就讀于上海師范大學(xué)師范專(zhuān)業(yè)，目前是小學(xué)實(shí)習(xí)教師，有小學(xué)教師資格證，能與學(xué)生良好溝通，快速找到學(xué)生的薄弱點(diǎn)，并針對(duì)性進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí)，盡職盡責(zé)。

帶過(guò)多種家教，有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)

高中在廣東東莞市求學(xué) 大學(xué)在讀大三期間去貴州支教過(guò) 大四實(shí)習(xí)期間 在青浦一中帶教高二的同學(xué)的等級(jí)考

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材

有昂立和學(xué)而思機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)初中全科的經(jīng)歷，有初中英語(yǔ)家教經(jīng)歷。本科專(zhuān)業(yè)地理科學(xué)，擅長(zhǎng)高中地理輔導(dǎo)，能對(duì)高中地理內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理以及講解題目。獲得專(zhuān)業(yè)三等獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。

幼兒托管,,小學(xué)托管,,珠心算

英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，普通話(huà)耳機(jī)甲，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀少數(shù)民族師范生

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,粵語(yǔ),人力資源師

本科階段榮獲文體積極分子獎(jiǎng)學(xué)金，也曾擔(dān)任過(guò)晚托班老師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)老師，能與孩子結(jié)成良好的師生關(guān)系。

小學(xué)英文版教材

已獲得初中英語(yǔ)，高中地理教師資格證，英語(yǔ)四六級(jí)一次性通過(guò)

小學(xué)陪讀,,,,,,教師資格,專(zhuān)升本

總有高中化學(xué)教師資格證，本科期間和研究生期間一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代課和家教，對(duì)課本知識(shí)精通，與孩子零代溝交流，教過(guò)學(xué)生成績(jī)都有巨大的提高。

小學(xué)英文版教材,,,,英語(yǔ)四級(jí),牛津英語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作

高中生物在校教學(xué)3個(gè)月，高一等級(jí)考補(bǔ)課半年，初三物理化學(xué)數(shù)學(xué)補(bǔ)課半年，國(guó)際教材igcse物理化學(xué)生物補(bǔ)課半年 ，英語(yǔ)雅思7.5，多次出國(guó)交換生及實(shí)習(xí)經(jīng)歷 （香港，新西蘭）上海本地人。 楊浦第二梯隊(duì)在校教師

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,中考心理輔導(dǎo)

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理三門(mén)重點(diǎn)學(xué)科，高中時(shí)在班級(jí)經(jīng)常名列前茅

中考心理輔導(dǎo)

在《上海法學(xué)研究（集刊）》 擔(dān)任實(shí)習(xí)生（編輯部），參與校對(duì)、審閱了諸多不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的優(yōu)秀論文。公開(kāi)發(fā)表過(guò)論文2篇 取得法律職業(yè)資格證，曾在律師事務(wù)所實(shí)習(xí) 通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，高考語(yǔ)文128

小學(xué)陪讀

本科地理師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，有高中地理教師資格證。有地理會(huì)考補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和公立學(xué)校教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷。英語(yǔ)六級(jí)。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,中考心理輔導(dǎo),,,,高考心理輔導(dǎo),,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),英語(yǔ)口語(yǔ),法語(yǔ),日語(yǔ)

主要為小學(xué)及初中學(xué)生提供作業(yè)輔導(dǎo)以及為高中學(xué)生提供歷史地理政治合格考等級(jí)考的輔導(dǎo)。高中歷史政治成績(jī)均為A+，了解孩子心理，耐心，鼓勵(lì)式教學(xué)，孩子接受度較高，善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)。學(xué)習(xí)方法大于死記硬背，授之以漁。

在高中里各項(xiàng)成績(jī)名列前茅 高考英語(yǔ)120/150 四級(jí)考試590 高考數(shù)學(xué)117 高中數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、地理知識(shí)掌握較好

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話(huà),演講與主持,太極拳,籃球,排球

2013年世界青少年英才奧林匹克競(jìng)賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎(jiǎng) 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)&“七中杯”科學(xué)探索者獎(jiǎng) 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動(dòng) 最佳案例獎(jiǎng) 2014.7 全國(guó)“2014神筆青春作文大賽”二等獎(jiǎng) 上海市中小學(xué)生古詩(shī)詞綜合藝術(shù)展演 一等獎(jiǎng) 2012上海市家庭教育正文 三等獎(jiǎng) 全國(guó)青少年五好小公民“美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng) ”主題教育活動(dòng)征文 三等獎(jiǎng) 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時(shí)，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛(ài)上了古風(fēng)詩(shī)詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強(qiáng)于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎(jiǎng)、世界英才大賽銀獎(jiǎng)。同時(shí)也賦予了我獨(dú)特的觀察視角，更加注重細(xì)節(jié)。 我以讀書(shū)養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強(qiáng)烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書(shū)寫(xiě)詩(shī)中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個(gè)中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩(shī)詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹(shù)：萬(wàn)余字原創(chuàng)詩(shī)詞，市朗誦一等獎(jiǎng)及全國(guó)作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個(gè)開(kāi)放但自洽的思想體系——有著獨(dú)特的理解世界的方式，卻求同存異。