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擅長英語語文教學 英語高考133 語文中考141 高考125 英語口語及閱讀能力較好 有自己學習的方法 可以每天嚴格監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學習習慣 待人熱情真誠 雅思8.0分 專業(yè)四級優(yōu)秀 六級615分

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上海松江人，性格活潑有親和力，能夠帶動學員學習興趣。 已過大學英語六級，分數(shù)為522分。 本科和高中期間參加過英語演講比賽，英語口語較好。 本科和碩士專業(yè)為法學專業(yè)，對政治知識掌握較牢固。

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大學英語四六級 羽毛球業(yè)余高水平 中羽3.5級 薩克斯十級 性格外向 開朗

本人畢業(yè)于華東師范大學，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)，專職教學11年，帶高三多年，具有豐富的教學經(jīng)驗，教學方法簡單易懂，能讓孩子在短期內(nèi)提高成績，抓住學生的弱點，善于引導溝通學生

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自幼學習鋼琴，大提琴，畢業(yè)于上海音樂學院管弦系，學琴14年，23年天津茱莉亞音樂學院pcp研究生項目 曾獲得過新加坡國際比賽金獎 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū)優(yōu)秀獎 持英皇相關證書和比賽考級以及高級教師資格證 西湖音樂藝術節(jié)比賽銀獎 杭州藝術節(jié)浙江區(qū) 優(yōu)秀獎 鋼琴央音考級證書十級 多次參加上海音樂學院樂團專場大型演出以及上海聯(lián)合城市樂團演出等等校外演出 線上線下教學經(jīng)驗為4年 2020年在線上平臺帶過20-30個學生 大部分順利通過考級和特長生考試 熟練掌握技巧以及演奏方面的處理，用獨特的方式培養(yǎng)孩子的樂感及節(jié)奏感，小三門輔導

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。

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高考658，有兩年家教經(jīng)歷，經(jīng)驗豐富，擅長教授小學初中數(shù)學，英語四級 六級，有國外交換經(jīng)歷，擅長與學員溝通交流，授課期間對學員有計劃的教學，課后及時反饋學員上課情況，耐心負責 。

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原精銳教育金牌講師，深耕上海本地化教學6年+，具備扎實的兒童及青少年心理學理論基礎，能準確把握學生心理特征，通過恰當溝通引導學生表達自我，促進成長。 體制內(nèi): 系統(tǒng)掌握上海版牛津/SBS/高中滬教版/滬外教等全學段教材（預初至高三），體系化單詞和語法教學 體制外: 牛津樹閱讀，新概念1/2/3，power up1/2/3 【精準化教學體系】 ?? 考情數(shù)據(jù)庫 - 建立上海16區(qū)近8年期中/期末/?？煎e題熱力圖 - 獨創(chuàng)"高頻考點3D定位法"，精準預測學生薄弱環(huán)節(jié) ?? 分層教學策略 √ 培優(yōu)方案：新概念+原版閱讀延伸 √ 補差方案：獨創(chuàng)"語法腳手架"教學，單學期平均提分25+記錄保持者 √ 沖刺方案：中考核心句型庫+高頻寫作模板，助力16位學員英語單科躋身年級前十 【代表性成果】 ? 2023屆中考班：9名學員英語獲得140+（滿分150） ? 新概念銜接班：92%學員實現(xiàn)校內(nèi)單元考進步超15分 ? 高三沖刺專項：近三年押中高考翻譯原題26道，作文匹配度達87%

曾多次獲得優(yōu)秀教師稱號 2024年指導學生參加校級英語演講比賽獲得一等獎 教授初中英語課程，包括聽說讀寫各個方面，組織英語角、英語演講比賽活動，提高學生的口語表達能力，主張讓孩子快樂學習，快樂成長

1.已考取初級中學（數(shù)學）教師資格證 2.已通過英語四六級與計算機二級考試 3.曾獲2022年國家獎學金 本人性格較為外向，且表達能力清晰，理解能力好，能很好地與學生交流，對知識點進行解析，完成答疑解惑的任務。

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擅長小初高中數(shù)學教學，高考數(shù)學135，考研數(shù)學128 擅長初高中物理教學 ，高考物理101（滿分110）

吉它,尤克里里,作曲與樂理

自由音樂人 吉他手 畢業(yè)于北京迷笛音樂學校-電吉他專業(yè) 迷笛現(xiàn)代音樂全國考級講師認證–Mr.MIDI 迷笛先生 第27期迷笛先生。 師從前戰(zhàn)斧樂隊吉他手郭智，迷笛音樂學校副校長李國標，前鮑家街43號吉他手李杰，等多位名家進行學習。 擅長多種音樂風格 Jazz，Blues，Rock，Pop等。 曾在Beat樂隊擔任吉他手，有著豐富的演出、教學經(jīng)驗。 從事教育行業(yè)多年帶過的學生有5歲到70歲各個年齡段 帶領學生完成專業(yè)學習，帶領學生完成考級，帶領學生完成樂隊合奏。 對學生教學熱情，負責，在教育教學工作上利用學科特有的力量來教育學生的思想。 尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。

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本人1992年于師范大學科班畢業(yè)，先后任職中學教師和專業(yè)培訓機構(gòu)教師。喜愛教育行業(yè)，始終謹記為人師表的原則，樂以一技之長為下一代的成長盡自身之力。任職期間，工作耐心細致，責任感強；與小朋友頗為投緣但不失嚴格，改變了多個學生的不良學習習慣。講課生動活潑，寓教于樂；善于因材施教，結(jié)合實際。教學風格和成果得到校方和家長的一致認可。 本人所獲證書包括：中學語文教師證；英語自學考大學專科畢業(yè)證書；中級經(jīng)濟師職稱。

英語四級

四級裸考 595 分，小學時就已獲得全國小學生英語能力競賽國家一等獎，跟隨外教學習口語三年，語言流利，擅長根據(jù)教學試卷答疑，點對點輔導困惑之處，助力學生培養(yǎng)英語素養(yǎng)和閱讀能力。

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我是季宬軒，就讀于上海第二工業(yè)大學公共關系專業(yè)。在日常生活中，積極樂觀，為人友善，情緒穩(wěn)定，活潑開朗，善于溝通，有同情心，情緒感知能力強，也非常喜歡小朋友，和小朋友溝通很有耐心。在學校生活中，積極參加各類活動，現(xiàn)任于院學生會干部，優(yōu)秀團員。