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國家勵志獎學金

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我為人真誠，待人熱情，處事嚴謹，從初中到大學一直是校級優(yōu)秀學生干部，在校期間各科成績良好，尤其是語言學科。同時，我對待家教工作一直認真耐心，能夠和小朋友做朋友，觀察分析其優(yōu)劣勢來細心引導孩子學習進步。

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我是來自華東理工大學材料科學與工程專業(yè)的一名在讀碩士生。1.擅長數(shù)學生物英語物理等理科科目；2.性格活潑開朗并且善于與學生交流溝通，有耐心；3.家教經驗十分豐富；4.在大學期間成績優(yōu)異，且多次獲得各類獎學金、三好學生、優(yōu)秀社團社員等獎勵；5.學習時喜歡自己總結學習方法和小經驗；6.家里有很多妹妹弟弟（親戚），所以與學員交流時更加沒有代溝，且有心理疏導經驗。7.每節(jié)課都會提前備課計劃，為每一次課都做好十足的準備。

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本人十分熱愛教育工作，從大一開始就在藝術教育機構中擔任美術助教積累了一定的教育經驗。大二開始擔任主教老師主要負責兒童素描和創(chuàng)意水粉課程。在大二暑假成功入選學校的支教團，前往貴州山區(qū)小學進行美術教育，不僅豐富了孩子們的暑假生活更普及了美術知識。大三假期在母校香山中學擔任美術助教，輔導高二學生的水粉、速寫幫助學生應考。 “我為鄉(xiāng)村種風景”長三角青年鄉(xiāng)村振興設計大賽三等獎 上海市松江區(qū)洞涇鎮(zhèn)2021第一屆“城市客廳”設計 大賽——智能公交候車廳設計優(yōu)秀獎 2021年“廣聯(lián)達之心星”第三屆上海市大學生建筑設計競賽三等獎 2022中國品牌設計大賽鄉(xiāng)村振興類二等獎

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小學初中均為班級第一，初中為全校第一，班長校學生會主席，小學數(shù)學希望杯令牌一金一銀牌，中考成績620＋，數(shù)學理綜均為滿分。高中就讀河北省衡水中學，高考數(shù)學150分，大學就讀于上海華東理工大學，多面做家教，已接單子20單以上，受到家長好評。

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2019年1月 獲得團代會優(yōu)秀志愿者證書 2019年5月 獲得社會工作獎B等 2019年9月 獲得優(yōu)秀獎學金二等 2019年9月 參加華東理工大學數(shù)學大獎賽獲得三等獎 2019年9月 獲得勤工助學“最美禮儀”稱號 2019年10月 獲得上海市大學生女子鳳舟賽第五名 2019年11月 獲得優(yōu)秀學生稱號 2019年11月 獲得上海市民龍舟賽總決賽第四名 2019年12月 獲得金鑫獎學金 2019年12月 獲得勤工助學工作獎 2020年4月 獲得“優(yōu)秀團員”稱號 2020年6月 獲得社會工作獎B等 2020年9月 獲得上海市蘇州河城市邀請賽龍舟高校組季軍 2020年9月 獲得優(yōu)秀獎學金二等 2020年9月 獲得拔尖人才獎學金一等 2020年10月 獲得上海市民龍舟賽總決賽第八名 2020年11月 獲得優(yōu)秀學生稱號 2020年11月 獲得iGEM銅獎 2021年6月 獲得社會工作獎A等 2021年6月 獲得上海市蘇州河城市邀請賽龍舟高校組第四名 2021年6月 獲得上海市少數(shù)民族高校龍舟賽一等獎 2021年9月 獲得優(yōu)秀獎學金三等

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CET 6 熱愛運動 獲得校三等獎學金 研究生建模大賽優(yōu)秀獎 社會工作獎A等

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本人在校期間學習成績優(yōu)異，英語獲得四六級證書，平時喜歡看書，運動。

本科專業(yè)成績排名第二，三次校一等獎學金，一次國家勵志獎學金，三好學生，數(shù)學英語成績優(yōu)秀

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通過CET6，曾獲華東理工大學優(yōu)秀學生稱號及多次獎學金，本科就讀期間成績良好，即將升學本校華東理工大學碩士研究生。普通話水平考試二甲，為人和善有耐心細心，交際能力良好，善于跟同學溝通，根據(jù)不同年齡與情況采取不同辦法。上課嚴厲或溫柔可以根據(jù)家長要求與孩子個性。

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華理復合材料與工程大四學生，學校3+1中德合作項目，已收到伯明翰大學、華威大學、格拉斯哥的研究生offer，將于2021年前往華威大學就讀Msc E-business專業(yè)； 獲得學校二等獎學金、大學生英語競賽二等獎，雅思6.5； 有凱捷咨詢公司和英國保誠集團的市場部實習經歷，負責電商產品的優(yōu)化開發(fā)和企業(yè)戰(zhàn)略咨詢； 擅長英語(語言學習)、音樂、古典吉他、書法、芭蕾；擅長pr、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化。

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19年參加美賽數(shù)學建模獲得M獎

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文史方面比較擅長 本科學的管理學 耐心好 性格好 做事認真

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上海本地人，初中畢業(yè)于閔行區(qū)上寶中學，高中畢業(yè)于教育局直屬市重點。在大學期間每年均獲獎學金，大學英語六級578分，四級600+，獲得劍橋商務英語高級證書，口語流利，曾有出國交換經歷。在校期間曾做過家教并在五百強外企實習，對于小朋友耐心友善，能引導他們自主學習。

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大一參與青年領袖學習營，和多位大陸學生交流分享，學習用各種不同的角度看待事情，認識到各式各樣的人，拓展人際關系。在大一下學期時在幼兒園擔任美語老師及招生人員，頗受家長的好評并且在一個月內就將班級人數(shù)成功翻倍，這項經歷增進了我危機處理和溝通協(xié)調的能力以及良好的耐心。與此同時，也擔任中華民國應用商業(yè)管理協(xié)會的python營隊志工，協(xié)助解決學員們在學習python的過程中遇到的困難。初中曾擔任自治市副市長，高中擔任多次班級干部、班級活動負責人，增進我和各方面協(xié)調的能力，培養(yǎng)出我負責的態(tài)度。高一參與臺灣清華大學的科學探索營，擔任小隊長，領導大家完成任務，使我更加懂得如何和他人齊力合作。擔任過和桃園啟智學校特殊教育學生的交流活動的主辦人，有組織活動的經驗。個性活潑開朗、善于交際，因而高二擔任日本交流生的學伴，負責和日本學生互動交流，增進語言溝通能力，并且了解雙方文化上的差異。