簡(jiǎn)介：廣東2002年高考理科狀元

　　畢業(yè)學(xué)校：廣東湛江第一中學(xué)

　　高考分?jǐn)?shù)：900(標(biāo)準(zhǔn)分) 語文：725 數(shù)學(xué)：879 英語：810 綜合：777


　　現(xiàn)在就讀學(xué)校：清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系

　　李煒de故事

　　李煒常常掛在臉上的燦爛笑容具有非常的感染力，讓人輕松、舒坦。

　　李煒深受同學(xué)老師的歡迎，因?yàn)樗坏斆?，而且性情隨和，常常掛在臉上的燦爛笑容具有非常的感染力，讓人輕松、舒坦。

　　李煒特別喜歡足球，初中的時(shí)候他參加了學(xué)校的球隊(duì)，幾乎每個(gè)星期六都和一幫同學(xué)去踢球。在球場(chǎng)上，同學(xué)們一起拼命奔跑，一次次的傳球、進(jìn)攻、射門，輸了贏了，他們都感到暢快淋漓，因?yàn)樗麄儾⒓绶窒碇啻旱募ぴ?。球?chǎng)不但讓李煒鍛煉了身體，磨礪了意志，還讓他懂得了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要。在班級(jí)里他從來不因?yàn)樽约撼煽?jī)好而看不起人，同學(xué)們有什么困難，他總是急人所難，熱心相助。

　　做編輯的父親和做教師的母親，對(duì)李煒的影響很大，除了生活上對(duì)他關(guān)懷備至外，對(duì)他的性格培養(yǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步都有嚴(yán)格要求。有一陣子，父母因工作調(diào)動(dòng)從湛江來到廣州，李煒卻繼續(xù)在湛江上學(xué)。在父母的鼓勵(lì)下，李煒開始一個(gè)人往返于湛江和廣州之間，那段日子，李煒必須獨(dú)自解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的許多問題，獨(dú)立性和自信心得到進(jìn)一步的鍛煉。

　　面對(duì)學(xué)習(xí)，李煒有一股子不服輸?shù)捻g勁，哪一科成績(jī)不理想，他就會(huì)找出原因，制定計(jì)劃，咬緊牙關(guān)與一道道難題較量。高三時(shí)候，父母問他未來的志向，他表示：“我只進(jìn)清華?！鄙锨迦A的愿望激勵(lì)著他加倍的發(fā)奮努力，天道酬勤，他終于當(dāng)上狀元、考進(jìn)清華。對(duì)此李煒并沒有覺得自己有多么的了不起，他知道自己能夠有所收獲完全得益于勤奮刻苦，讓夢(mèng)想開花的是腳踏實(shí)地的苦干。