小學(xué)英文版教材,初中文科英文版,,英語(yǔ)六級(jí),考研,外國(guó)人中文,雅思,教師資格

專(zhuān)業(yè)作文教師，研究寫(xiě)作教學(xué)，有五年以上作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有一套系統(tǒng)作文教學(xué)體系，幫助學(xué)員提升作文興趣，建立邏輯體系，提升作文能力。

多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)科帶頭人，主編或參與編寫(xiě)多種高考或自主招生用書(shū)……

小學(xué)陪讀,,,精準(zhǔn)普通話(huà)

語(yǔ)文教師，有家教經(jīng)驗(yàn)，可以教授小學(xué)、初中語(yǔ)文閱讀、寫(xiě)作

一直在重點(diǎn)中學(xué)任教高三年級(jí)數(shù)學(xué)，掌握高考命題趨勢(shì)，在輔導(dǎo)上能針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科重視理解的特點(diǎn)，幫助學(xué)生理清各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的脈絡(luò)。重視解題思路的講解，使學(xué)生能觸類(lèi)旁通，舉一反三。每節(jié)課都根據(jù)學(xué)生的情況精心準(zhǔn)備試題，使學(xué)生能熟練掌握以前沒(méi)掌握的知識(shí)點(diǎn)，從而達(dá)到提高成績(jī)的目的。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),考研,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)

教學(xué)有方法，循循善誘，有耐心。

初中理科英文版,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研

中學(xué)階段獲得過(guò)全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽濟(jì)南市一等獎(jiǎng)，全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，山東省數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

國(guó)際學(xué)校老師，口語(yǔ)相當(dāng)流利，可教授英語(yǔ)和用英語(yǔ)教授其他各科。全英文授課，并具有豐富輔導(dǎo)SAT、HSK以及成人英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，可學(xué)生上門(mén)、家庭小班或教師上門(mén)。自備汽車(chē)。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,中考心理輔導(dǎo),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ)

本人課外帶小學(xué)和初中英語(yǔ)多年，有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中注重利用考點(diǎn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中避免乏味地做題，具有一定的方向性、指導(dǎo)性；對(duì)于語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)中的易混點(diǎn)，能突破常規(guī)，用一些小的技巧去處理，通俗易懂、易記。能在較短的時(shí)間里讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的規(guī)律、技巧和方法，獲得較快提高。 本人有過(guò)多年的家教經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常性的能夠把一些基礎(chǔ)特別差的學(xué)生甚至于二三十分的學(xué)生提高到一百多分，讓本來(lái)很拖后腿的科目成為優(yōu)勢(shì)科目。例如2016年的王同學(xué)，平時(shí)成績(jī)70多分，經(jīng)過(guò)我的補(bǔ)習(xí)，中考成績(jī)140多分，家長(zhǎng)和學(xué)生都很開(kāi)心激動(dòng)。2017年暑假輔導(dǎo)的陸同學(xué)一個(gè)多月，成績(jī)就由原來(lái)倒數(shù)前進(jìn)道班級(jí)十名左右，以前不會(huì)做的首字母填空居然全對(duì)，信心也上來(lái)了

教師資格,精準(zhǔn)普通話(huà)

性格活潑開(kāi)朗，教學(xué)耐心認(rèn)真，教學(xué)風(fēng)格追求有趣中學(xué)習(xí)，杜絕枯燥使學(xué)生厭煩。地理專(zhuān)業(yè)成績(jī)排名第一，高中選地理，為高考科目，有自己一套獨(dú)特的地理學(xué)習(xí)方法。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)高校師范生技能大賽一等獎(jiǎng)，專(zhuān)業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。

高考心理輔導(dǎo),中考心理輔導(dǎo),英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),上海話(huà),商務(wù)英語(yǔ)

劍橋商務(wù)英語(yǔ)bec，高口，計(jì)算機(jī)二級(jí),華師大碩士

小學(xué)英文版教材,,SSAT,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯

中共黨員，家教經(jīng)驗(yàn)豐富，曾帶過(guò)多名高中生初中生，其中七寶中學(xué)學(xué)生1位，徐匯中學(xué)3位，位育中學(xué)2位，以及一位初三同學(xué)自招進(jìn)入位育中學(xué)。我畢業(yè)于上海交通大學(xué)附屬中學(xué)，以2016年自招第一的成績(jī)進(jìn)入英語(yǔ)師范專(zhuān)業(yè)。已經(jīng)考出英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)，2019學(xué)年在“四?！爸粚?shí)習(xí)。

2013年華師大畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)任教高中數(shù)學(xué)，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最受學(xué)生喜愛(ài)的老師”，而后擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長(zhǎng)，有系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)因材施教。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,初中理科英文版

我對(duì)英語(yǔ)非常感興趣，雖然不是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但是也拿到了高級(jí)口譯的證書(shū)。對(duì)英語(yǔ)教學(xué)也有研究，教過(guò)小學(xué)到高中的英語(yǔ)和ESL TOEFL等。

有著數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能制定出不同的教學(xué)方案.針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒、樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類(lèi)型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.特殊時(shí)期在線(xiàn)上課。

A-Level

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)出身，重點(diǎn)中學(xué)在職數(shù)學(xué)教師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任心強(qiáng)，講解數(shù)學(xué)精簡(jiǎn)干練，樹(shù)立“學(xué)生為本”的教學(xué)理念，因材施教。在學(xué)校和所帶教的學(xué)生中有良好的口碑，多名學(xué)生中考滿(mǎn)分，近半學(xué)生中考130分以上。 個(gè)人觀(guān)點(diǎn)： 　　1、中考是對(duì)三年學(xué)習(xí)的考查，既考查有初一的知識(shí)，也有初二的知識(shí)，所以中考針對(duì)的不僅僅只是初三的學(xué)生。 　　2、本身數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，講的就是一些常用的性質(zhì)和常用的解題方法。 　　3、有些同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)，初一學(xué)的還可以，初二遇到一些問(wèn)題就不會(huì)解決了，他的主要問(wèn)題是什么呢？——學(xué)習(xí)當(dāng)中處于模仿?tīng)顟B(tài)，一旦遇到復(fù)雜一些的問(wèn)題就模仿不下去了。 　　4.、數(shù)學(xué)思想是從初一就已經(jīng)開(kāi)始滲透的，如果這些思想方法學(xué)不會(huì)，那我們?cè)诮忸}當(dāng)中就會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，因?yàn)楹⒆訉W(xué)不到數(shù)學(xué)的根本！ 　　5、教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中最注重的是方法和數(shù)學(xué)思想的滲透，主要幫助學(xué)生提高解題能力，更重要的是幫助學(xué)生提高應(yīng)試水平。