小學(xué)陪讀

英語(yǔ)四六級(jí)；小學(xué)語(yǔ)文教師資格證；書(shū)法10級(jí)；普通話2甲；多項(xiàng)優(yōu)秀學(xué)生干部、獎(jiǎng)學(xué)金經(jīng)歷；性格開(kāi)朗活潑，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有小學(xué)段輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生有耐心，能和家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通答疑。

高考語(yǔ)文120+，英語(yǔ)127，數(shù)學(xué)100+，化學(xué)90+/100，生物80+/90，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，參加過(guò)一次挑戰(zhàn)杯，接觸輔導(dǎo)過(guò)各階段的學(xué)生，能夠快速與學(xué)生打好關(guān)系，會(huì)提前準(zhǔn)備好下一周的輔導(dǎo)內(nèi)容，對(duì)于學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，會(huì)發(fā)課后總結(jié)，找出學(xué)生的問(wèn)題并提出解決方案，有耐心，細(xì)心

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

英語(yǔ)四六級(jí)，高中政治教師資格證

小學(xué)陪讀

性格較為外向開(kāi)朗 比較喜歡情緒狀態(tài)好的課堂氣氛 希望上課時(shí)間能在高投入和高情緒中迅速有效進(jìn)行 比較重視同學(xué)自己的輸出 在帶領(lǐng)下完成自己的朗讀表意等 找到優(yōu)勢(shì)點(diǎn)并進(jìn)行放大 希望能幫同學(xué)達(dá)成以下目標(biāo)。 對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，希望幫助他們解決早期畏難情緒，建立學(xué)習(xí)信心，構(gòu)建詞根詞性思路，利于后續(xù)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。對(duì)基礎(chǔ)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及實(shí)際使用等有完整正確認(rèn)識(shí)。 對(duì)于高年級(jí)同學(xué)，即在客觀題領(lǐng)域?qū)で蟾哳l的考點(diǎn) 更取巧的思路。在主觀題領(lǐng)域用自己擅長(zhǎng)的方向拿下更多的分?jǐn)?shù)。

小學(xué)陪讀

本人性格活潑，喜歡小孩子，耐心細(xì)致，擅長(zhǎng)補(bǔ)差，能針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)制定計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，而且對(duì)小孩子寬嚴(yán)相濟(jì)。獲得教資資格證（高中數(shù)學(xué)），普通話考試二級(jí)甲等，英語(yǔ)四級(jí)，有多段一對(duì)一家教經(jīng)歷，本科期間還去附近雙語(yǔ)學(xué)校任數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)兩個(gè)月。

性格耐心溫柔，比較活潑，與學(xué)生相處和諧。本研都是英專(zhuān)生，專(zhuān)四優(yōu)秀、專(zhuān)八良好，英語(yǔ)六級(jí)620+、普通話二甲。

小學(xué)陪讀

小學(xué)英語(yǔ)、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中英語(yǔ)教資證

兒童畫(huà),書(shū)法

英語(yǔ)四六級(jí),20、21級(jí)專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng),優(yōu)秀團(tuán)員,國(guó)畫(huà)8級(jí),書(shū)法8級(jí)。參與過(guò)校內(nèi)的“知予學(xué)堂”,擔(dān)任教員一職,為低年級(jí)同學(xué)解答疑難。數(shù)學(xué)主干課科目均分85+（滿(mǎn)分100）

珠心算,,幼兒陪玩

第二專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè) 獲得學(xué)年獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)

大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，小學(xué)教師資格證?，F(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)，小學(xué)教育（數(shù)學(xué)方向）在讀碩士。

小學(xué)陪讀

取得英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，高中教師資格證，大學(xué)期間多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金和三好學(xué)生稱(chēng)號(hào)，研究生期間取得學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。中考高考成績(jī)優(yōu)秀，擅長(zhǎng)語(yǔ)數(shù)英，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，能和小朋友聊得來(lái)。

本人性格溫和，耐心負(fù)責(zé)，有輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)與學(xué)生交流溝通。 上海師范大學(xué)商學(xué)院金融學(xué)專(zhuān)業(yè)在讀，在中學(xué)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，善于梳理總結(jié)，有自己的做題方法。擅長(zhǎng)和孩子溝通交流，比較有耐心。

1. 在上海師范大學(xué)小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)深造，專(zhuān)注于小學(xué)教學(xué)法與課程設(shè)計(jì)。 2. 成功通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試，展現(xiàn)出良好的英語(yǔ)應(yīng)用能力。 3. 榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，體現(xiàn)了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)與積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。 4. 積極參與大創(chuàng)項(xiàng)目，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作與項(xiàng)目管理，鍛煉了實(shí)際操作與創(chuàng)新解決問(wèn)題的能力。 5. 通過(guò)參與各類(lèi)教育實(shí)踐活動(dòng)，深化了理論知識(shí)與教學(xué)技巧的結(jié)合應(yīng)用。 6.獲得了初中語(yǔ)文教師資格證。

曾獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在中學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)初中知識(shí)點(diǎn)理解深刻，講述清晰易懂。

小學(xué)陪讀

數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國(guó)二