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高等數(shù)學,大提琴
全國大學生數(shù)學建模競賽省二等獎為首的各類建模比賽。中考593/630,高考數(shù)學135。為人溫和耐心善于溝通,對于學習有自己的理解。有一定的教學經(jīng)歷。還擅長大提琴,持有大提琴10級證書同時曾效力于上海市學生藝術團民樂一團。
小學陪讀
性格開朗,耐心負責,責任心強。能夠根據(jù)學生個性特點和學習習慣調(diào)整授課方式,采用互動式教學模式,鼓勵學生提問,討論,確保學生能積極參與課堂,提升學習效率。 上課內(nèi)容主要包括: 語文:課文熟讀、寫字表、識字表認讀,寫字表聽寫,練習書寫,課外閱讀。 數(shù)學:新課預習+課后鞏固練習。 英語:單詞聽默寫+新概念英語閱讀。
1. 本科致力于初中數(shù)學機構大班教學,研究生期間曾輔導一名四年級同學英語科目,屬于志愿服務,每周上課兩次,主要負責新課及復習。經(jīng)過我的輔導后該生英語成績穩(wěn)定在90+水平,成績優(yōu)異且對英語的熱情較高 2. 輔導過一名二年級學生語數(shù)英三門科目,該生基礎較差,注意力難以集中,但通過我的循循善誘,逐漸對學習的興趣提高,思維更加活躍,成績由D提升至B 3. 曾輔導過一名五年級學生語文,該生性格較為開朗,所以課堂風格我調(diào)整成了互動更多的形式來吸引她的注意力,通過總結歸納提煉答題技巧與方法,提高閱讀理解與寫作能力,成績由下游水平提升至中游
高等數(shù)學
家教經(jīng)驗豐富
英語口語
成績優(yōu)異,本科期間專業(yè)排名前10%,專四專八良好,擁有catti3級筆譯證書
英語四六級已過,有高中化學教師資格證 三年一對一經(jīng)驗 耐心細致溫柔
AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學
深耕國際課程多年,尤其擅長AMC系列的競賽課程
幼兒托管,,,小學托管,小學接送,,初中文科英文版,電子琴
本人性格開朗,待人熱情真誠,喜歡教學喜歡小朋友,責任心強,心理素質(zhì)強,勇于面對挑戰(zhàn),吃苦耐勞,有良好的心態(tài),電子琴四級,英語成績從小學至高中一直保持年級前三,本人還擔任過語文課代表,數(shù)學課代表等多種職位,包括團員團支書。在校經(jīng)常參加一些文娛活動,逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習慣。工作中認真負責、勤勞肯干,同時又注重團隊合作,獲得周圍同學的一致好評。 本人興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為漢語言文學專業(yè),特長教語文。平時喜歡多動手和看看書,動手能力較強,本人在工作上認真負責,在學習上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。
小學英文版教材,小學托管,牛津英語,新概念英語,日語
我是英語專業(yè)國際院校,第二外語是日語 擅長牛津英語和朗文英語,
主要輔導初高中數(shù)學、化學和生物,高考成績數(shù)學132,理綜263,具備扎實的學科知識和良好的學術能力。對所教授的學科有深入的了解,能夠?qū)碗s的概念和知識以簡單易懂的方式傳授給學生。我會根據(jù)學生的學習水平和需求制定教學計劃,幫助他們打好基礎并提高學習成績。注重與學生的互動和溝通。我會引導學生積極參與課堂討論,培養(yǎng)他們的思考能力和問題解決能力,激發(fā)他們的學習興趣和求知欲。
樂高
本人就讀于上海師范大學信息與機電工程學院電子信息(通信工程)專業(yè),目前是一名碩士研究生,性格開朗隨和,善于交流,學習、做事講求認真細致有規(guī)劃,在校期間獲得了校級二等獎學金,并參加2024年度上海師范大學學生科研項目(人機協(xié)同:智能雨污巡檢機器人研制)獲得二等獎,并在該年度獲得了優(yōu)秀學生評選,同時現(xiàn)在在中國科學院上海微系統(tǒng)與信息技術研究所聯(lián)培,擔任院所科研項目實習生,參與到國網(wǎng)寧夏電力超高壓有限公司基于感通算一體化傳聲器陣列的非接觸式換流閥運行狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),在此期間,不僅大大開拓了自己數(shù)學、物理理論知識實際應用操作能力,從中親身地感受到知識在科研研究中的強力助力,也加深了對數(shù)學、物理基礎知識的獨特理解,在教學過程中更能通過結合自己的專業(yè)背景讓學生從容輕松的理解數(shù)學、物理基礎理論知識,并能很好的與生活中所見所聞聯(lián)系在一起,做到趣味教學、學以致用的效果,讓學生深深地愛上理工科的邏輯學習,擺脫畏難、苦悶的學習狀態(tài),深刻體會到其中的學習樂趣,并基于如今人工智能技術的強勢發(fā)展,在教學過程中讓學生感受到數(shù)學、物理知識在其中的妙用,激發(fā)學生探索的欲望,并嘗試在教學過程中引入一些科學技術方面的知識,依據(jù)學生的興趣與否進行跟進,緊跟時代發(fā)展脈絡,培養(yǎng)學生對未來科技的想象力以及依據(jù)學生本人興趣引發(fā)對未來人生職業(yè)規(guī)劃的思考,將學習的最終目的落實到學習者本身的發(fā)展上,腳踏實地,行穩(wěn)致遠!
小托福,小學英文版教材,,中考體育,AP,上海話,英語口語,鋼琴
學習成績長期保持良好水平,在國外生活學習一年,英語熟練,可以做英語,經(jīng)濟,數(shù)學方面家教。運動上有獲得國家二級游泳運動員,巴西柔術全美比賽洛杉磯站中等量級金牌等,可以做游泳私教。認真負責,情緒穩(wěn)定,有良好溝通能力。
小托福,,,小學陪讀,小學托管,小學英文版教材,,初中理科英文版,,,SAT,AP,新概念英語,劍橋英語
全國排名前五師范大學本科,世界排名前50大學博士,雅思7分
個人比較擅長理工科、在高中期間拿過物理的省三等獎,和小孩子比較合得來。
性格穩(wěn)定有耐心,有小學初中家教經(jīng)驗。有高中政治教師資格證。
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