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      【上海徐匯嗩吶第二工業(yè)大學女家教】

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      • 登錄時間:2025-05-03 14:53
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        酈教員 在校大四學生
        編號: 242800
        第二工業(yè)大學法學 本科在讀

        高中畢業(yè)于上海市曹楊第二中學,耐心并擅長自我學習,注重學習技巧,現(xiàn)已被新加坡國立大學法學碩士專業(yè)錄取,英語水平優(yōu)秀,雅思聽力及閱讀達到8.0以上水平,曾在英國交換一個學期。

      • 登錄時間:2025-06-11 11:17
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        黃教員 在校大四學生
        編號: 242891
        第二工業(yè)大學鋼琴演奏 本科在讀

        現(xiàn)為上音本科鋼琴系大四學生,2018年以鋼琴專業(yè)和文化學科第一名的成績被星海音樂學院附中高一鋼琴系錄??;2021年廣東省聯(lián)考鋼琴專業(yè)第一,成為廣東省唯一被上海音樂學院鋼琴系錄取的考生。在2021年第七屆德國歐米勒國際鋼琴公開賽專業(yè)組第四名;2022年意大利世界音樂大賽專業(yè)鋼琴獨奏組第一名,2023年瑞士巴塞爾國際鋼琴比賽專業(yè)組第五名。 曾參加美國鋼琴家鮑利斯·貝爾曼、馬提·瑞卡里奧、布魯斯·布魯貝克及中國鋼琴家秦川、吳純等大師的大師班課,并深受大師賞識。

      • 登錄時間:2025-07-04 19:45
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        李老師 專業(yè)老師
        編號: 171632
        第二工業(yè)大學教育學 本科畢業(yè)

        8年高三高考班,15年初三畢業(yè)班及初一初二學生,經歷2次高考改革,作為一線教師,精通歷年中高考以及一模二模出題思路及解題方法,可現(xiàn)場輔導作業(yè)評講試卷,教的每位學生均有大幅進步,為人開朗陽光,講解生動,和學生如朋友般交流,切實的為學生提供學習方法,在短時間內提高成績,效果顯著,受到學生和家長的一致好評。希望用切身經歷和高效的學習方法幫助到學生。

      • 登錄時間:2025-07-04 11:45
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        李教員 在校大二學生
        編號: 228873
        第二工業(yè)大學人力資源 本科在讀

        學習經歷: 小初高都是上海閔行公辦知名學校。 目前英國本科在讀,大學就讀于世界QS排名100的學校。 第一學年成績符合一等標準。 擅長: 初中語文,初中英語,高中語文。 個人特色: 體制內語文成績優(yōu)異。語文中考134分。高中作文平均57分,曾獲得過滿分。閱讀能力強。會因材施教。 推薦不同層次類型的書籍幫助學生拓展閱讀能力。目前有兩年的英國留學經歷??梢詭椭鷮W生糾正發(fā)音,以及常見語法問題。工作經驗豐富。曾為學生提高10-15分的初中語文成績,培養(yǎng)良好英語閱讀習慣,培養(yǎng)良好的時間管理習慣。 針對學生: 1~5年級培養(yǎng)全科學習習慣 6~9年級語文薄弱(滿分150,得分90左右)希望進行基礎系統(tǒng)性學習 6~9年級語文基礎好(滿分150,得分100左右)希望進一步提分 6~9年級英語基礎好(滿分150,得分100左右)希望進一步提分 高一~高二語文閱讀基礎好,希望提高作文水平。 小學初中全科暑假學習習慣培養(yǎng)。 性格:耐心負責,活潑開朗,善于溝通。 個人特色:有藝術特長,可陪練鋼琴或小提琴。(不授課) 授課價格:150元/小時 教學方式: 線上授課(騰訊會議)(家長可旁聽) 線下授課(地址您定/地址我定) 線下教學地點(方便通勤): 閔行/徐匯 1//9/12號線沿線 公交759/92/748路沿線 其余地址可商議。 本人身份證明:如有需要可提供身份證/學生證/護照/英國暫居身份證 教學時間:暑假可商議。 教學材料: 我會自備筆記/部分習題 仍需自備習題(我會針對性推薦,家長可自行選擇購買,可商議)

      • 登錄時間:2025-03-20 10:35
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        徐教員 在校大三學生
        編號: 226205
        第二工業(yè)大學生物醫(yī)學工程 本科在讀

        中考英語143分,高考英語130,高中就讀于復旦大學附屬中學,擅長英語學科、口語、背默與閱讀。四級593分,六級563分。 大一大二均獲得校級獎學金與校三好學生。 2023-2024年兩次獲全國大學生英語競賽國家級二等獎。 英語可教高中及以下,理科可教初中及以下。

      • 登錄時間:2025-07-05 15:06
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        周老師 專業(yè)老師
        編號: 210958
        第二工業(yè)大學化學 本科畢業(yè)

        初中在體制內學校就讀,中考時數(shù)學147分,英語144分,化學60分滿分,曾獲白貓杯以及希望杯二等獎。后考入上海中學國際部,往體制外發(fā)展,出國前托福106分。大學考入世界前30大學悉尼大學主修化學,副修亞洲研究,在校內文理兼修,并取得平均分Distinction的成績。曾在上海若干家教育機構有過實習經驗,教過學生數(shù)百人。對上海中考以及體制外語言考試尤為了解,有豐富初三畢業(yè)班教學經驗?,F(xiàn)為某連鎖教育機構離職英語老師。

      • 登錄時間:2025-06-23 16:25
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        許教員 在校大四學生
        編號: 238394
        第二工業(yè)大學園林 本科在讀

        擅長和學生交流溝通,激發(fā)學生的學習興趣 英語六級

      • 登錄時間:2025-04-14 19:40
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        徐教員 其它教師
        編號: 241261
        第二工業(yè)大學英語 本科畢業(yè)

        高考英語130+,大學四六級600+,英語專四專八證書,雅思7.5。

      • 登錄時間:2025-07-05 23:41
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        郭教員 在校大三學生
        編號: 239907
        第二工業(yè)大學漢語言文學 本科在讀

        華東師范大學中文系大三在讀學生,有志于投身教育行業(yè),高考文科總分620,英語單科147,主要擅長科目為中小學語文和英語,其他科目可以勝任小學和初中的輔導工作。為人性格溫和,待人待事耐心認真,擅長針對性教學,能夠根據(jù)學員具體情況準備課程內容。

      • 登錄時間:2025-04-30 09:25
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        陳教員 在校大二學生
        編號: 231249
        第二工業(yè)大學體育教育 本科在讀

        上海師范大學體育教育,掌握扎實的基礎知識理論,主項400/800?;@球二級裁判,游泳救生員,兒童體適能教練資格證,擅長大多數(shù)運動,熱愛小朋友,有耐心,學習過花樣滑冰,并取得較好成績

      • 登錄時間:2025-06-28 10:02
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        王教員 其它教師
        編號: 236763
        第二工業(yè)大學對外法語教育 碩士畢業(yè)

        專業(yè)法語老師,留法5年,對外法語教育專業(yè)畢業(yè),教齡10年。擅長少兒一對一教學。工作認真負責,課件齊全,也擅長課外跟蹤,課下作業(yè)輔導。

      • 登錄時間:2025-04-02 14:25
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        閔教員 在校大二學生
        編號: 242496
        第二工業(yè)大學土木工程 本科在讀

        1.參與全英文香港大學商業(yè)金融項目,上臺全英文演講并取得全場第一,榮獲優(yōu)勝小組和香港大學官方推薦信雙滿貫 2.英語四六級500+,獲2024年第四屆全國大學生英語詞匯競賽二等獎 3.專業(yè)前三,獲上海師范大學專業(yè)二等獎學金 4.專業(yè)與英國愛丁堡龍比亞大學合作,有豐富的外教課經歷和海外交流活動

      • 登錄時間:2025-03-23 11:25
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        董教員 在讀碩士生
        編號: 241679
        第二工業(yè)大學新聞與傳播 碩士在讀

        小學語文教師資格證,普通話一乙,性格外向,有耐心。在校期間曾長期做志愿者活動

      • 登錄時間:2025-07-05 18:23
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        陳老師 專業(yè)老師
        編號: 193998
        第二工業(yè)大學中文 碩士畢業(yè)

        26年中學語文教學,市級優(yōu)秀教師,區(qū)骨干教師,語文優(yōu)質課比賽一等獎,特別擅長語文閱讀與作文教學及其輔導

      • 登錄時間:2025-07-02 15:45
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        陳教員 在校大四學生
        編號: 225993
        第二工業(yè)大學英語 本科在讀

        英語專業(yè),加拿大交換生。主要輔導初高中文科。掌握各個不同模塊知識的做題方法,解題中培養(yǎng)學生學習習慣。善于與孩子溝通,及時夸獎孩子的優(yōu)點,拔高薄弱項,引導孩子,學會自主學習方法,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 有幼兒園實習經驗,很會鼓勵孩子。 日常:1.協(xié)助孩子完成校內和校外作業(yè)(培養(yǎng)孩子獨立思考能力和良好的學習習慣)。2.根據(jù)孩子特點給孩子進行提高訓練。 教學風格上:注重對學生實際應用能力,探究學習能力,思考能力和解題能力的提高。注重拓展總結,善于激發(fā)學生的學習的興趣。針對每一個學生具體情況選題,析題,查漏補缺,提升能力和成績。尤其對于差生轉化為中等生,中等生轉化為優(yōu)等生,優(yōu)生提優(yōu)都有自己的獨特方法。學生都反饋課堂氣氛輕松有趣,能學到真本領。

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