鋼琴

豎琴音樂表演專業(yè) 參加過多次比賽及樂隊演出

多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評比一等獎。學科帶頭人，主編或參與編寫多種高考或自主招生用書……

小學英文版教材,,,初中文科英文版,初中理科英文版,,,,,外國人中文,精準普通話,英語口語,筆譯,樂隊演奏,文檔處理

1 英語嫻熟，有較強的英語學術寫作能力 2 化學基礎扎實，高中階段曾獲得化學奧賽省級賽區(qū)二等獎，某教育機構兼職化學講師，有高中化學培訓經驗 3 旺盛的求知欲：櫻花日語在讀 4 嫻熟的計算機應用能力，對編程有一定了解，高中階段曾獲西部杯計算機競賽（VB）市級三等獎 5 興趣廣泛，陽光、正氣：自幼習武，高中時獲國家二級運動員稱號（武術）；高中始從名師學鼓，打擊樂柒級。

鋼琴,計算機基本操作

高中時，河南省洛陽市2022年高中復盤活動物理一等獎 2022年河南省洛陽市優(yōu)秀班干部 河南省洛陽市2021年英語演講比賽一等獎 大學，參與挑戰(zhàn)杯活動并成功結項。目前擔任2024級學生導生

高等數(shù)學,離散數(shù)學,成人高考,專升本,考研

擅長小初高中數(shù)學教學，高考數(shù)學135，考研數(shù)學128 擅長初高中物理教學 ，高考物理101（滿分110）

上外賢達 音樂教育專業(yè) 優(yōu)秀畢業(yè)生 上海音樂學院附屬實驗學校外聘教師 高級中學音樂教師資格證 中國音樂學院鋼琴十級證書 教學榮譽 簡.巴斯蒂安國際公開賽評委； 白玉蘭鋼琴比賽優(yōu)秀指導教師； 柴可夫斯基青少年公開賽優(yōu)秀指導教師； 幸福中國青少年藝術展演聲樂組優(yōu)秀指導教師； 英皇考級優(yōu)秀指導教師； 上海音樂學院考級優(yōu)秀指導教師； 歐洲鋼琴教師協(xié)會會員教師。 演出經歷 2019年參與天空之城一久石讓·宮崎駿動漫作品音樂會 2019年櫻悅祭《待解放的摩西》音樂電影(室內樂團專場)中擔任音樂編創(chuàng)工作 2021年參與《四月是你的謊言》專題音樂會 2024年參與《陳致逸 舊友·新聲專場音樂會》演出 音樂教育專業(yè)出身，教學風格成熟，有耐心，擅長指引學生找到正確的學習方向。有豐富一對一、一對多教學經驗。

中學高級教師，初中數(shù)學任教13年，多次榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，主持過兩個市級課題，注重學習方法，能針對學生存在的問題，分層教學，方法方式多樣靈活，能把握中考方向，對考題和知識點把握準確。 華師大數(shù)學系畢業(yè)教學特色：1、有耐心，能讓孩子靜下來聽我講課，形成有效互動；2、在教學中，結合中考常考題型展開教學，比如針對函數(shù)綜合題拆解題目條件，分析命題思路，助力學生輕松應考；3、課后，建立一套完善跟蹤反饋機制，布置分層作業(yè)，針對學生學習情況，為基礎薄弱學生側重基礎練習，學有余力學生布置擴展性題目，定期與家長溝通，助力學生成長。

本人１９８３年高考市理科狀元； １９８２年省數(shù)學競賽一等獎；

外國人中文

優(yōu)秀教師、青年作家、心理咨詢師。作家出版社、長江文藝出版社出版?zhèn)€人散文集、青少年作文提升全攻略之讀本、青少年教育心理疏通指導讀本多本。 陳老師曾任職重點中學、報社等，后成立個人工作室。陳老師深通教育心理學，曾引導數(shù)名心理病癥學生走向陽光。陳老師教學靈活風趣，放松狀態(tài)下導入教學目的，有效互動中融入思維點拔與發(fā)散，挖掘學生潛力，點燃寫作熱情，熟諳閱讀理解解題技巧，同時提升文學修養(yǎng)，引導學生終對閱讀產生濃厚興趣。

英語四級,英語六級,英語八級

擅長雅思聽力口語教學 大量高分學員

初中信息技術,高中信息技術

連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀學生三等獎學金，高中獲得數(shù)學、物理、生物奧林匹克競賽省級三等獎

中考體育,中考心理輔導,羽毛球,籃球,小學陪讀

性格開朗樂觀，能夠很好的與中小學生溝通，愛好體育運動外向型，校數(shù)學競賽三等獎，獲得多次校級獎學金，校三好學生，校優(yōu)秀畢業(yè)生

小學陪讀,小學英文版教材,,,中考體育

明日之星科創(chuàng)大賽三等獎

具有高中數(shù)學教師資格證，主要教授小學同步及奧數(shù)類課程及初中課程，以初三畢業(yè)班為主

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學托管,小學陪讀

我是一名音樂學專業(yè)的學生，對藝術和教育充滿熱忱。 在專業(yè)技能方面，我持有英語四級證書，具備良好的英語溝通能力；同時擁有高級育嬰師證書和普通話二級甲等證書，這使我不僅具備專業(yè)的嬰幼兒照護知識，也能用標準清晰的普通話進行有效溝通。在藝術素養(yǎng)上，我掌握鋼琴演奏技能，也擅長繪畫，并熱愛舞蹈，這些藝術實踐豐富了我的感知力和創(chuàng)造力。 我的實踐經歷主要集中在教育領域。我擁有豐富的托管教學經驗，曾負責寒暑假托班以及一個學期的晚托工作。教學對象覆蓋了從小學低年級到九年級（初三）的廣泛年齡段，其中以小學生為主。這段經歷鍛煉了我的責任心、耐心、溝通能力以及針對不同年齡段孩子設計和管理課堂的能力。 我熱愛與孩子們相處，享受將知識、藝術和關愛傳遞給他們、陪伴他們成長的過程。我相信音樂與藝術的力量，也致力于在實踐中不斷學習和提升自己的教育水平。期待能將我的專業(yè)知識、技能和實踐經驗運用到新的機會中。