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小學(xué)陪讀
本人性格活潑開朗,2022年以專業(yè)第三進入華理,在校期間獲得過多項榮譽,包括一等學(xué)業(yè)獎學(xué)金、PPG社會捐贈獎學(xué)金等,同時還獲得過優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀社會工作l等榮譽稱號。另外,我還具有扎實的英語能力,六級576,考研英語83/100,已擁有初級中學(xué)英語教師資格證,曾獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎并在百度知道擔任四六級備考經(jīng)驗直播分享人。最后,我還積極參加社會實踐活動,曾作為課程設(shè)計組長參加暑期支教活動,也曾多次擔任隊長一職帶領(lǐng)團隊參加創(chuàng)新大賽,并獲得不錯的成績,如挑戰(zhàn)杯上海市銅獎、中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽上海市銅獎等。
小學(xué)托管,,,高等數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)成績良好,英語雅思6.5分
家長好,我是華東理工大學(xué)高分子材料與工程專業(yè)劉蕾蕾,目前大四在讀,英語四級600,六級547,曾連續(xù)兩年獲得華東理工大學(xué)優(yōu)秀 獎學(xué)金三等獎,也曾獲得院講師團優(yōu)秀講師的榮譽稱號,我認為我是一個認真負責,善于總結(jié)的講師,可以引導(dǎo)孩子動腦思考,舉一反三,希望和孩子一起進步!
幼兒陪玩,幼兒托管
本人數(shù)學(xué)、英語、物理成績優(yōu)異,高考成績英語全國卷一130+,擁有英語四六級證書、高中物理教師資格證、安徽省計算機二級證書、本科期間多次獲得三好學(xué)生、先進個人、獎學(xué)金等榮譽。本人非常有耐心,無論是面對低年級的學(xué)生還是高年級的,都能成熟應(yīng)對。
英語四級,托福
人工智能專業(yè),高考英語132分,數(shù)學(xué)138分。英語水平六級621分,托福108分擅長聽力閱讀。理科擅長高中數(shù)學(xué)生物化學(xué)。
精準普通話,英語口語
六級580,化工設(shè)計大賽省特等獎,校級三星級志愿者。愛好越野跑,舞蹈。
英語四六級
跆拳道,書法
本科為生物科學(xué)專業(yè),現(xiàn)為大四,曾獲國家獎學(xué)金,上海市獎學(xué)金等??梢越躺铮瑪?shù)學(xué),化學(xué)
通過了專四專八,以及CATTI三級筆譯
三次校優(yōu)秀獎學(xué)金、校優(yōu)秀共青團員、校優(yōu)秀學(xué)生干部、院十佳青年志愿者、社會工作獎A等、社會工作績效獎,雅思7分
國家勵志獎學(xué)金,道德風尚獎,英語四六級,性格隨和,數(shù)理化方面研究生考試高等數(shù)學(xué)成績 130/150,高考理綜 230
小學(xué)英文版教材,,,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,考研,會計從業(yè)資格
細致認真有耐心,善于引導(dǎo)學(xué)生理解性學(xué)習,并產(chǎn)生興趣,學(xué)會舉一反三,融會貫通,本人小學(xué)初中高中一直位列班級前三,成績優(yōu)異,不偏科,輔導(dǎo)過十幾個孩子,并且有明顯的成績提升。 獲得英語四六級證書、大學(xué)三年每學(xué)期的學(xué)習優(yōu)秀獎學(xué)金、計算機二級證書、初級會計職稱、江蘇省高等數(shù)學(xué)競賽一等獎
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家長您好,我自己有過三段輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷,擅長將復(fù)雜的知識點講解清楚,帶領(lǐng)學(xué)生更好掌握知識點,我輔導(dǎo)的學(xué)生成績都有所提升。在校期間多次獲得獎學(xué)金,本科期間參加過省級化學(xué)比賽,獲得三等獎,另外,我還考取了高中化學(xué)教師資格證。
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本科時二等三等校獎學(xué)金;六級普通話證書;高中化學(xué)教師資格證 研究生在讀
小學(xué)托管
1、小學(xué)初中就讀于私立學(xué)校成績優(yōu)秀;高中就讀于四川省綿陽中學(xué)(全國排名第17),高中三年全班前5名,高考總分652全國卷語文123分 數(shù)學(xué)129 英語140 理綜260,多次獲得優(yōu)秀獎學(xué)金;本科就讀于華東理工大學(xué)化工專業(yè)(A+專業(yè))。 2、中學(xué)時期多次獲得優(yōu)秀班委干部、優(yōu)秀獎學(xué)金等多個獎項;大學(xué)期間獲得優(yōu)秀獎學(xué)金校級獎項、社工獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”校級獎項;獲得英語CET-6,普通話二級證書。 3、本人學(xué)生時期多次擔任班委干部、學(xué)生會成員,曾在獵頭公司實習,研究過心理學(xué),具有良好的溝通能力和共情能力,有耐心和責任心,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點和弱勢,善于將理論知識應(yīng)用于生活激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
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