10年數(shù)學教學經(jīng)驗！在幫我學生提高成績，查缺補漏，提升學生學習興趣方面具有很豐富的經(jīng)驗，且有很多學生在我的幫助下數(shù)學成績都有穩(wěn)定提升，達到自己相當滿意的成績！

1.曾任教于上海市重點中學，教育經(jīng)驗比較豐富，為人??????比較隨和，和學生的關(guān)系都處的比較好，教學經(jīng)驗豐富,有長時間的家教輔導經(jīng)驗.堅持理論聯(lián)系生活實際的教學方法，用生動，形象的語言將抽象枯燥的數(shù)學概念定理，講透，講明白。 2.堅持以思數(shù)學想方法為指導，學生練習為主的實用的教學策略。并總結(jié)一套行之有效的教學方法與考試經(jīng)驗。把復(fù)雜問題簡單化,使學生理解深刻,運用靈活! 能在較短的時間內(nèi)提高學習成績 。 3.任教初三畢業(yè)班，參加多次中考閱卷。多年重點初中任教經(jīng)歷。非常熟悉二期課改新教材的重點難點考點，緊扣中考要求，提供高效個性的初中數(shù)學輔導，短期高效出成績。

學生時代是一個理科學霸，是老師也同時是個心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學。對學生有著極好的耐心和包容心，擅長贊美、鼓勵孩子。營造快樂、輕松的學習氛圍，培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣，在學習過程中體會到自己的成長。多年教授經(jīng)驗也讓我明白因材施教的重要性。會根據(jù)孩子的具體情況制定學習方案，以求最好的學習效果！

AMC8

教育背景 華東師范大學（保研本校） 連續(xù)三年榮獲華東師范大學優(yōu)秀學生獎學金 已通過高中數(shù)學教師資格證筆面試，扎實掌握學科教學理論知識 數(shù)學能力 高考成績優(yōu)異，2021 年高考理科全國乙卷數(shù)學 137/150 分 數(shù)學競賽成果突出：小學獲校奧數(shù)比賽一等獎，初中獲江西省數(shù)學競賽初賽二等獎，大學獲上海市數(shù)學建模三等獎 大學數(shù)學相關(guān)課程績點達 3.7/4.0 以上，構(gòu)建起系統(tǒng)數(shù)學知識體系 學生工作與榮譽 連續(xù)四年擔任班干部，具備出色的組織協(xié)調(diào)與溝通能力 榮獲院級優(yōu)秀學生干部、校級共青團員稱號，現(xiàn)為中共正式黨員，責任心強、工作態(tài)度嚴謹 教學優(yōu)勢 家中有六年級弟弟、初三妹妹，日常輔導積累豐富教學經(jīng)驗，擅長與青少年溝通互動 掌握羽毛球教學技能，在輔導課業(yè)的同時可開展特長培養(yǎng)，助力學生全面發(fā)展

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我的母親是老師，從小耳濡目染，對于如何把自己的理解教授給別人并且讓別人能夠同樣理解這件事情是比較擅長的。我的語言組織能力和語言表達能力都很不錯，現(xiàn)在是校辯論隊的一員。 家教經(jīng)驗豐富，有機構(gòu)教學經(jīng)驗，擅長基礎(chǔ)提高和作文 同時我也很有親和力，孩子們都挺喜歡我。

1.精準提分：擅長針對書本設(shè)計分層教學方案，所帶學生成績提升顯著 2.趣味互動：運用情景教學法/游戲化教學設(shè)計，激發(fā)學習興趣 3.個性化輔導：通過學情分析學習路徑

高考數(shù)學滿分；華東師范大學數(shù)學系；優(yōu)秀畢業(yè)生；

SSAT,SAT,A-Level,GCSE,IGCSE,AP,高等數(shù)學,,IB

本人相信：沒有笨學生，負責是老師的天責，本人見過教過太多成績不理想，但最后時刻一鳴驚人的學生。與學生、家長一起努力，只爭朝夕！ 本人長期工教學，注重方法的教授： （1） 所有例題分類型、系統(tǒng)講解，題根式教學 （2） 注重方法，指明題目的典型特定標識，按方法講解 （3） 當場答疑，多種方法討論，注重學生思維能力的鍛煉 （4） 課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況 本人擅長 （1） 高考數(shù)學，一般有10-50分的提高（課后作業(yè)必須完成，有學有練，每周回訪學習情況） （2） 對國際版數(shù)學教材非常熟悉，本人指導下SAT/IB等高分案例眾多 （3） 本人雖然以教學為主，但學術(shù)研究也有自認尚可成果，多次在國內(nèi)外數(shù)學期刊發(fā)表學術(shù)論文，熟悉并教授大學數(shù)學課程，如高等數(shù)學，概率論，線性代數(shù)

大學物理

家長，您好，我來自上海，我本人熱情陽光開朗。作為物理學研究生，我熱愛物理從小到大物理都很好高考是a 的評分，數(shù)學成績也非常不錯。因此許多家長會找我來補習物理學數(shù)學，所以我對理科如何學習及提分有很高的自我經(jīng)驗以及從教經(jīng)驗，另外我熱愛體育運動，是學?；@球隊的一員。 1.個人輔導優(yōu)勢 善于引導學生思考，自主解決問題 有耐心，注重培養(yǎng)細心，反思。歸納總結(jié)的習慣

華東師范大學公共管理專業(yè)在讀。學習成績優(yōu)異，平易近人，具有一定親和力，能很好地和孩子相處。學習成績較為優(yōu)秀，兼具文理科思維。此前已具有各種教授孩子的經(jīng)歷。

1.2025年3月獲上海師范大學“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號 2.2021-2022學年獲專業(yè)三等獎學金，2022-2023學年獲專業(yè)二等獎學金 3.第五屆閔行區(qū)鄰里中心創(chuàng)課大賽獲優(yōu)秀課程獎和智慧生活創(chuàng)意課程獎 4.上海師范大學黨員、入黨積極分子導生“領(lǐng)航計劃”科研項目獲校級立項并位列第四 5.在大二擔任上海師范大學數(shù)理學院班導生，為大一學生提供學業(yè)輔導和生活幫助。

本人長期以來，一直從事于上海市重點中學的教學工作，有豐富的教學經(jīng)驗和雄厚的實力，能把握初中每一年級教材的重點和難點，善于激發(fā)學生的學習興趣，讓學生由學　　　要學　　　樂學　　　勤學。對不同類型的學生能把握他的問題所在，并進行針對性輔導.在教學過成中，能注重概念的理解和思維的拓展，做到靈活運用.對補差和拔尖都有獨特的方發(fā)，確保學生的成績在短期內(nèi)快速提高.

華東師范大學研究生入學考試總成績第一名；

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只按成績來說在學期間只能排班里中上游，但我積極上進，對所有感興趣的事充滿熱情，積極參與學?；顒?，善于與人相處

性格：為人友善，待人真誠，認真負責，有耐心。 特長：擅長根據(jù)每位學生的具體情況，包括學習習慣、興趣愛好、知識水平等，量身定制個性化的教學方案，從而提高教學效果。 能夠?qū)W科知識進行系統(tǒng)整合和串聯(lián)，幫助學生建立清晰的知識框架和邏輯體系。通過歸納總結(jié)、對比分析等方法，讓學生更好地理解和掌握學科知識。 高考成績：語文124/150，數(shù)學136/150，英語138/150，物理96/110，化學86/100，生物82/90。