1-擅長：閱讀分析、古詩文、作文輔導。 2-可教教材版本：部編版，人教版 3-輔導優(yōu)勢：細致、耐心、善于從日常生活切入教學內容。

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國際高中老師，上大物理系畢業(yè)

小學托管

有耐心，有豐富的教學經(jīng)驗，并有教學方法。可指導奧數(shù)，英語口語也不錯

本人市重點中學一級教師，一線教學三年，經(jīng)驗豐富，教學有方，能夠根據(jù)不同的學生制定切實有效的教學方案，多次受到市教育部門嘉獎，被評為“市優(yōu)秀教師”的稱號。有自己獨立完整的教學講義，能夠因材施教，所輔導學生的學習成績都有顯著提高，深受學生和家長的好評。授課風格生動有趣，注重與學生互動，能充分調動學生學習的積極性。擅長根據(jù)學生實際情況制定個性化教學方案，無論是補差還是拔高都能較好應對。本人在中高考科目中也取得了較為優(yōu)異的成績，對考試重點、難點把握精準，能有效幫助學生提升成績。

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目前于上海理工大學碩士研究生在讀，曾獲得國家級獎學金；校級一等、二等獎學金；優(yōu)秀學生干部；優(yōu)秀大學生黨員標兵；第五屆校青年五四獎章；省級優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽稱號。四六級均已過，在口語，詞匯，閱讀等方面均接受過專業(yè)訓練。 此外，本人性格開朗親和，具備耐心和責任心，生活中熱愛閱讀與運動，樂于將積極的生活態(tài)度傳遞給學生，擅長引導式教學激發(fā)學生學習興趣。1、英語四六級證書； 2、高級中學教師資格證（美術）； 3、優(yōu)秀畢業(yè)生； 4、國家獎學金； 5、校級一、二等獎學金； 6、優(yōu)秀學生干部； 7、優(yōu)秀大學生黨員標兵； 8、第五屆中國青年志愿服務大賽 國家級銅獎； 9、第九屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 國家級三等獎 省級一、二、三等獎； 10、第十一屆未來設計師全國高校數(shù)字藝術設計大賽 省級二等獎。

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鋼琴中央音樂學院十級 英皇演奏級 古箏中國音樂學院演奏級

小學陪讀

1、本人于2018年-2022年就讀于青島科技大學化工學院化工專業(yè)，并輔修英語作為第二專業(yè) 2、2022年7月本科畢業(yè)，曾連續(xù)獲得二等等獎學金7次、普通話二級甲等、優(yōu)秀畢業(yè)生、英語四六級證書、全國大學生英語競賽二等獎，數(shù)學競賽山東省三等獎等等。 3、2022年保研華東理工大學(211)，高中化學教資筆試面試均順利通過。平時也喜歡孩子，小學數(shù)學英語，初中數(shù)學英語化學，高中英語化學都沒問題的 4.研究生在讀期間連續(xù)獲得學業(yè)獎學金，并發(fā)表SCI一區(qū)論文一篇，申請專利一項

鋼琴

主教英語、鋼琴 英語高考131，四級547，鋼琴十級優(yōu)秀。 教學經(jīng)驗豐富

中國象棋

本人高中期間曾獲得連續(xù)兩屆全國數(shù)學競賽二等獎，全國物理競賽三等獎，全國化學競賽三等獎。本科就讀于同濟大學，畢業(yè)后在非本市重點初中任教，現(xiàn)在做專職教師。專攻初高中數(shù)學和物理學科！

本科為數(shù)學與應用數(shù)學師范類專業(yè)，獲得國家教師資格證（高中數(shù)學），普通話二級甲等，英語四級，計算機二級office證書，教師從業(yè)技能大賽（校賽—初中組數(shù)學）一等獎等教學類獎項

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本人研究生理工科研一在讀，性格開朗，樂觀向上，情緒穩(wěn)定，容易溝通，對學生具有較好的親和力。 本人證書情況：英語四級，計算機二級，普通話（二甲），本科生獎學金，研究生獎學金，全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎

書法

畢業(yè)于上海師范大學 多年教學經(jīng)驗 擅長寫作 獲得過魯迅文學獎二等獎 中文自修等多項市級區(qū)級獎項 已過英語六級 備考雅思中 獲得互聯(lián)網(wǎng)?校賽銀獎 熱愛書法并獲得六級證書 運營公眾號，精通ps等多項技能

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英語口語較為流利，四級550+，會吉他，聲樂，工作認真負責

新概念英語

教學風格：我的風格主要是指導型，偏向系統(tǒng)講解知識點，示范標準，清晰指示學生做什么、怎么做。注重基礎扎實和技能訓練。本人親和力強，有耐心，喜歡鼓勵孩子。喜歡英語，擅長英語教學。 資質證書：CET-4 CET-6 能向家長提供證件：學生證 其他優(yōu)勢：是上海人，上?？忌?，家住朱家角，離家教位置近 空余時間：周一到周五晚五點以后，周末全天有空

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本人性格開朗，有耐心，善于溝通，有豐富的教學經(jīng)驗，在校期間多次長期做過家教兼職。有帶過公辦學校的四五年級，也有帶過國際學校的一年級。大二上曾在彩虹教育機構的晚托班擔任晚托老師，工作主要內容輔導作業(yè)和接送孩子放學，與小孩相處有豐富經(jīng)驗。對于教學：還要與學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。對于學習：學習成績提升是家教，家長，學生個人三方共同用心努力完成的，每一次成績的進步離不開老師與孩子的付出，更離不開家長的良苦用心。本人可以根據(jù)任務安排來確定上課的內容、難度。比如今天進行專題復習，講某一課等等。