小學陪讀

1、在某平臺上服務過多名不同年齡段的學生，經驗豐富 2、獲得過校一等獎學金、二等獎學金、優(yōu)秀學生稱號，在校表現優(yōu)異。擔任班級團支書，學生會干事，品行端正、能力較強 3、具有英語四六級證書，日語N2證書 4、上海出生，對于上海的教材和教學內容都較為熟悉 5、性格外向，善于和小朋友溝通交流，注重習慣培養(yǎng)，擅長培養(yǎng)良好的學習習慣，如預習、復習、整理錯題

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個人簡歷：本科大二在讀，我擅長數學，語文，英語等多門學科，曾在數學科競賽中取得佳績，語文高考128分，英語四級，喜歡音樂，喜歡攝影，熱愛體育。體育方面，平時在校經常參與籃球比賽，排球比賽，都獲得過校級比賽很好的成績。我熱愛教育，喜歡與小孩相處，有耐心，根據學生特點因材施教，性格能與學生和得來，我會全身心投入教學，助力學生成長。 本人平時時間充?？呻S機安排課程 中小學知識儲備足夠滿足學生現階段的需求。 態(tài)度認真，容易理解，因材施教。具有豐富的家教經驗。

英語口語

上海高考英語109分 四級565分 六級564分

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高考排名全省5% 英語四級560分 大學專業(yè)績點前5% 大學榮獲物理競賽二等獎 榮獲全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽一等獎 榮獲中國化學奧林匹克上海賽區(qū)二等獎 教學范圍：監(jiān)督督促孩子練習，及時糾正錯誤 上課十分有活力熱情，最大的特點是負責任，不管是在課上課下學生有疑問第一時間可以咨詢我，能夠積極與家長溝通。

小學托管

過英語六級/給中學授過非遺文化課/在補習機構擔任過英語助教。善于溝通，富有耐心，可以了解學生的狀況

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專業(yè)課程: 線性代數、工程制圖、工程力學、程序設計 平均績點:3.64 大一學期拿過校獎學金 對于家教，我認為老師要對孩子的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關注到學生接受能力的不同，針對教學，還要與 學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。我在學習方面有自己的計劃和安排 也非常喜歡小孩子 能夠和孩子像朋友一樣的溝通交流 從他們的角度出發(fā)解決問題。我會最好預習復習的工作 找課件找習題 幫助孩子鞏固知識點 掌握做題方法和思路

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我現在大二在讀，對于語數英三門來說 相對數學英語相對擅長些，我作為大二學生和小朋友交流方便，也能懂如何教讓他們更好理解。在高中里選了生物地理化學這三門作為等級考，化學在學校比賽中也獲得一等獎，英語排練的課本劇也獲得三等獎。鋼琴在初中時已取得10級，并在兩屆區(qū)級比賽獲得三等級。在大二英語四六級均已通過

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中國科學院大學擬錄取碩士，研0學生，研究生統(tǒng)考成績第三，前百分之十。本科階段校年度優(yōu)秀學生，校獎學金等。中考數學英語均130?，總分700?。熱愛運動，跑步，馬拉松，籃球等。性格開朗，沉穩(wěn)，積極樂觀，有耐心。

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教學認真負責。為人熱情真誠，幽默大方。已經通過幼師資格證考試。

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學術成就：獲得上海市獎學金，連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎，獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎；競賽佳績：在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎，全國大學生數學競賽上海賽區(qū)三等獎；綜合表現：獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員，并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現優(yōu)異；創(chuàng)新能力：在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎?；顒訕s譽：上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面：擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利，第二發(fā)明人。

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我是本科在讀學生，為稅收學專業(yè)，專業(yè)排名前20%，獲全國風控大賽上海市三等獎，挑戰(zhàn)杯市金獎國銀獎，我做過兩年家教，有豐富家教經驗，針對孩子不同程度有不同教學方法，認真負責，心思細膩。

小學陪讀

第二工業(yè)大學大二在讀，文科類比較擅長。 中考數學142 帶過小學以及預初到初二數學 對學生教材熟悉 擅長對題型進行分類整理

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性格開朗活潑，注重學生課堂表現以及提升學生學習興趣和課堂積極性，善于與孩子溝通，引導和激發(fā)孩子的學習興趣，根據孩子情況調整教學方式，認真負責，細心細致，喜歡小朋友。在學校是班委和學生會成員。比較擅長數學，英語科目。很耐心，也可以教小朋友畫畫，多次參加比賽且獲獎。

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自我介紹： 家長您好，我擅長小學全科輔導，比較有耐心與誠摯的愛心，在校期間多次榮獲獎學金，成績始終名列前茅。憑借對知識的深刻理解和高效的學習實踐，我總結出一套行之有效的學習方法。在與孩子們相處時，我擅長運用鼓勵與引導的方式，激發(fā)他們的學習興趣，挖掘他們的學習潛能，助力他們在學業(yè)道路上穩(wěn)步前行。

性格開朗，有責任心，有耐心，也可以嚴格要求，可以幫助孩子培養(yǎng)學習習慣，帶過很多年齡段的學生。生物，數學，英語一直是自己的強勢科目，希望可以幫到您。