小學(xué)陪讀

英語四六級；小學(xué)語文教師資格證；書法10級；普通話2甲；多項優(yōu)秀學(xué)生干部、獎學(xué)金經(jīng)歷；性格開朗活潑，對待工作認真負責(zé)，有小學(xué)段輔導(dǎo)經(jīng)驗，對學(xué)生有耐心，能和家長進行良好的溝通答疑。

圍棋,鋼琴

廣東深圳人，初高中成績優(yōu)秀。目前在徐匯區(qū)上海師范大學(xué)研究生一年級在讀。通過英語四級六級，考研英語一70分。 五歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，隨機構(gòu)鋼琴老師學(xué)琴十余年，在全國鋼琴考級大賽中獲得十級證書。擅長許多古典名曲。 擅長圍棋，曾在小學(xué)的課堂上教授圍棋。 多年學(xué)習(xí)奧數(shù)經(jīng)歷，獲得過世界青少年奧林匹克競賽銀獎、華杯賽二等獎、希望杯三等獎。 性格陽光開朗，家教經(jīng)驗豐富，目前在帶四個孩子語文數(shù)學(xué)和英語。喜歡小朋友，熱愛講課，能夠引導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 能夠與小朋友愉快相處。獲得了家長的一致好評。

性格耐心溫柔，比較活潑，與學(xué)生相處和諧。本研都是英專生，專四優(yōu)秀、專八良好，英語六級620+、普通話二甲。

1. 在上海師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)深造，專注于小學(xué)教學(xué)法與課程設(shè)計。 2. 成功通過英語四六級考試，展現(xiàn)出良好的英語應(yīng)用能力。 3. 榮獲國家勵志獎學(xué)金，體現(xiàn)了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績與積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 4. 積極參與大創(chuàng)項目，通過團隊合作與項目管理，鍛煉了實際操作與創(chuàng)新解決問題的能力。 5. 通過參與各類教育實踐活動，深化了理論知識與教學(xué)技巧的結(jié)合應(yīng)用。 6.獲得了初中語文教師資格證。

大學(xué)英語六級證書，小學(xué)教師資格證?，F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）在讀碩士。

小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué)建模競賽國二

1.有責(zé)任心和耐心，且有針對性，會根據(jù)孩子不同學(xué)習(xí)情況和能力制定不同的學(xué)習(xí)計劃和安排，并且能及時反傳編總括性語句。 2.善于與孩子溝通，引導(dǎo)和激反他們對字科的熱愛和學(xué)習(xí)興趣，提高成績。 3.資格證：高中化字教師資格證，英語四級級，普通話二級甲等

輔修英語專業(yè) 獲得學(xué)年獎學(xué)金三等獎 獲得優(yōu)秀志愿者稱號

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

大學(xué)期間獲得過綜合獎學(xué)金，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽得到校級優(yōu)秀，獲得先進個人，社會工作獎，書院特別貢獻獎，優(yōu)秀志愿者等等。

小學(xué)陪讀

四六級，計算機一級，唱歌跳舞

英語四級，挑戰(zhàn)杯結(jié)題，大創(chuàng)結(jié)項

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語四六級，高中政治教師資格證

曾獲得學(xué)院獎學(xué)金，在中學(xué)實習(xí)，對初中知識點理解深刻，講述清晰易懂。

小學(xué)陪讀

取得英語四六級證書，高中教師資格證，大學(xué)期間多次獲得獎學(xué)金和三好學(xué)生稱號，研究生期間取得學(xué)業(yè)獎學(xué)金。中考高考成績優(yōu)秀，擅長語數(shù)英，認真負責(zé)，樂觀開朗，有耐心，能和小朋友聊得來。

小學(xué)陪讀

性格較為外向開朗 比較喜歡情緒狀態(tài)好的課堂氣氛 希望上課時間能在高投入和高情緒中迅速有效進行 比較重視同學(xué)自己的輸出 在帶領(lǐng)下完成自己的朗讀表意等 找到優(yōu)勢點并進行放大 希望能幫同學(xué)達成以下目標。 對于低年級同學(xué)，希望幫助他們解決早期畏難情緒，建立學(xué)習(xí)信心，構(gòu)建詞根詞性思路，利于后續(xù)長期學(xué)習(xí)。對基礎(chǔ)語法結(jié)構(gòu)及實際使用等有完整正確認識。 對于高年級同學(xué)，即在客觀題領(lǐng)域?qū)で蟾哳l的考點 更取巧的思路。在主觀題領(lǐng)域用自己擅長的方向拿下更多的分數(shù)。