小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,,,外國人中文,公務(wù)員考試,教師資格

師范出身，有高中教資，有相關(guān)經(jīng)驗，在公立示范高中和輔導(dǎo)機構(gòu)都做過老師，低年級全科和高年級語文英語都可以輔導(dǎo)，能夠幫孩子樹立目標(biāo)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，為人正直隨和，做事認真負責(zé)，值得家長和孩子信賴。

幼兒陪玩,幼兒托管

認真負責(zé)，態(tài)度好

小學(xué)陪讀

語言證書：大學(xué)英語四級；大學(xué)英語六級；普通話二級甲等 所獲榮譽：上海工程技術(shù)大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生；全國大學(xué)生英語競賽三等獎、校優(yōu)秀共青團干部；校優(yōu)秀共青團員；校優(yōu)秀學(xué)生；校二等獎學(xué)金 個人專長：小初高都在上海讀書，對于上海教材了解充分，初中就讀于同濟大學(xué)實驗學(xué)校，初三通過自薦參加自主招生考試，預(yù)錄取控江中學(xué)。有超過六百小時的線上以及線下教學(xué)經(jīng)驗

小學(xué)英文版教材

英語高分通過六級 獲得數(shù)次英語競賽二等獎以上 對不同學(xué)員因材施教 對于合適學(xué)員可以全科輔導(dǎo)（英語 語文更為擅長）

帶過多種家教，有豐富的家教經(jīng)驗

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,小學(xué)托管,,精準(zhǔn)普通話,中國武術(shù),跆拳道

本人性格開朗，善于溝通。高考語文120數(shù)學(xué)117英語133，百米國家三級運動員，特長朗誦、表演、寫作、田徑、書法等

中考心里輔導(dǎo),,,高考心里輔導(dǎo)

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

本人生物技術(shù)專業(yè)大二在讀，高考605，其中生物83(滿分90)，英語130(滿分150)，目前已過六級英語。有過兩段生源地家教經(jīng)驗，對生物和英語培優(yōu)補差有一定經(jīng)驗和自己的獨特講解方式，便于學(xué)員理解記憶。性格容易相處，富有耐心，仔細為學(xué)員答疑解惑，同時認真對待每一次課，為學(xué)員的成績和家長的付出負責(zé)。

年齡：22 性別：男 學(xué)校：上海師范大學(xué)碩士在讀 個人能力： 理科生，理科思維能力強 善于邏輯思考，善于引導(dǎo)學(xué)生思考； 具有發(fā)散性思維，學(xué)科聯(lián)系能力突出； 英語成績優(yōu)異且口語良好，普通話標(biāo)準(zhǔn) 獲獎情況：本科期間多次獲得校內(nèi)獎學(xué)金，院系成績排名前5%，獲得優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。

有耐心，有親和力。 CET6 BEC初級。

小學(xué)英文版教材,初中理科英文版

高考數(shù)學(xué)138分，英語140分，為人隨和有耐心，愛好唱歌，有豐富的與小朋友相處的經(jīng)驗

電子競賽first挑戰(zhàn)賽獲獎。學(xué)校新媒體部部長。ps。pr擅長。擅長理科。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,中考心理輔導(dǎo),,高考心理輔導(dǎo),,外國人中文,論文指導(dǎo)

已獲得高中語文教師資格證，一年精銳一對一，一對三英語教師經(jīng)驗，CET6，普通話二級甲等資格證書。為人耐心，能夠與各性格學(xué)生愉快相處。

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo),精準(zhǔn)普通話,演講與主持,太極拳,籃球,排球

2013年世界青少年英才奧林匹克競賽（Global Environmental Issues Project Olympiad） 銀獎 上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎&“七中杯”科學(xué)探索者獎 2013黃浦區(qū)研（探）究型課程學(xué)生課題成果征集展示活動 最佳案例獎 2014.7 全國“2014神筆青春作文大賽”二等獎 上海市中小學(xué)生古詩詞綜合藝術(shù)展演 一等獎 2012上海市家庭教育正文 三等獎 全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢 ”主題教育活動征文 三等獎 2014 黃浦區(qū)法制辯論賽 第三名 2013 黃浦區(qū)法制辯論賽 最佳辯手 在大部分人眼中，浩然正氣是我的代名詞，而我留給親密之人的印象則是鐵骨柔情。幼時，養(yǎng)成了剛正不阿的性子；初三愛上了古風(fēng)詩詞，又添一份多產(chǎn)善感的氣質(zhì)。如今，愈加沉靜的我，褪去了浮躁，凡事皆三思而后行，我變得穩(wěn)重，老師同學(xué)愈加信任。 我有天生的理性思維，強于邏輯，在修身養(yǎng)性、自我沉淀后，將它化為了“好幫手”：市創(chuàng)賽一等獎、世界英才大賽銀獎。同時也賦予了我獨特的觀察視角，更加注重細節(jié)。 我以讀書養(yǎng)性，不料品出真味，我養(yǎng)成了強烈的感性思維。自從初遇古風(fēng)，便一發(fā)不可收拾。在讀書寫詩中，性子變得沉靜，最喜散步體悟自然，總有止不住的欣喜之意。個中感受則轉(zhuǎn)向筆觸，令我在詩詞創(chuàng)作、朗誦與文章皆有所建樹：萬余字原創(chuàng)詩詞，市朗誦一等獎及全國作文競賽二等獎。 兼具理性、感性思維的我，隨著逐步摸索，漸漸鑄就了一個開放但自洽的思想體系——有著獨特的理解世界的方式，卻求同存異。