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小學(xué)陪讀
數(shù)學(xué)建模競賽國二
英語四級,挑戰(zhàn)杯結(jié)題,大創(chuàng)結(jié)項(xiàng)
曾獲得學(xué)院獎學(xué)金,在中學(xué)實(shí)習(xí),對初中知識點(diǎn)理解深刻,講述清晰易懂。
:本人性格開朗、溫和、親和力好、有耐心、重配合。比較擅長數(shù)學(xué)物理,從小學(xué)到初中都是班上的數(shù)學(xué)課代表中考時(shí)數(shù)學(xué)考了一百四,上了高中后開始叛逆,導(dǎo)致高考數(shù)學(xué)成績下滑,高考時(shí)只考了一百一左右。其他科目也還算是中上水平。 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)體會 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就像在迷霧中搭建橋梁,比起死記硬背概念,掌握背后的思維邏輯更為重要。初中時(shí),我對勾股定理的應(yīng)用得心應(yīng)手,卻從未深究它的推導(dǎo)過程。直到高中接觸余弦定理,才驚覺二者之間千絲萬縷的聯(lián)系,這種知識的貫通讓我意識到:保持好奇心、敢于提問,即便當(dāng)下困惑,知識的種子終會在未來生根發(fā)芽。日常解題時(shí),我習(xí)慣將題目拆解成“考點(diǎn)分析 - 方法篩選 - 效率對比”三步,比如遇到函數(shù)題,既嘗試用代數(shù)法求解,也會結(jié)合圖像直觀分析,在反復(fù)練習(xí)中,逐漸形成自己的解題策略。 學(xué)習(xí)物理體會 物理世界充滿奇妙的因果鏈,每一個(gè)公式都是對自然規(guī)律的精準(zhǔn)描述,但比記住公式更重要的,是理解其背后的底層邏輯。物理學(xué)習(xí)需要“知其然,更知其所以然”。在實(shí)際解題中,我喜歡采用“倒推法”——從問題出發(fā),聯(lián)想可能涉及的物理原理,比如分析汽車剎車距離時(shí),既可以從牛頓第二定律入手,也能運(yùn)用動能定理,通過不同解法的對比,加深對物理規(guī)律的理解與應(yīng)用。 學(xué)習(xí)化學(xué)體會 化學(xué)如同一場微觀世界的魔法秀,各種物質(zhì)在不同條件下發(fā)生奇妙的變化。化學(xué)學(xué)習(xí)不能停留在表面現(xiàn)象,更要學(xué)會總結(jié)歸納。例如,在學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)時(shí),我通過對比烷烴、烯烴、炔烴的結(jié)構(gòu)差異,總結(jié)出它們在化學(xué)性質(zhì)上的遞變規(guī)律。同時(shí),化學(xué)實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證理論的最佳途徑,親手操作蒸餾、萃取等實(shí)驗(yàn),不僅能加深對原理的理解,還能培養(yǎng)科學(xué)探究的思維方式。
上海師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,專業(yè)獎學(xué)金,國家勵志獎學(xué)金等
本人善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),循循善誘,傳授思想與方法。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)與薄弱地方。曾獲得上海師范大學(xué)世承一等獎學(xué)金、專業(yè)三等獎學(xué)金、實(shí)驗(yàn)技能大賽一等獎。
鋼琴
科目:初高中物理數(shù)學(xué) 高中全國奧林匹克物理競賽校隊(duì)成員,代表學(xué)校獲得全省三等獎 帶了兩位上海同學(xué)的高中物理和數(shù)學(xué) 現(xiàn)在一直帶著 高一的同學(xué)物理現(xiàn)在成績在全校前三 高二的同學(xué)數(shù)學(xué)班上成績進(jìn)步了十多名 學(xué)習(xí)經(jīng)歷:高中是班上的物理課代表,同時(shí)也為班上的同學(xué)提供課間習(xí)題解答,中考數(shù)理化取得接近滿分的成績,高考數(shù)學(xué)全國甲卷131,高考理綜239分
中考 711/760 語文 141.5/150 英語 117/120 高考 562/750 語文 123/150 英語 140/150
已獲得高中化學(xué),高中數(shù)學(xué)教師資格證書。 有三年家教和機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
初中家庭教師。上海嘉定普陀地區(qū)。目前上海師大準(zhǔn)研究生,哲學(xué)專業(yè)在讀,英語六級535分,全國商務(wù)英語競賽有獎。 截止2025年初,已有四年授課經(jīng)驗(yàn)??蓜偃纬踔姓Z數(shù)外三門科目的教學(xué)和課后輔導(dǎo)工作,尤以語文見長。文言文閱讀寫作授課經(jīng)驗(yàn)豐富,效果顯著。
數(shù)學(xué)競賽二等獎,省級數(shù)學(xué)建模三等獎,校級優(yōu)秀學(xué)生,高中數(shù)學(xué)教師資格證等
高等數(shù)學(xué)
參加北京大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程結(jié)業(yè) 研究生數(shù)學(xué)建模大賽3等獎 上海師范大學(xué)三好學(xué)生 擅長打籃球
本人性格活潑,喜歡小孩子,耐心細(xì)致,擅長補(bǔ)差,能針對學(xué)生特點(diǎn)制定計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),而且對小孩子寬嚴(yán)相濟(jì)。獲得教資資格證(高中數(shù)學(xué)),普通話考試二級甲等,英語四級,有多段一對一家教經(jīng)歷,本科期間還去附近雙語學(xué)校任數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)兩個(gè)月。
幼兒陪玩,幼兒托管,AMC10/12,AMC8,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,初中理科英文版
擅長數(shù)學(xué)和英語:上過多年英文授課的數(shù)學(xué)課,可輔導(dǎo)AMC8/AMC10;熟悉上海中高考數(shù)學(xué),輔導(dǎo)過多名上海高中生。 小學(xué)和初中學(xué)習(xí)過奧數(shù) 有過奧數(shù)比賽經(jīng)驗(yàn)
在校成績:曾獲市三好學(xué)生與校獎學(xué)金多次,高考省前20% ,中考市前300 外語:大一已過四六級,學(xué)校專業(yè)英語均分A+ 性格:開朗活潑,可根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選擇不同教學(xué)風(fēng)格 課外專業(yè)經(jīng)歷:與外院同學(xué)的合作項(xiàng)目獲校級和市級獎項(xiàng)各一次,同時(shí)于中國科學(xué)院植物分子卓越創(chuàng)新中心實(shí)習(xí)。 運(yùn)動:校網(wǎng)球與籃球課均分A+
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