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上海大學本科生,新加坡國立大學研究生。從2024.8月開始赴新加坡國立大學學習,因而只能線上授課,假期可以線下授課。本人擅長數(shù)學物理,高中在校平均數(shù)學成績140,高考數(shù)學136。物理等級考A。擅長總結(jié)題型以及相應(yīng)的方法,針對易錯題進行針對性訓練,以快速提高成績。至今為止所帶初中高中孩子在中高考中均有明顯的成績提升。 擅長彈鋼琴,初三考過鋼琴10級,目前自己尋找曲目進行練習。多次在校音樂學院擔任演出嘉賓演出。擅長打羽毛球,可以陪打陪練,跟隨專業(yè)教練學習2年,平常經(jīng)常打羽毛球。
鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,韓語,電子琴
【學歷經(jīng)歷】 14年考入江蘇省太湖高級中學音樂特長班,高二起學習作曲,師從劉灝教授。17年以全國第6名的成績考入上海音樂學院音樂工程系音樂設(shè)計與制作專業(yè),師從紀冬泳教授。23年研究生考入上海音樂學院電子音樂設(shè)計專業(yè),師從劉灝教授。 【教學經(jīng)驗】 從高三畢業(yè)起在某知名連鎖琴行任職鋼琴主課和陪練老師,20年在某線上陪練平臺任高級陪練老師,線上線下的主課或陪練經(jīng)驗豐富,輔導過400余位學生的鋼琴學習。 目前開設(shè)個人工作室,負責20多名學生的鋼琴教學工作,主要負責上音、英皇體系的正常教學和考級教學,考級通過率99%。英皇、上音樂理考級良好率99%,上音??紭防頋M分、江蘇省省統(tǒng)考樂理滿分。17年開始帶領(lǐng)高考藝考生考入國內(nèi)音樂學院,如上海音樂學院、星海音樂學院、浙江音樂學院、上海大學音樂學院等高等院校。帶領(lǐng)中考藝考生考入當?shù)匾魳诽亻L班,如江蘇省太湖高級中學音樂特長班、深圳鹽田高級中學音樂班。 【教學成就】 2024第66屆高天國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導老師獎、 2024新加坡國際鋼琴比賽優(yōu)秀導師獎、2024第32屆小肖賽優(yōu)秀指導教師、2024人音杯菲伯爾鋼琴大賽優(yōu)秀指導老師、2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導教師、 2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽優(yōu)秀指導老師、 2023第七屆KAWAI亞洲鋼琴大賽優(yōu)秀指導教師、2023奧地利國際鋼琴比賽 優(yōu)秀指導教師、2023第六屆李斯特國際鋼琴公開賽 全國優(yōu)秀指導教師、2023第五屆中白“絲綢之路”國際青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀指導教師、 2022白玉蘭國際音樂節(jié) 優(yōu)秀指導老師獎、2022第三屆波蘭·中國肖邦國際青少年夏季鋼琴藝術(shù)大賽 優(yōu)秀指導老師獎 【身份榮譽】 2024第十屆伯牙鋼琴藝術(shù)節(jié)上海賽區(qū)評委、2024琴動鼓浪·國際青少年音樂公開賽評委、2024第十四屆香港-國際鋼琴公開賽評委、2024第六屆科雷諾國際鋼琴比賽上海賽區(qū)特邀評委、2023第18屆新加坡中新國際音樂比賽鋼琴比賽評委; 全球音樂教育家協(xié)會會員、IKIE歐洲國際藝術(shù)教育協(xié)會教師會員、WMB世界音樂旗幟聯(lián)盟專家委員、澳大利亞國際鋼琴藝術(shù)家協(xié)會會員、中華兒童文化藝術(shù)促進會音樂教育委員會委員、美國IMAA藝術(shù)等級測評考官、第二屆北方鋼琴文藝匯演評審委員會委員 【教學風格】 因材施教、寬嚴并濟,在課上是嚴厲的師生關(guān)系,課下是親密無間的好朋友。教學風格嚴謹細致,善于引導學生發(fā)揮想象,注重樂曲中的細節(jié)處理和樂感的培養(yǎng)。由于是作曲專業(yè),會帶領(lǐng)學生分析樂曲中的樂理知識和作曲結(jié)構(gòu)等,注重鋼琴和樂理、視唱練耳齊頭并進。
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【所獲證書】: 1.校級特等獎學金 2.校優(yōu)秀學生 3.歷史學公師績點排名第一 【擅長科目】:語數(shù)英歷史 【教員性格】:開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合、很喜歡小朋友、能與孩子相處得很好
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本人性格溫和,做事嚴謹,教學溫柔有耐心。高中以前成績名列前茅,高考選科為理科,數(shù)理化成績優(yōu)異。 高考語數(shù)英120+,總體排名在省前1%。教學工作中,能夠因材施教,根據(jù)薄弱知識點加強授課,并布置作業(yè),跟蹤學生補習效果,進行作業(yè)答疑。 本科在校期間獲得過英語四級證書、 一次國家勵志獎學金證書等。
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作為一名充滿活力與熱情的大三在校學生,我自豪地擁有啦啦操一級教練員資格,并積累了四年豐富的舞蹈教學經(jīng)驗。我擅長獨立創(chuàng)作舞蹈編排,成功引領(lǐng)隊伍完成了多場精彩紛呈的比賽與演出,展現(xiàn)了卓越的藝術(shù)指導能力。 我性格開朗,熱愛舞蹈與運動,以真誠與熱情的態(tài)度待人接物。在工作中,我始終保持高度的責任心與積極性,不畏艱難,勇于挑戰(zhàn)。對待學生,我滿懷愛心與耐心,致力于激發(fā)他們的舞蹈潛能與興趣。我善于思考,樂于交流,不斷從他人處汲取智慧,以完善自我。此外,我還具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、實踐動手能力以及團隊合作精神,能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。在實習與比賽的經(jīng)驗積累中,我始終堅持“踏實有效,堅持不懈”的原則,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,以更加科學有效的方法幫助學生克服困難,提升舞蹈技藝,讓舞蹈成為他們生活中的一抹亮麗色彩。 ? 啦啦操一級教練員 ?普通話二級甲等 ?全國計算機一級 ?拉丁舞B級教師證
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我畢業(yè)于上海市重點初中——蘭生復旦中學,中考總分683/750,語文與英語成績特別優(yōu)秀。高中階段前往加拿大本地私立高中深造,英文聽說讀寫能力扎實流利,同時精通西班牙語,并榮獲12年級“西班牙語全校最高成績獎”,已獲2025年多所世界名校錄取,包括多倫多大學、滑鐵盧大學、伊利諾伊大學香檳分校(UIUC)、加州大學歐文分校(UCI)等。 在蘭生復旦中學四年間,我多次獲得“學習積極分子”“語文學科積極分子”“優(yōu)秀干部”等榮譽,學業(yè)成績穩(wěn)定優(yōu)異,語文、英語、人文類科目尤為突出。同時具備較強的團隊合作與組織能力,曾組織策劃校園活動并擔任班級職務(wù),具備良好的表達能力與責任意識。 我在加拿大就讀期間,擔任校內(nèi)助教,參與輔導低年級同學課程,積累了豐富的教學經(jīng)驗。我性格外向,擅長與學生建立信任關(guān)系,能夠針對不同學生的特點,設(shè)計個性化教學方案,提升學習效率,建立自信心。 我非常適合輔導需要提升語言能力(語文寫作、英語聽說讀寫),準備國際課程考試(AP/IB/TOEFL/IELTS),或數(shù)學基礎(chǔ)相對薄弱、希望打好初中知識體系的學生。 可輔導科目: ? 中小學英語 / 國際課程英語(AP,托福) ? 西班牙語入門與提高 ? 初中語文(尤其擅長閱讀理解與寫作) ? 初中數(shù)學基礎(chǔ)鞏固(適合打基礎(chǔ)或進階)
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自身的就讀經(jīng)歷:華東師范大學碩士,上海外國語大學本科,上海市知名市重點高中。 教學經(jīng)歷:持有教師資格證書,并有多年的一線教育經(jīng)驗:在知名英語教育機構(gòu)擔任雅思講師,學生范圍涵蓋學齡兒童至成年人;在上海頭部國際學校擔任小學部教師,能用英文流利地進行全科教學。
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本人在本科期間學習成績優(yōu)秀,穩(wěn)定在專業(yè)前1%,無掛科記錄。連續(xù)三年獲獲校級一等二等獎學金以及國家勵志獎學金,獲得國際高??谡Z表達能力大賽中國區(qū)三等獎,英語閱讀能力大賽校賽二等獎,全國大學生英語類大賽三等獎等英語類獎項,考取了高中英語教資,具備扎實的英語專業(yè)知識基礎(chǔ)。同時本科專業(yè)為化學類專業(yè),具有扎實的化學學科基礎(chǔ)。能夠為學生提供高質(zhì)量的輔導內(nèi)容。
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擁有良好的社交能力 教學寓教于樂 和學生成為朋友 講究學習方法 讓學生在學習中找到樂趣 樂于探索新的知識
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英語四級
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擅長知識點講解、習題講解,能從一道題引入一類題;專業(yè)為理工科,邏輯思維能力強;待人親和;是上海本地考生,對滬教教材內(nèi)容熟悉,了解應(yīng)試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書,可以輔導信息編程。
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曾經(jīng)擔任郭英語教師,輔導學生參加SSP拼詞比賽,ESDP,希望之星獲得特等獎,一等獎,二等獎,三等獎;曾任教丹麥
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語文春考及高考都是117,歷史等級考a
獲得過高中教師資格證和國家獎學金
外國人中文,英語四級
多次獲得優(yōu)秀學生獎學金;英語配音大賽二等獎;法語朗讀大賽二等獎
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