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      【上海徐匯日語第二醫(yī)科大學其他教員男家教】

      徐匯日語第二醫(yī)科大學其他教員男家教_第二醫(yī)科大學日語徐匯男其他教員家教【陽光家教網家長課堂】是陽光家教網的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-05-08 16:33
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        萬教員 在校大三學生
        編號: 236961
        第二醫(yī)科大學交互媒體藝術 本科在讀

        Hi我在紐約大學讀交互媒體藝術,現(xiàn)在剛結束大二,即將升大三。2023年參與鋪路石的志愿教育項目,每周末前往社區(qū)教一到三年級的migrant children英語,在校內時擔任交際媒體藝術的制造實驗室助手,幫同學們進行3D打印、激光切割等操作,開展各類workshop教大家學習激光切割。同時我也在校內院長助理基金會工作,積極幫助籌辦志愿活動。2023年6-8月在著名化工企業(yè)利安德巴賽爾實習,2024暑期在德中工商實習。精通英語,2020年高二時雅思成績7.0。二胡十級,學習時間十年。

      • 登錄時間:2025-06-01 16:54
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        楊教員 在校大三學生
        編號: 222222
        第二醫(yī)科大學生物工程 本科在讀

        中考總分574(滿分630)英語146分 溝通能力強 有耐心 有自己的教學方法和提分方法 籃球 初中區(qū)隊球員 高中校隊球員 大學院隊球員 去年院隊首發(fā)得分后衛(wèi)獲得季軍 熱愛運動,籃球隊每周都有體能訓練 跑步1000m 3分20 3km12分50 大學體測滿分 中考體育滿分

      • 登錄時間:2025-07-13 19:07
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        孟教員 在讀碩士生
        編號: 239070
        第二醫(yī)科大學化學工程與技術 碩士在讀

        大學期間獲得校級二等、三等獎學金,高等數(shù)學競賽校級三等獎學金,大學英語四級,高中化學教師資格證

      • 登錄時間:2025-05-31 11:00
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        劉老師 專業(yè)老師
        編號: 185658
        第二醫(yī)科大學聲樂 本科畢業(yè)

        個人簡介:抒情男高音(Lyric Tenor)師從著名男中音歌唱家上海歌劇院歌劇團團長張峰老師,有8年的教學經驗,因材施教,有多名學生為老年合唱團,不少學生考入理想的學校,另外少兒學生聲樂考級通過率100%,有的學生在上海少兒聲樂比賽中獲獎,還有多名成為麥霸高手。如果您還在為升學考試擔心,或為參加比賽而煩惱,或是與朋友同事出去K歌而不敢開口,那么您通過我的強化培訓,定能士隔三日,當刮目相看。主要授課內容:美聲唱法(包括歌劇、藝術歌曲,還可以學習意大利語和德語歌曲的演唱)、民族唱法(包括歌劇、藝術歌曲等)、童聲(少兒),另外解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等嗓音問題。 授課目標:會根據(jù)您的自身的特點,為您量身定制一套適合您的學習方案,在最短時間達到最好的效果。 本人授課特點:因材施教、認真、有較強的責任心,教授學生想學習的東西,教授學生曾經沒有學會的東西。 主要解決的問題:呼吸問題、氣息的運用、聲音位置、喉聲、咬字吐字、音準節(jié)奏、歌曲的整體把握,以及解決在工作或日常生活中出現(xiàn)的嗓易疲勞、音量小等等一些問題。

      • 登錄時間:2025-06-25 14:54
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        孫教員 在校大三學生
        編號: 232032
        第二醫(yī)科大學復合材料 本科在讀

        我在針對小學學科中都有比較好的學習方法和技巧。我很喜歡小孩子,做事情有責任心、耐心并且守時。我在教學中會根據(jù)孩子的情況調整教學方法,并且與家長進行充分的溝通,幫助孩子打好基礎,學好知識以及完善的答題技巧。我相信憑借我的教學可以讓您的孩子在學習中更有樂趣,獲得更好的考試成績。另外,我還喜歡運動,我覺得勞逸結合可以更好的提高學習效率。

      • 登錄時間:2025-07-08 12:36
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        許老師 專業(yè)老師
        編號: 217638
        第二醫(yī)科大學數(shù)學 本科畢業(yè)

        有豐富的教學經驗和方法,熟練掌握小學數(shù)學大綱,有迅速提分技巧和方法。對學前教育、幼小銜接也有豐富經驗。

      • 登錄時間:2025-07-12 10:41
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        曹教員 其他
        編號: 243778
        第二醫(yī)科大學數(shù)學與應用數(shù)學(師范) 本科畢業(yè)

        已通過教資面試,筆試,經多輪考核后在校獲得“金牌師范生”稱號

      • 登錄時間:2025-04-03 14:24
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        李教員 在校大二學生
        編號: 242475
        第二醫(yī)科大學計算機 本科在讀

        大家好,我目前是同濟大學計算機專業(yè)的大二學生。我性格開朗,對待學生耐心負責,會根據(jù)每個學生的不同制定不同的學習計劃,以便達到最優(yōu)的學習效果,我做事很看重效率,所以各位家長可以放心選擇我 在全國大學生數(shù)學建模競賽中,我們團隊經過三天三夜的奮戰(zhàn),成功斬獲省級二等獎。在校級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,我和團隊憑借關于機器人智能化制動的項目,獲得了一等獎的榮譽。

      • 登錄時間:2025-02-06 16:24
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        高教員 其它教師
        編號: 228958
        第二醫(yī)科大學計算機 大專畢業(yè)

        本人性格比較隨和,熟悉計算機專業(yè)

      • 登錄時間:2025-05-18 16:49
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        趙教員 在讀碩士生
        編號: 241691
        第二醫(yī)科大學物理學 碩士在讀

        年齡: 23歲 研究生二年級 性別:男 從業(yè)教齡:兩年,曾在新城實驗中學實習,已經考取教師資格證 生源省份: 天津 畢業(yè)高中:天津市耀華中學(市重點) 高考成績:數(shù)學132,物理112,總分644(非賦分) 學歷: 研究生 帶課科目: 擅長物理/數(shù)學/化學;全科可備課

      • 登錄時間:2025-07-03 02:23
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        梁教員 在校大二學生
        編號: 226388
        第二醫(yī)科大學朝鮮語 本科在讀

        英語四級

      • 登錄時間:2025-03-17 17:40
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        李教員 在校大四學生
        編號: 242082
        第二醫(yī)科大學機械電子工程 本科在讀

        學術成就:獲得上海市獎學金,連續(xù)兩年獲得校級優(yōu)秀學生獎學金一等獎,獲得校級優(yōu)秀學生獎學金 三等獎;競賽佳績:在全國大學生標準化奧林匹克競賽上海賽區(qū)獲得二等獎、大學生外語能力大賽校賽中獲得英 語組演講三等獎,全國大學生數(shù)學競賽上海賽區(qū)三等獎;綜合表現(xiàn):獲評校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員,并在黨員 發(fā)展對象培訓中表現(xiàn)優(yōu)異;創(chuàng)新能力:在大學生創(chuàng)新系列活動中獲得工程訓練綜合技能競賽三等獎。活動榮譽:上 海青少年模擬政協(xié)提案征集活動中獲“優(yōu)秀模擬提案作品”、智控學院2021 級新生“時間漫游”主題征文 二等獎。 專利方面:擁有“一種基于人流量大小的地鐵換乘車站智能通風換氣系統(tǒng)”專利,第二發(fā)明人。

      • 登錄時間:2025-07-11 10:25
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        舒老師 專業(yè)老師
        編號: 243958
        第二醫(yī)科大學國際經濟與貿易 本科畢業(yè)

        雅思七分,高級英語教師資格證。根據(jù)學生的特點因材施教,并寓教于樂,喜歡鉆研新型的教學方式,并應用到實際的教學中。

      • 登錄時間:2025-07-14 09:32
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        于老師 專業(yè)老師
        編號: 33430
        第二醫(yī)科大學英語 碩士畢業(yè)

        華東師范大學英語教育專業(yè)碩士研究生,曾任教于某市重點高中,名校之一,連續(xù)多年任教高三經驗。 1.教學輕松,方法獨特,學生開心,有豐富的任教高三教學經驗和補差促優(yōu)經驗 2.于老師認為,英語是最好學的一門學科,關鍵是教學方法+記憶模式+態(tài)度,所有的孩子都是學習語言的天才,只不過是引導和學習態(tài)度的問題,于老師詼諧幽默的教學風格,貼近學生生活的易懂易記的教學模式,在學生開心學習的同時,快速高效地記住知識點,能夠把學生一直記不住弄不懂的問題和復雜的語法現(xiàn)象闡述的簡單易懂不會再忘。于老師潛心研究高考測試與評估的規(guī)律,獨創(chuàng)了很多速度快得分高的應試模式,明確了多種狀況下的快速準確做題模式,并在同事中被廣為認可和推廣。 3.于老師性格陽光,能和學生打成一片,讓學生在學習中敢想敢說,愿學肯學。確保每個學生都能得到重視和關注,輕松教學,嚴格要求,每次上課都會有相應的作業(yè)及要求,并且嚴格檢查,對每次上課的內容進行目標量化管理,力求讓每一個學生都能得到快速發(fā)展。

      • 登錄時間:2025-05-31 12:05
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        全老師 專業(yè)老師
        編號: 243192
        第二醫(yī)科大學鋼琴表演 碩士畢業(yè)

        上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會(Music Teachers National Association)成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演(鋼琴)系,師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演,本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間,多次參與“上海之春”以及各類音樂展演,2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習,師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授,主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間,師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法, 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽, 也多次參與上海市學生藝術節(jié)指導工作。 此外在碩士期間,跟隨德國奧爾夫學院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法,為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療,研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結合的方法, 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。

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