比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，曾任職于本市市重點(diǎn)中學(xué)，并且連續(xù)多年任教高三。中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師。熟悉教材，有豐富的任教高三畢業(yè)班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。熱愛學(xué)生，富有親和力，把學(xué)生看成自己的孩子，善于和學(xué)生交朋友，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)英語的能力，善于歸納總結(jié)高中英語語法、詞匯，對(duì)于高考各題型有自己的獨(dú)到見解和領(lǐng)會(huì)，教會(huì)學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語命脈，剖析考生常見失分點(diǎn)，深入重點(diǎn)難點(diǎn)，做到觸類旁通、舉一反三，有效提升成績(jī)，經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心負(fù)責(zé)，學(xué)員分?jǐn)?shù)提高快，高分很多，嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)每一次的作業(yè)進(jìn)行量化管理，確保每一個(gè)學(xué)生能夠穩(wěn)定快速提高成績(jī)

英語口語

985著名師范大學(xué)英語和漢語教育教學(xué)專業(yè)畢業(yè)，持有中學(xué)高級(jí)教師資格、專業(yè)八級(jí)英語、高級(jí)口譯、普通話二甲等證書。16年豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一對(duì)一家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)高中英語輔導(dǎo)，擅長(zhǎng)聽力，語法，閱讀，寫作，音標(biāo)，口語等重難點(diǎn)教學(xué)。曾連續(xù)多年任教高三，熟悉高考命題趨向，精準(zhǔn)把握各種高考題型解題技巧和高分秘籍，曾帶學(xué)生創(chuàng)學(xué)校高考英語均分記錄，所帶多名學(xué)生分?jǐn)?shù)提升十分到五六十分不等，助力學(xué)生圓理想大學(xué)之夢(mèng)。曾任某重點(diǎn)高中英語教師，在校執(zhí)教期間，曾擔(dān)任備課組長(zhǎng)，獲區(qū)級(jí)骨干優(yōu)秀教師稱號(hào)，參與高三命題比賽并榮獲一等獎(jiǎng)，多次獲區(qū)級(jí)市級(jí)論文比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，多篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)核心刊物《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》和省市教育刊物《新課程》《現(xiàn)代教學(xué)》。 本人親切隨和，樂觀耐心，講究教學(xué)方法，特別擅長(zhǎng)用清晰的邏輯在短時(shí)間內(nèi)講清英語語法，帶領(lǐng)學(xué)生迅速把握英語本質(zhì)；特別擅長(zhǎng)教授各種題型的答題技巧和套路運(yùn)用，能快速定位學(xué)生薄弱項(xiàng)，針對(duì)性強(qiáng)的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，高效且迅速提升成績(jī)。具體教學(xué)特長(zhǎng)如下： 1、潛心研究高考和中考命題規(guī)律和趨勢(shì)，迅速掌握并適應(yīng)教育政策的變化，獨(dú)創(chuàng)了很多速度快、得分高的講授模式，明確了多種狀況下的快速準(zhǔn)確做題模式。2、針對(duì)各考試題型，諸如聽力，語法詞匯，完形閱讀，翻譯和寫作等考試題型，有獨(dú)到的教授策略和方法，總結(jié)和歸納獨(dú)家答題技巧和套路方法，能迅速讓學(xué)生運(yùn)用在自己的學(xué)習(xí)中，專項(xiàng)題型提分效果立竿見影。3、中高考英語母題(經(jīng)典題和類型題)的分析講評(píng)和預(yù)測(cè)，千題萬題源自母題，掌握了母題，就可以以不變應(yīng)萬變。4、根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，因材施教，提供多樣化針對(duì)性的教授方法和教學(xué)資料，點(diǎn)撥困擾不同學(xué)生的重難點(diǎn)。5、教授學(xué)生用科學(xué)高效的詞匯記憶法，速記海量英語單詞和詞組，幫助學(xué)生攻克詞匯難關(guān)。6、幫助學(xué)生高效整理錯(cuò)題，從本質(zhì)對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類，把握錯(cuò)誤后面的知識(shí)體系漏洞，助推學(xué)生補(bǔ)好知識(shí)漏洞。 因一路陪伴孩子到初中，對(duì)幼兒園小學(xué)階段的繪本閱讀、原版教材、新概念也有教授。語言的連貫性和發(fā)展性，讓我對(duì)各階段的英語學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)、高分秘訣駕輕就熟！

教師資格

華東師范大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè)，持有高中英語教師資格證和初中數(shù)學(xué)教師資格證，教齡10年以上，且有三年留學(xué)申請(qǐng)咨詢工作經(jīng)歷。曾在加拿大某大學(xué)駐中國(guó)辦事處任職，熟悉中加國(guó)際課程要求和申請(qǐng)流程，對(duì)加拿大學(xué)習(xí)簽證和移民政策研究較深入。

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,外國(guó)人中文,上海話

二十年一直從事重點(diǎn)學(xué)校英語教師的工作，非常熟悉初中階段的教材和教學(xué)大綱，并認(rèn)真鉆研和提高自己的教學(xué)能力，帶過很多畢業(yè)班。參加過多次公開課，獲得好評(píng)，并代表學(xué)校為交流活動(dòng)展示了多堂觀摩課，得到一致認(rèn)可，所寫的論文在教育期刊上發(fā)表，并獲獎(jiǎng)項(xiàng)。在課余時(shí)間，所帶的學(xué)生多次參加區(qū)市級(jí)比賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。英語口語流利，有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的實(shí)踐操作能力。親和力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通建立非常良好的師生關(guān)系。在擔(dān)任英語教師和班主任工作期間，培養(yǎng)了較強(qiáng)的控班和授課能力，因材施教，有責(zé)任心，耐心。 華東師范大學(xué)教育心理學(xué)雙學(xué)士。具備高中英語教師資格證。進(jìn)修家庭教育指導(dǎo)師。

英語四級(jí),英語六級(jí),中級(jí)口譯

曾在校工作勤奮，曾任高三備課組組長(zhǎng)，獲高級(jí)教師職稱，2008年徐匯區(qū)優(yōu)秀教師，2009年徐匯區(qū)優(yōu)秀教師。多次參加區(qū)級(jí)市級(jí)考試命題。

外國(guó)人中文

有高校文科教師資格證和對(duì)外漢語高級(jí)教師資格證

豐富等級(jí)考合格考任教經(jīng)驗(yàn)。

1.教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，出版多套英語教輔資料。每年教學(xué)成績(jī)總是名列前茅， 多次被評(píng)為骨干教師，優(yōu)秀教師，教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。 2.英語口語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語法精通，能夠很快把握學(xué)生學(xué)習(xí)心理。 3.對(duì)人和善，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能夠和學(xué)生很好溝通。

曾獲“優(yōu)秀班主任”等光榮稱號(hào)，多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)德育工作者”。撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課多次在各級(jí)大賽中獲獎(jiǎng)。

SSAT,,精準(zhǔn)普通話,英語口語,新概念英語,托福

英語專業(yè)八級(jí)，高級(jí)中學(xué)教師資格證書，托福113分（滿分120分），雅思7.5分（滿分9分），高級(jí)口譯證書，碩士研究生學(xué)位證書，大學(xué)英語四級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)。全國(guó)英語演講比賽二等獎(jiǎng)。國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金。 1.擅于站在學(xué)生的角度分析問題，了解哪些知識(shí)點(diǎn)學(xué)生沒有掌握好，會(huì)著力專攻學(xué)生不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)去講解。 2.舉一反三。就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有效拓展開來，然后舉類似的例題講解。 3.把握高考命題方向和趨勢(shì)，知道高考考點(diǎn)，對(duì)考綱很熟悉 4.對(duì)學(xué)生有耐心，擅于化繁為簡(jiǎn)。

主要負(fù)責(zé)中考考高，六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所帶學(xué)生考入重點(diǎn)本科的很多.

擔(dān)任過初中，高中數(shù)學(xué)教師16年，帶過多年數(shù)學(xué)中考和高考，有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過程中針對(duì)不同的學(xué)生制定適合本人特定的教學(xué)方案和教學(xué)方法，針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式指出學(xué)習(xí)中的不足找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力. 最重要的是幫助學(xué)生建立完善的解題思路，從而達(dá)到事半功倍的效果。