海市徐匯區(qū)匯師小學四年級下三、四單元語文試卷? （清潔分5分）?

班級___________??學號____________??姓名______________?

一．?基礎部分?20%?1.把詞語補充完整。?6%?

目光（?）（?）??金碧（?）（?）?????星（?）（?）布?

（?）（?）一新???（?）首（?）胸??（?）（?）不絕?

2.按要求寫句子。?4%?

（1）?把句子寫具體：?

我學游泳很認真。

______________________________________________________________。?

（2）?改成反問句：

簡單的事也需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實。? ______________________________________________________________________________??3.背誦積累。?10%?

（1）?學習了第三單元的課文，我們認識了很多名人，有醫(yī)學家_________、科學家 _________、航海家_________。其中我最喜歡（敬佩）的是_________，因為_______________________________________________________________________。? （2）?_________________________________，飛入尋常百姓家。?

（3）?問渠那得清如許，_________________________________。?

（4）?每一件兵馬俑都神態(tài)各異：

有的_______________________________________，好像 在考慮________________________________________；

有的__________________________________________，好像在暗下決心，_______________________________________________……? ?

二．?閱讀?40%? （1）

弄巧成拙?18%?

①北宋時期，有位畫家，名孫知微。專擅長人物畫。一次，他受成都壽寧寺委托，畫一幅《九耀星君圖》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，宛如仙女，只剩下著色最后一道工序。恰好此時有朋友請他去飲酒，他放下筆，將畫仔細看了好一會兒，覺得還算滿意，便對弟子們說：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著（zhuó??zháo）色，你們須小心些，不要著錯了顏色，我去朋友家有事，回來時，希望你們畫好?！??

②孫知微走后，弟子們圍住畫，反復觀看老師用筆的技巧和總體構圖的高妙，互相交流心得。?有人說：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長須飄灑，不怒而威。”?還有的說：“菩薩腳下的祥云環(huán)繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬?！??

③其中有一個叫童仁益的弟子，平時專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個人裝模（mú??mó）作樣地一言不發(fā)。??

④有人問他：“你為什么不說話，莫非這幅畫有什么缺欠？”??

⑤童仁益故作高深地說：“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神，只是他手中的水晶瓶好像少了點東西?！?“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀！”眾弟子說。?老師每次畫瓶子總要在瓶中畫一枝鮮花??可這次卻沒有??童仁益說道??也許是急于出門??來不及畫好??我們還是畫好了再著色吧??

⑥童仁益說著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。

⑦孫知微從朋友家回來，發(fā)現(xiàn)童子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說：“這是誰干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來降（jiàng??xiáng）服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大的笑話。”說著，把畫撕了個粉碎。?

⑧眾弟子看著童仁益，默默低頭不語。

1.給劃線部分加上標點。?3%?

2.“√”出文中括號里正確的讀音。?3%?

3.從第7節(jié)中摘錄成語：?5%?

______________????______________??

文章中還出現(xiàn)的成語有：

______________????______________????______________??

4.聯(lián)系上下文解釋詞語。?2%?

弄巧成拙：_____________________________________________________________________。5.為什么說童仁益弄巧成拙？用“——”劃出有關語句。?2%?

6.讀完故事，我想對文中的童仁益說_______________________________________________??_______________________________________________________________________________??_______________________________________________________________________?3%?? （二）

_____________________?22%?

①“小巨人”姚明在美國火箭隊打球，火箭隊主帥范甘迪評論他說：“這是一個非常容易相處的家伙。”?

?②有一次，在全美直播火箭隊同灰熊隊的比賽時，前NBA球員、ABC?電視網(wǎng)解說員斯蒂夫·科爾在提到姚明時使用了“支那人（CHINAMAN）”一詞。在美國，“支那人”是一個侮辱性的稱呼，但科爾對此并不清楚。當他（??）知道自己使用的詞匯具有侮辱性后，（??）專程給姚明打了電話表示歉意。?

③幾天后，在新聞發(fā)布會上，有記者問起這件事，姚明笑了笑說：“其實事情已經(jīng)過去了。科爾專門打電話給我，他道歉的態(tài)度幾乎可以用‘誠惶誠恐’來形容。他顯然意識到自己犯錯了，在這個時候，我應該表現(xiàn)出自己的風度?！?

④對此，有些記者表示不理解，認為科爾的話已經(jīng)傷害到中國人的情感，并希望姚明能夠給予還擊。而姚明輕描淡寫地說：“據(jù)我所知，科爾在馬刺隊效力時，曾把法國隊友帕克稱呼為‘法國人（FRENCHMAN）’，他可能以此類推，就把中國人喊成‘CHINAMAN’。（??）他已經(jīng)為此道歉了，（??）不必再追究了?！?

⑤就這樣，姚明輕松地把一個可能引起（爭議??爭端）的事件化解得風輕云淡。他的寬容大度，贏得了無數(shù)球迷對他的尊重和（關愛??熱愛），讓美國人不得不對他刮目相看。? ?

1.在文中第五節(jié)中圈出括號里合適的詞語。?2%?

2.在文中找出下面詞語的反義詞。?2%?

?心胸狹隘?（????）????尊重?（????）?

3.根據(jù)意思在文中找出合適的詞語：?3%?

小心謹慎，惶恐不安的樣子。?（????）

用新的眼光看待。?（????）?

說話寫文章時，把重要問題輕輕帶過。?（????）?

4.請選擇合適的關聯(lián)詞填在文中的括號內。?2%?

只要……就……???一……就……???既然……就……??因為……所以……

5.文章圍繞“姚明非常容易相處”了一件具體事例，請你認真讀文，把這件事的起因經(jīng)過結果概括寫下來。?5%?

起因：一次比賽，解說員科爾____________________________________________________經(jīng)過：新聞發(fā)布會上，__________________________________________________________??結果：姚明____________________________________________________________________?6.簡答題。?6%?

（1）主帥范甘迪說：“這是一個非常容易相處的家伙?！睆闹锌梢钥闯龇陡实蠈σγ饔性鯓拥母星?？? _______________________________________________________________________________（2）姚明并不想還擊科爾，請簡要寫寫姚明當時是怎樣想的？（提示：請仔細閱讀第四小節(jié)）? _______________________________________________________________________________??_______________________________________________________________________________7.給文章加上一個合適的題目。?2%??

?

三．作文：35%?

1.題目：發(fā)生在________________的事? ??

提示：橫線上可以填寫時間，如春游時；可以填寫地點，如操場上；可以填寫人物，如同學之間等。?

2.要求：將事情的經(jīng)過寫具體，寫出真情實感。350字以上。

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?

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?

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參考答案：?

一．?

1.炯?炯??2.輝?煌?3.羅?棋?4.煥?然?5.昂?挺?6.絡?繹?

2.（1）我學游泳很認真，不但認真聽教練的講解，而且在水下練習時也嚴格按照教練的要求去做。? ??

（2）難道簡單的事不需要有人去發(fā)現(xiàn)，去證實嗎？?

3.（1）華佗?富蘭克林?哥倫布?華佗?他發(fā)明了麻沸散，比外國的發(fā)明早了一千多年???

（2）舊時王謝堂前燕?

（3）為有源頭活水來? ?

（4）頷首低垂，若有所思?如何相互配合，戰(zhàn)勝敵手?眼如銅鈴，神態(tài)莊重?作殊死拼搏?二．?（一）?

1.“?，?。?”?，?“，?，?！?”?

2.?zhuó?mú?xiáng? 3.畫蛇添足?弄巧成拙?栩栩如生?嘩眾取寵?肅然起敬?

4.因賣弄小聰明而把事情變壞了。文中指童仁益因平時專門賣弄小聰明，所以他在原本是用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶上畫了一枝蓮花，使它變成了普通裝花的瓶子，鬧了笑話。?

5.?童子手中的瓶子，是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大的笑話。?

6.“你以后可不能再賣弄小聰明了，你在水暖星君的花瓶里畫了一枝蓮花，使它變成了普通的花瓶，鬧了一個笑話，你應該記住這個教訓。”?

（二）?

1.爭端?熱愛?

2.寬容大度?侮辱?

3.誠惶誠恐?刮目相看?輕描淡寫?

4.一?就?既然?就?

5.用“支那人”來稱呼姚明，當他知道自己使用的詞具有侮辱性后，他就專程給姚明打電話表示歉意。? 有些記者希望姚明能夠給予還擊，姚明對記者說科爾已向他道過歉了，就不再追究了。?贏得了無數(shù)人對他的尊重和熱愛，讓美國人對他刮目相看。?

6.（1）從中可以看出范甘迪對姚明的喜愛，范甘迪在評價姚明時，曾幽默地說他是一個容易相處的家伙，從“家伙”一次中，可以看出范甘迪對

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