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      【上海徐匯京劇同濟大學專業(yè)老師女家教】

      徐匯京劇同濟大學專業(yè)老師女家教_同濟大學京劇徐匯女專業(yè)老師家教【陽光家教網(wǎng)家長課堂】是陽光家教網(wǎng)的地方分站,是中國規(guī)模較大的正規(guī)、專業(yè)家教網(wǎng)站。我們?yōu)槟峁﹥?yōu)質(zhì)的家教,幫助上海小學老師、中學老師家教尋求家教兼職。歡迎致電021-51082788
       
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      • 登錄時間:2025-07-11 15:12
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        吳教員 在讀碩士生
        編號: 241228
        同濟大學資源與環(huán)境 碩士在讀

        [授課經(jīng)驗]: 寒暑假補習班代課(有聊天記錄和備課資料佐證):3、5、6、9年級英語暑假銜接,5年級語數(shù)英全科,3年級劍橋英語 一對一家教輔導:四升五全科 [簡短的自我介紹]:英語四級,語文作文曾獲“語文報杯省一等獎”,校級獎學金,高中語文教師資格證,講課方式較為耐心細致 【所獲證書及榮譽:四級,高中語文教資

      • 登錄時間:2025-07-11 18:14
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        王老師 專業(yè)老師
        編號: 230515
        同濟大學小學教育(中外合作辦學) 本科畢業(yè)

        英語:本科為小學教育中外合作辦學專業(yè),每學期2-3周外教課,口語流利,學習過英文版數(shù)學,英語獲得四六級證書,滬某學校任職,能夠全英語授課,擅長培優(yōu)和補差,熟悉小學、初中滬版教材和課外及原版教材,例如新概念系列,對教學內(nèi)容的重難點和考點把握精準,并對中考英語有深入的研究和總結(jié),形成了個人成熟的教學體系和獨特的教學風格,能夠幫助眾多學生在短期內(nèi)快速提分。 語文:善于引導學生形成正確的學習方法、培養(yǎng)學生良好的學習習慣、掌握相應的應試技巧??偨Y(jié)答題方法技巧,自己總結(jié)相應的答題模板,培養(yǎng)孩子的語文遇輯思維,答題技巧,踩點答題。從事語文方向多年,自大二多次輔導小學、初中的語文,經(jīng)驗豐富。 課堂氛圍活潑,教學認真負責,極具親和力,與學生互動性強。善于發(fā)現(xiàn)學生學習的優(yōu)勢與劣勢,在校期間選修小學生心理學課程,能及時掌握學生的心理特征,并相應調(diào)整教學方式和策略,從而達到理想的教學效果。

      • 登錄時間:2025-03-15 15:58
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        張老師 專業(yè)老師
        編號: 232549
        同濟大學電子信息工程 本科畢業(yè)

        初級資格證

      • 登錄時間:2025-05-19 10:30
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        張教員 在校大二學生
        編號: 226031
        同濟大學法學 本科在讀

        高中學習地理生物成績優(yōu)異 地理等級考曾獲得A的成績 在校生物成績多次第一 等級考獲得B 地理生物總分全校第一 獲得英語6級證書 吉他考級8級,在大二英語6級更是548分,班級第一,還曾參與過全國大學生英語競賽 本人特點 上課方式有趣,幫助學生提高英語興趣,英語語感

      • 登錄時間:2025-07-06 00:58
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        周教員 在校大一學生
        編號: 224522
        同濟大學生物制藥專業(yè) 本科在讀

        我的本科在讀是雙一流大學生物相關專業(yè),中考推優(yōu)保送至上海黃浦區(qū)市重點高中,曾得過市區(qū)寫作大賽一等獎,語文初三初二常居年級第一,英語第第三第四名。外語類較擅長英語閱讀和口語,有帶國際學校小朋友的經(jīng)驗。曾參加2022年復旦文科插班生考試,對文學、歷史、哲學的學習都有所涉獵(曾用練習題和資料為考研水平)。藝術類擅長竹笛,有十級考級證書,曾獲全國比賽金獎,參加過區(qū)民樂隊并巡演。目前在帶小初全科目和高中英語

      • 登錄時間:2025-06-08 20:08
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        郝教員 在校大四學生
        編號: 241546
        同濟大學物流管理 本科在讀

        大學CET6,為人耐心大方,搞笑風趣,會設身處地地替學生著想考慮(因為這么過來的所以知道怎么說能讓學生更加能理解)

      • 登錄時間:2025-04-12 11:42
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        蔡老師 專業(yè)老師
        編號: 241419
        同濟大學音樂學 音樂教育 本科畢業(yè)

        自幼5歲開始學習鋼琴,以古典音樂為主,畢業(yè)于上海音樂學院音樂學音樂教育專業(yè),畢業(yè)后專職于鋼琴教育事業(yè)。 擁有上海音樂學院樂理高級證書、上海音樂學院鋼琴十級證書、上海音樂學院鋼琴演奏級證書、小學教師資格證。 2009年7月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組鋼琴二等獎。 同年同月獲得“中國藝術交流比賽”上海賽區(qū)青年組聲樂一等獎。

      • 登錄時間:2025-06-29 12:30
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        周教員 在讀碩士生
        編號: 243639
        同濟大學國際中文教育 碩士在讀

        寓教于樂,因材施教,善于培養(yǎng)、調(diào)動學生學習思維。 本科就讀于師范類大學,曾獲校獎學金和社會工作優(yōu)秀獎學金,以及校長特別獎學金。在大學生英語競賽中獲獎。已通過英語四六級,普通話二甲。下半年于復旦大學讀研究生。

      • 登錄時間:2025-01-16 13:36
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        楊教員 其它教師
        編號: 241008
        同濟大學應用心理學 碩士畢業(yè)

        教學風格幽默有感染力,擅長循循善誘,引導學生自主思考。重視學生基礎和習慣的培養(yǎng),同時也對上海數(shù)學中考考情了解深刻,擅長幫學生提分

      • 登錄時間:2025-06-28 15:38
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        方教員 在校大三學生
        編號: 223007
        同濟大學輪機工程 本科在讀

        初中時期因成績優(yōu)秀獲獎若干;高中時期獲數(shù)學競賽一等獎兩次;大一上學期高數(shù)等多學科滿績點,大學期間也參加數(shù)學競賽并獲獎.在校期間榮獲校優(yōu)秀學生、校獎學金、企業(yè)獎學金若干,并參加多項科創(chuàng)競賽并獲獎。關于學科方面,數(shù)學等理科是我的特長;關于體育方面,羽毛球、網(wǎng)球均比較擅長,在輔導之余可以陪學生進行運動,勞逸結(jié)合。

      • 登錄時間:2025-07-01 16:59
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        魏教員 在讀碩士生
        編號: 239951
        同濟大學藥物化學 碩士在讀

        現(xiàn)就讀于復旦大學藥學院藥物化學系(以專業(yè)第一的成績保研至復旦大學藥學院),2022級科學碩士研究生。本碩在讀期間成績優(yōu)異、耐心細致、踏實穩(wěn)重,曾多次獲得各類獎學金以及榮譽表彰。各科化學綜合成績均在90分以上,績點在3.8以上,具有良好的化學學科教育背景和扎實的學科專業(yè)知識。有較強的科研能力,曾獲第十七屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽國賽三等獎,發(fā)表一區(qū)SCI論文一篇(IF=6.7)。有一定的化學學科教學經(jīng)驗,目前正在交附閔分化學教研組實習。已與交附閔分簽訂三方協(xié)議,明年9月正式入職工作

      • 登錄時間:2025-04-26 23:28
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        編號: 199807
        同濟大學數(shù)學,會計 本科畢業(yè)

        初,高中畢業(yè)于上海市世界外國語中學 ib課程 代表學校參加模擬聯(lián)合國 ucla,杜克大學交換生,英語辯論隊,本科畢業(yè)于本科加州大學UCSD 研究生哥倫比亞大學 6年經(jīng)驗教托福,以及英語口語,聽力,精讀,語法 7年教導toefl,英語口語,聽力等 支持線上輔導教學

      • 登錄時間:2025-07-08 10:14
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        賴教員 在讀碩士生
        編號: 240161
        同濟大學中國畫 碩士在讀

        普通話一乙,對于部分歷史、儒釋道文化、中國畫、書法(篆隸楷行草)有專業(yè)基礎

      • 登錄時間:2025-05-23 20:16
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        季教員 在校大三學生
        編號: 232409
        同濟大學公共關系 本科在讀

        我是季宬軒,就讀于上海第二工業(yè)大學公共關系專業(yè)。在日常生活中,積極樂觀,為人友善,情緒穩(wěn)定,活潑開朗,善于溝通,有同情心,情緒感知能力強,也非常喜歡小朋友,和小朋友溝通很有耐心。在學校生活中,積極參加各類活動,現(xiàn)任于院學生會干部,優(yōu)秀團員。

      • 登錄時間:2025-07-10 10:14
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        楊教員 在讀碩士生
        編號: 237351
        同濟大學馬克思主義理論 碩士在讀

        性格開朗,耐心負責,責任心強。能夠根據(jù)學生個性特點和學習習慣調(diào)整授課方式,采用互動式教學模式,鼓勵學生提問,討論,確保學生能積極參與課堂,提升學習效率。 上課內(nèi)容主要包括: 語文:課文熟讀、寫字表、識字表認讀,寫字表聽寫,練習書寫,課外閱讀。 數(shù)學:新課預習+課后鞏固練習。 英語:單詞聽默寫+新概念英語閱讀。

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