性格嚴謹踏實、樂觀開朗。高考成績673（總分750），語文119/150、數(shù)學140/150、英語136/150、理科綜合（物化生）278/300。
初高中時期成績穩(wěn)定，均在提高班學習。本人各科均衡發(fā)展，有獨到的學習和復習方法，屢次在作文大賽、學科競賽中獲獎，多次參與清北素質(zhì)評價考試，具有豐富的應試經(jīng)驗和作答技巧。
曾獲全國中學生生物學聯(lián)賽省級一等獎，對生物學科有獨到的理解和學習方法。
本人進入大學以來，學習成績亦處在前列，并承擔本科生科創(chuàng)項目和社會實踐項目，已取得多項優(yōu)異成績和校級獎學金。
對人溫柔平和，總可以與身邊人成為好朋友，善于建立良好的人際關(guān)系，能夠很好地把握學生心理變化，以便調(diào)整授課進度和方式。
【教學與學習心得】課本是初高中學習的關(guān)鍵，抓緊和回歸課本是迅速提高成績和維持好成績的關(guān)鍵。而教材則往往是學生經(jīng)常忽視的，練習冊與輔導書買了很多、寫了很多，而課本卻嶄新如初。我的課堂將帶領(lǐng)學生吃透課本，抓住出題人的命題要點。此外，考慮到大多數(shù)學生對課本教材感到無聊、枯燥的情況，我將用我的理解，有效地提取出課本中有效的部分，并巧妙地連接、整合，讓學生真真正正地理解知識、記牢知識甚至愛上這個學科。