賽個人三等獎,高中連續(xù)三年獲得三好學(xué)生稱號,獲獎學(xué)金一,三等獎。
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具有中學(xué)二級教師資格證書中文專業(yè)本科及碩士畢業(yè),中文專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實。 教學(xué)經(jīng)驗豐富。三年中國高中語文教學(xué)經(jīng)驗、一年大學(xué)留學(xué)生漢語教學(xué)經(jīng)驗、兩年半韓國學(xué)校漢語教學(xué)經(jīng)驗。還曾多次教授華東理工大學(xué)留學(xué)生漢語短期班。 教授過來自多個國家、各個年齡層次、不同漢語水平的學(xué)員。 教授過多種漢語教材和課型。具有良好的語言表達和講解能力。輔導(dǎo)過的多名學(xué)生取得HSK優(yōu)異成績。 善于指導(dǎo)學(xué)生寫作。在中國學(xué)校工作期間曾指導(dǎo)多名學(xué)生在各級各類作文競賽中獲獎。在韓國學(xué)校工作期間指導(dǎo)學(xué)生出版發(fā)行了三期“青蘋果”中文報紙。 為人誠懇,待人真誠。上進心、責(zé)任心強,工作勤勤懇懇。具有較強的合作意識和協(xié)調(diào)能力。熱愛學(xué)生、熟悉學(xué)生。熱衷并勝任教學(xué)及相關(guān)管理工作。
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擅長理科,邏輯思維強,邏輯清晰,與學(xué)員在學(xué)習(xí)方面有良好的溝通。在校期間多次獲得獎學(xué)金和三好學(xué)生。獲教師資格證書(高中)。
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本人在校期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,具有扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,并在參與教師科研項目的過程中提高了自己的專業(yè)技能,養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣和動手能力。積極參加校內(nèi)外活動,具有一定的管理基礎(chǔ),團隊合作能力和環(huán)境適應(yīng)能力佳。希望從基層做起,在不斷的學(xué)習(xí)和工作中充實和完善自己,更好的把握發(fā)展的契機。
本人是閔行區(qū)重點高中高級教師,20年來所帶班級教學(xué)成績優(yōu)異,教學(xué)態(tài)度親切,多年來論文在市級、國家級刊物發(fā)表。多次公開課也在區(qū)市受到專家肯定,是上海市英語和歷史研究會會員,謝謝。
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