有耐心，熱愛教學(xué)，性格溫和，喜歡和孩子打交道。愿與學(xué)生共同進(jìn)步！

本人華東師范大學(xué)本科化學(xué)系，研究生物理系，現(xiàn)重點(diǎn)中學(xué)在職教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課生動(dòng)，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)生解題方法。

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人 在班級(jí)多次組織教師技能大賽，中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,外國(guó)人中文,上海話,市場(chǎng)調(diào)查,商品促銷,禮儀模特,節(jié)目主持,歌唱舞蹈,文檔處理,,珠心算,鋼琴

五年幼兒園教師工作經(jīng)驗(yàn)。鋼琴證書五級(jí)。每天在幼兒園陪練與教授一對(duì)一鋼琴課。

主要負(fù)責(zé)中考考高，六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生考入重點(diǎn)本科的很多.

新概念英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作

中考英語(yǔ)150/150，高中讀的理科（物理化學(xué)生物）。耐心負(fù)責(zé)。

性格樂觀開朗，與人相處和睦融洽

鋼琴,電子琴,手風(fēng)琴,音樂啟蒙,視唱練耳

鋼琴中央音樂學(xué)院演奏級(jí)　聲樂中央音樂學(xué)院九級(jí)　手風(fēng)琴中央音樂學(xué)院演奏級(jí) 鋼琴曾獲國(guó)際比賽第二名　手風(fēng)琴曾獲國(guó)際比賽第一名 高考分?jǐn)?shù)620/750　英語(yǔ)138/150語(yǔ)文120/150 中考數(shù)學(xué)118/120　中考英語(yǔ)119/120

拉丁舞

本科畢業(yè)于西北農(nóng)林科技大學(xué)（985），在校期間四年連續(xù)獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得優(yōu)秀黨員，三好學(xué)生等稱號(hào)，后保送至華東師范大學(xué)（985）攻讀博士學(xué)位（直博生）。擅長(zhǎng)英語(yǔ)，本科期間一次性通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試，本科期間有三年帶家教經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。另擅長(zhǎng)拉丁舞，曾獲第四屆陜西省大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽牛仔單項(xiàng)第三名。曾擔(dān)任陜西省楊凌衛(wèi)東舞蹈藝術(shù)學(xué)校、陜西寶雞小精靈幼兒園等機(jī)構(gòu)拉丁舞主教老師， 主要負(fù)責(zé)少兒拉丁舞啟蒙教學(xué)、少兒拉丁舞銅， 銀， 金牌套路教學(xué)。

高考心理輔導(dǎo),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研

2016屆河北省普通高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生；連續(xù)六次獲河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào)；河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)新媒體中心首任主編、校報(bào)記者團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)

擔(dān)任過(guò)初中，高中數(shù)學(xué)教師16年，帶過(guò)多年數(shù)學(xué)中考和高考，有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定適合本人特定的教學(xué)方案和教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力. 最重要的是幫助學(xué)生建立完善的解題思路，從而達(dá)到事半功倍的效果。