小學陪讀

本人和藹可親，擅長鼓勵式教學。 1.數(shù)理基礎較好，擅長數(shù)理化，高中時理綜數(shù)學名列前茅，高考數(shù)學滿分。 2.英語水平好，已有英語四六級證書 3.大學期間獲得多次優(yōu)秀學生獎學金 4.愛好畫畫，并且熟練運用ps、ai、procreate等多種制圖繪圖軟件

2023年新高考二卷數(shù)學147分 物理105（110）擅長小 初 高 課程體系

數(shù)據(jù)庫,Oracle,SQL,Mysql,計算機基本操作,網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),JavaScript,C語言,Android開發(fā),外國人中文,高等數(shù)學

擅長數(shù)學英語物理化學生物，人比較耐心，負責。

小學陪讀,,,,,中考心理輔導,,,,,外國人中文

本人在2021年河南理科高考取得優(yōu)異成績，現(xiàn)就讀于復旦大學。大學基礎醫(yī)學專業(yè)，大四在讀，本科專業(yè)第一?？奢o導小學、初中及高中知識，熟悉不同模塊的做題方法及思路，有良好的學習習慣。有讀小學的我弟弟，善于溝通交流，有耐心，認真負責，思路清晰，語言表達能力強。

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可輔導科目：小初高各年級 數(shù)學、語文、英語 輔導經(jīng)驗： 1.輔導初二學生數(shù)學物理，期末成績班級第八名，經(jīng)過假期預習開學考成績達到班級第三名 2.輔導過初二英語，主要輔導閱讀理解，幫助學生拓展詞匯，教授閱讀理解技巧，幫助學生提升成績。 3.五年級學生全科，語文數(shù)學英語作業(yè)監(jiān)督，及時解答疑難問題。 輔導優(yōu)勢： 輔導過小學，初中，高中各階段的學生，無論學生成績優(yōu)劣，最終都有巨大收獲，成績顯著提高，各科提分25-50分不等，具有非常強的專業(yè)學習基礎，總結(jié)出一套獨特的學習方法和經(jīng)驗，溝通能力和口語交際能力強，非常有耐心，態(tài)度真誠而平和，適合各種學習成績的學生，同時注重平時考點記憶技巧，達到事半功倍的良好效果 高考成績：語文122 數(shù)學132 英語136 政治93 地理89

小學陪讀

高考山西省理科排名168名

小學陪讀,,,,,,中考心理輔導

高考成績640+，天津單列類第16，英語135+，擅長理科。性格和善有耐心。

個人性格比較開朗平和，善于溝通交流，22年全國高考英語149，數(shù)學和理綜也比較擅長。

高考英語147分 獲得過英語演講比賽二等獎 數(shù)學奧賽省二等獎 就讀于醫(yī)學專業(yè) 化學生物等專業(yè)有涉獵

小學陪讀,,,中考體育

我是來自復旦大學預防醫(yī)學專業(yè)的一名大四學生，高中選課物化生，英語浙江高考140/150，專業(yè)績點年級前列，每年均獲獎學金，英語六級550+，fet成績a-，目前在院系學生會和園委會均有任職，同時是校女子足球隊在役成員，并曾獲上海市第一名，德智體美勞全面發(fā)展；曾做過支教，也做過小初高中學生家教一對一全科輔導，性格開朗溫和，耐心但也有標準和要求，有一定溝通和規(guī)劃能力，一定能和學生建立良好的師生關(guān)系，輔導學生在學業(yè)上有所成就。

精準普通話

高考成績排名河北省理科前300。數(shù)學136，英語138。四級653，六級560。耐心認真，目前時間充裕，周二 周三 周五晚上有空 ，周末空閑。

本人學習成績優(yōu)異，自我管控、溝通交流能力強。在大學中績點排名為專業(yè)前5%，曾獲復旦大學優(yōu)秀學生獎學金、復旦大學學生會優(yōu)秀干事、團支部優(yōu)秀共青團員等榮譽稱號。 盡管我目前還沒有正式的家教經(jīng)驗，但我深知學習方法的重要性，并在學習過程中積累了多種高效的學習策略和技巧，這些能夠幫助我有效地指導學生，幫助他們克服學習難題，提升學習效率。我具備良好的溝通能力和耐心，能夠清晰地向?qū)W生解釋復雜的概念，并激發(fā)他們的學習興趣。此外，我善于傾聽和理解學生的需求，能夠根據(jù)他們的個性和學習進度調(diào)整教學方法。我對教育充滿熱情，我相信通過我的努力和所學，我能夠為學生提供有價值的輔導，幫助他們在學業(yè)上取得進步。我渴望通過這次機會，將我的知識和熱情轉(zhuǎn)化為實際的教學成果，并在實踐中不斷學習和提升我的教學能力。我承諾將以高度的責任心和積極的態(tài)度，為學生的學習和成長提供全力支持。

小學陪讀

本人現(xiàn)為復旦大學管理學院經(jīng)濟管理試驗班本科在讀生。高中階段深耕理科領域，以物理、化學、生物為核心學科，高考總分672分，各學科均衡發(fā)展，尤以邏輯推演能力與理科綜合素養(yǎng)見長。 求學期間，我始終秉持“致知窮理，篤行不倦”之態(tài)度，注重構(gòu)建系統(tǒng)性學科框架，擅長將抽象理論轉(zhuǎn)化為可操作的學習路徑?；趶偷┐髮W學術(shù)訓練所積淀的嚴謹思維，我善于以分層解析知識脈絡、溯源題目底層邏輯為切入點，幫助學生突破認知盲區(qū)。曾指導過初高中學生，針對其思維薄弱點設計階梯式訓練方案，成效顯著，例如寒假期間回到高中母校志愿答疑，也幫助弟弟妹妹輔導功課。 在教學理念上，本人秉持“授人以漁”之原則，不僅聚焦知識點傳授，更重視培養(yǎng)自主探究意識與科學思維方法。通過梳理典型題型規(guī)律、提煉高效解題策略，助力學生從“被動輸入”轉(zhuǎn)向“主動建構(gòu)”。此外，本人深諳青少年心理特征，溝通風格嚴謹而不失親和力，能以諄諄善誘之法激發(fā)學習內(nèi)驅(qū)力，亦能通過階段性目標管理與正向反饋機制，重塑學生對理科學習的信心。 若蒙信賴，我定當恪盡己責，以扎實的學術(shù)功底與成熟的教學方法，幫助孩子提高成績。 靜候垂詢。

尊敬的家長，您好！我是復旦大學的大二在讀本科生，小學初中高中大學成績均名列前茅。大學中獲得過復旦大學楚仁獎學金、優(yōu)秀學生獎學金二等獎、優(yōu)秀學生獎學金三等獎，通過英語四六級考試。學生時代經(jīng)常給同學們講題，曾被初高中許多老師夸獎講題思路清晰，知識點總結(jié)到位。如果您選擇我，我會盡最大努力認真?zhèn)湔n，幫助您的孩子提高成績。

SSAT

1978-1982上海格致中學 1982-1986復旦大學化學系本科 1996-1999同濟大學研究生院有機化學碩士 2009-2010北京大學工程管理碩士