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授課內容廣泛，有自己獨特教學方式，授課方式適于各個基礎的學生。在充分了解學生學習水平后，為其制定有效提升的學習方案。

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山東高考語文成績123英語成績129，理科生，擅長物理化學生物，已過英語四級。運動能力強。有過家教經驗，耐心性格好。

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本人有耐心，有責任心，接觸過小孩子的文化課以及體育訓練方面的工作。有相關的教學經驗及自己的教學辦法。

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性格活潑，思維活躍，條理清晰，耐心負責，興趣廣泛【羽毛球 唱歌 攝影 畫畫 電影】 多次擔任美術培訓學校高三沖刺班班主任 擅長一對一輔導，學生李慈慧獲得第十五屆全國青少年兒童書畫大賽金獎 大學期間多幅作品留校 中國美術學院二等獎學金 語文從小到大是班上一二，高考127分班上最高分，熱愛語文 張家界電影藝術家協(xié)會會員 畢業(yè)設計成交五萬元 申請專利中

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資質:全國高中生數(shù)學競賽三等獎，英語六級，獲得丹麥奧胡斯大學交流資格；中國舞十三級，鋼琴十級 教學理念：有自己的一套教學方法，找清同學的弱點，幫助梳理重難點，教會同學自己歸類題型，提高定理知識的聯(lián)想力，同樣也擅長拔高 自我評價：了解上海中高考題型內容，講題耐心，會講多種方法，擅長與學生相處；高中獲得全國數(shù)學競賽三等獎；緊抓基礎知識點再進行適當提高；會與同學多溝通，主張鼓勵支持同學，慢慢培養(yǎng)對科目的興趣，很有同理心。教過的孩子家長都對我的教學成果很認可～

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本人就讀于上海大學的通信工程專業(yè)，成績很好，榮獲多個獎項，如特等獎學金、優(yōu)秀學員等。本人還在院學生會工作過一年，培養(yǎng)了我認真負責的工作態(tài)度。本人今年大四畢業(yè)，并考取了上海交通大學的碩士研究生

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全國英語競賽（NECCS）三等獎，“外研社杯”全國英語演講大賽三等獎，大學英語競賽三等獎，英語六級證書、雅思7分、全國大廣賽浙江賽區(qū)策劃組一等獎，設計組三等獎，金桂杯設計大賽銀典獎，CSC國家獎學金，2016年國家獎學金，2013-2015連續(xù)三年大學一等獎學金。

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現(xiàn)為上海師范大學化學師范專業(yè)本科生，對化學學科非常擅長，同時兼具物理、數(shù)學、計算機等學科的能力，高中階段各科學業(yè)成績優(yōu)異，在高中會考中獲得全A等第。在2011年浦東新區(qū)物理競賽中獲二等獎，“白貓杯”應用化學技能競賽中獲一等獎，在“華理　化工杯”高三化學競賽獲二等獎。在高一至高三的期中期末考試中，連續(xù)多次獲得年級第一。在高三“一?！薄岸！笨荚囍?，排名年級前五。 　在文理各科涉獵較廣，在高中階段獲信息競賽二等獎、史地生競賽二等獎、化學小論文撰寫一等獎、英語詞匯競賽三等獎、數(shù)學競賽一等獎、化學知識競賽二等獎。 　執(zhí)筆的報告被選入上海市高中青春期教育經驗交流大會材料。在考前心理疏導方面也有較好的經驗。

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在高中成績優(yōu)異，擅長舞蹈，音樂，古箏，主持，普通話較標準。性格開朗活潑陽光，擅長和孩子打交道。

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就讀于上海建橋學院工商管理專業(yè)。平時成績優(yōu)秀，學年成績居班級第一，積極參與各項專業(yè)比賽，在設計與策劃方面都獲得過獎項。獲得大學英語四級證書，并在準備英語六級。教學十分耐心，能夠根據(jù)家長的要求和學員的實際情況改善教學，積極配合家長。

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三年以上平面設計師工作經歷（目前在職），且所有技能皆為本人自學，所以有更多工作中的實戰(zhàn)經驗。

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參賽獲獎經歷： 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽二等獎 獲得上?；饡焓雇顿Y 全國大學生攝影大賽一等獎 蘇州平面設計大賽二等獎 大一大二時期獲校獎學金 初中成績：化學滿分 高中成績：生物85+ 接近滿分

外國人中文,精準普通話,閩南語,攝影,書法,美術,雕塑,陶藝,兒童畫,中國畫,卡通畫,西洋畫,服裝設計,計算機基本操作,圖像處理軟件,動畫制作

專職專業(yè)教師，有十年教育經驗，有扎實的專業(yè)功底，有豐富的教育經驗，培養(yǎng)學生技能同時培養(yǎng)興趣

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四六級高分 雅思5.5 大三參加斯里蘭卡交換項目 擅長photoshop和Premiere 在校期間獲得北京大學第三節(jié)科普口腔科普創(chuàng)作大賽優(yōu)秀獎以及公益片獲得中國海洋大學視頻組創(chuàng)意獎

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從事軟件開發(fā)多年，熟悉c/c++、java、c#、javascripts、lua、python、Matlab、object-c、GLSL、CG等常用編程語言，能在PC、ios/mac、Android等各個平臺進行開發(fā)和教學指導工作、熟悉圖形學、人工智能、常用數(shù)據(jù)結構及算法。并且有多年輔導學員學習編程語言、學習程序開發(fā)、游戲設計和開發(fā)、計算機應用、工作/工程里計算機工具應用的經驗。